胡珊
摘 要:隨著計算機技術的發展和信息化建設的推進,高職院校的學生管理工作面臨著機遇與挑戰。信息化環境下,學生能夠通過網絡拓展視野和豐富知識,高職院校學生管理工作的效率也大大提升。但是如果不能合理地利用網絡,就會影響到學生的健康發展以及高職院校學生管理工作的展開。
關鍵詞:信息化環境;高職院校;學生管理;機遇
1.信息化環境給高職院校學生管理工作帶來的機會和挑戰
(1)信息網絡對學生管理工作帶來的負面影響。網絡是一把雙刃劍,不良的網絡信息會對學生的健康成長造成負面影響,同時也會影響到高職院校的學生管理工作,具體表現在以下幾個方面:第一,開放性的網絡環境讓不同領域和國家的文化、思想、行為方式等內容實現了整合,而不同的價值觀念還是存在很大的差異的,但是學生往往不能正確地鑒別,進而造成學生價值觀念偏離正常的軌道,學生管理工作的難度也會大大增加。第二,虛擬的信息化網絡環境給高職學生營建了一個沒有約束和顧忌的環境,導致學生放松對自己的要求,甚至受到不良的影響,引起道德失范,影響自身和學校的發展。第三,不少學生沉溺網絡不能自拔,而且還有很多沉浸在網絡的虛擬世界里,不能正常地與人交往和溝通。這樣的問題都會影響到高職院校學生管理工作,不利于學生和學校的發展。
(2)信息網絡為學生管理工作帶來的積極作用。在良好的網絡環境和正確的網絡信息、手段的引導下,高職院校學生管理工作也迎來了巨大的機遇。網絡為學生管理工作帶來的積極作用主要表現在以下幾個方面:第一,提高了接觸和了解學生信息的時效性。高職院校學生管理人員通過瀏覽和分析學生在網絡上的動態,可以及時地了解到學生的精神面貌、思想道德意識、心理狀況等多方面的信息,以便及時對學生進行管理。第二,拉近了師生之間的距離,營造良好的師生關系。網絡通訊的快速發展和普及,師生之間的交流手段逐漸拓展,利用網絡,師生之間能夠建立起一個良好的紐帶。高職院校學生管理人員也能夠及時獲取學生的反饋信息,更好地解決學生問題。第三,拓寬了高職院校學生管理工作空間。高職院校學生管理人員可以利用網絡進行學生管理系統建設,節省時間、空間和人力、財力,也能夠提高高職院校學生管理工作的效率。
2.信息化環境下的高職院校管理工作的有效策略
(1)革新學生管理理念。革新管理理念是高職院校學生管理工作的基礎和重要前提。在信息化環境下,高職院校學生管理人員要全面審視學生管理工作的現況,找到目前學生管理工作存在的缺陷和不足,摒棄傳統的學生管理觀念,樹立以學生為本的管理理念,更加全面地為解決學生問題作出努力。高職院校學生管理工作是學校管理環節的重要內容,而且隨著信息化建設的推進和網絡的普及,高職院校學生管理工作更要利用創新的管理理念去適應社會的發展和信息化環境的需求,進而更加有針對性地對學生進行管理。以學生為本強調高職院校學生管理工作的開展要針對信息化環境下學生的發展情況進行全面了解,然后根據學生的需求進行有效的管理,提高管理工作的效率以及促進學生的全面發展。
(2)加強對網絡文化的監督。信息化環境下高職院校學生管理工作的有序、健康發展需要重視降低網絡對學生帶來的負面危害。為了逐步消除不良網絡信息和環境給學生帶來的影響,高職院校學生管理工作的開展過程中要加強對網絡文化的監督和管理工作,從技術面上對網絡文化進行控制。高職院校學生管理人員對網絡文化的監督主要體現在利用計算機技術進行網絡防火墻的設置,對紛繁復雜的網絡信息和網絡文化進行過濾和篩選,營建一個綠色網絡通道,讓學生在良好的網絡環境中學習和生活,促進學生的健康發展。另外,高職院校學生管理部門要不斷建立健全網絡文化監督和管理制度,為網絡監督提供全面的制度支持,以便在開始監督工作時有據可依,同時也能逐漸從深層次減低不良信息對學生的影響。
(3)營建良好的信息化氛圍。為了實現信息化環境下高職院校學生管理工作的迅速發展和學生全面素質的提升,高職院校學生管理部門需要為學生營建一個良好的信息化環境和網絡環境。不少學生對校園網絡的興趣不大甚至是從不瀏覽,其中的一個重要原因是校園網絡中的內容和信息對學生的影響力和吸引力不夠,沒有為學生營建一個良好的信息化環境和氛圍。對此,高職院校學生管理部門必須不斷完善和豐富校園網絡內容,進行有效的硬件建設工作,充分實現校園文化的巨大價值和對學生的教育和引導作用,在滿足學生的需要的同時,滿足高職院校學生管理工作的需要。
信息化環境下,高職院校學生管理工作的開展面臨著新的機遇和挑戰。為了更好地促進高職院校學生管理工作的開展,發揮網絡的積極作用和信息化環境的巨大效用,高職院校學生管理部門必須不斷創新和完善學生管理工作,充分利用網絡的積極方面,消除網絡的不良影響,實現高職院校學生管理工作的全面進步和高職學生的健康發展。
參考文獻:
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(作者單位:湖南交通職業技術學院)