淺談中職學(xué)生實(shí)習(xí)中的問(wèn)題及對(duì)策

趙慧慧

【摘要】中職院校的學(xué)生在校實(shí)習(xí)是實(shí)踐教學(xué)很重要的組成部分，通過(guò)實(shí)習(xí)可以有效地培養(yǎng)學(xué)生的興趣，提高學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，使學(xué)生的綜合職業(yè)能力得到很大的提升，最終順利就業(yè)。要使實(shí)習(xí)的作用得到發(fā)揮很好的效果，就必須對(duì)實(shí)習(xí)進(jìn)行合理的設(shè)計(jì)和安排，精心組織管理。本文著重對(duì)中職院校在實(shí)習(xí)中面臨的一些情況，給出了對(duì)提高實(shí)習(xí)質(zhì)量很有幫助的有效措施。

【關(guān)鍵詞】職業(yè)教育 實(shí)習(xí)質(zhì)量 對(duì)策

以就業(yè)為導(dǎo)向是職業(yè)教育的特點(diǎn)，把中職學(xué)生培養(yǎng)成高素質(zhì)的技能型人才，才能使學(xué)生在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中順利進(jìn)入社會(huì)。中職學(xué)生實(shí)習(xí)是基于技能的培訓(xùn)，職業(yè)學(xué)校中人才的實(shí)用性的一個(gè)重要組成部分，是綜合運(yùn)用學(xué)生學(xué)好的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，面對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，適應(yīng)社會(huì)企業(yè)對(duì)崗位的需求。各中職院校一定要高度重視實(shí)習(xí)的作用，這是提高學(xué)生就業(yè)能力的重要組成部分。

一、中職學(xué)生實(shí)習(xí)中的出現(xiàn)的問(wèn)題

1、在實(shí)習(xí)中對(duì)過(guò)程管理不夠重視。中職院校對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)的管理是非常重要的，這其中不僅包括選擇和實(shí)施的實(shí)習(xí)內(nèi)容，也包括實(shí)習(xí)期間的指導(dǎo)，考核的實(shí)際效果。目前，中職學(xué)生普遍存在理論和實(shí)踐的內(nèi)容不一致的情況，專(zhuān)業(yè)也不太對(duì)口等問(wèn)題。同時(shí)，工作實(shí)習(xí)崗位的數(shù)量不能滿(mǎn)足學(xué)生的實(shí)踐實(shí)習(xí)崗位數(shù)量的要求，甚至一些學(xué)校和企業(yè)只有合作協(xié)議，并沒(méi)有付諸實(shí)施。所以，這一現(xiàn)狀導(dǎo)致了許多就業(yè)機(jī)會(huì)不足，規(guī)模小，崗位技術(shù)水平低的問(wèn)題。

2、企業(yè)接受職業(yè)學(xué)生的積極性不高。據(jù)相關(guān)調(diào)查，有三種企業(yè)愿意接受一般的實(shí)習(xí)學(xué)生，一種是剛建立不久，作為企業(yè)文化的第一批員工，一種是有很好的發(fā)展前景，需要招聘新員工，通過(guò)安排學(xué)生實(shí)習(xí)篩選優(yōu)秀員工的企業(yè)，最后一種是季節(jié)性較強(qiáng)的企業(yè)，把實(shí)習(xí)生作為臨時(shí)工使用。許多企業(yè)不愿意接受在校學(xué)生是因?yàn)檫@些學(xué)生沒(méi)有太多的工作經(jīng)驗(yàn)，需要很多的時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn)，無(wú)形中增加了成本，更有的企業(yè)發(fā)展滯后，沒(méi)有能力去培養(yǎng)這些實(shí)習(xí)生。

3、中職學(xué)生對(duì)實(shí)習(xí)的認(rèn)識(shí)還有差距。目前，許多中職學(xué)生實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)不足，不能根據(jù)自己的能力選擇合適的工作，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐學(xué)習(xí)后，對(duì)所實(shí)習(xí)的工作環(huán)境難以適應(yīng)，有些學(xué)生不能從學(xué)校里的學(xué)生成功轉(zhuǎn)型為企業(yè)里的工人，始終以學(xué)生的角度來(lái)看問(wèn)題，不能面對(duì)工作中的實(shí)際困難，過(guò)分強(qiáng)調(diào)工資和工作的環(huán)境。

4，實(shí)習(xí)的資金不足和缺少實(shí)習(xí)教師。在一些中職院校，用于理論研究的資金遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了去校外實(shí)習(xí)的資金，在學(xué)校和實(shí)習(xí)企業(yè)之間沒(méi)有良好的溝通渠道，缺乏對(duì)學(xué)生安全實(shí)習(xí)的資金保障。一般學(xué)校對(duì)實(shí)習(xí)生僅選派帶隊(duì)教師，并且?guī)ш?duì)教師只負(fù)責(zé)維持紀(jì)律，沒(méi)有一個(gè)專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)老師作為現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)教師在一定程度上缺乏，也就意味著資金的不足，無(wú)論是資金，還是教師，缺少這兩個(gè)方面都嚴(yán)重影響了實(shí)習(xí)的效果。

二、采取哪些措施可以提高中職學(xué)生的實(shí)習(xí)質(zhì)量

1、提高對(duì)實(shí)習(xí)的思考和認(rèn)識(shí)。無(wú)論是學(xué)校、老師、還是學(xué)生、家長(zhǎng)，必須要高度重視中職院校的實(shí)習(xí)活動(dòng)，提高實(shí)習(xí)的認(rèn)識(shí)識(shí)。實(shí)習(xí)期間，一些中職院校對(duì)學(xué)生的思想教育嚴(yán)重疏忽，導(dǎo)致學(xué)生對(duì)實(shí)習(xí)的責(zé)任感降低。中職院校最好事先對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)和教育，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)的目的和意義，保持積極的實(shí)習(xí)態(tài)度，使學(xué)生了解實(shí)習(xí)是從學(xué)生過(guò)渡到企業(yè)員工的過(guò)程中不可避免的一環(huán)。與此同時(shí)，學(xué)生進(jìn)入實(shí)習(xí)后，學(xué)校和企業(yè)能夠積極配合，對(duì)學(xué)生做的現(xiàn)場(chǎng)工作引導(dǎo)，做好學(xué)生實(shí)習(xí)工作。

2、加強(qiáng)實(shí)習(xí)中對(duì)心理的輔導(dǎo)，提高學(xué)生的適應(yīng)能力。中職院校要積極努力的做好實(shí)踐動(dòng)員和教育，引導(dǎo)學(xué)生了解自己所處的學(xué)習(xí)階段，讓學(xué)生了解這段時(shí)期不僅要接受學(xué)校的教育管理，還要接受企業(yè)的約束，特別是應(yīng)該習(xí)慣企業(yè)的高標(biāo)準(zhǔn)要求，要能虛心接受企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的建議和意見(jiàn)，正確對(duì)待工資的問(wèn)題，認(rèn)清實(shí)習(xí)的目的和意義，以積極健康的心態(tài)順利完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

3、完善實(shí)習(xí)的管理制度。為了加強(qiáng)實(shí)習(xí)的教學(xué)管理，必須建立一個(gè)完善的管理體系為實(shí)習(xí)做保障，通過(guò)有效的管理來(lái)增大實(shí)習(xí)的效果。首先，中職院校要中實(shí)習(xí)工作中健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，通過(guò)對(duì)實(shí)習(xí)管理，圓滿(mǎn)完成實(shí)習(xí)任務(wù)；其次，中職院校要制定和完善實(shí)習(xí)管理制度，通過(guò)對(duì)實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容規(guī)范，工作方法，學(xué)生的任務(wù)，教師職責(zé)等方面，制定出嚴(yán)格的管理制度，形成嚴(yán)格的管理制度，來(lái)約束學(xué)生的行為，提高他們的專(zhuān)業(yè)技能和整體素質(zhì)。

4、加大對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)的投入。資金的投入是中職院校成功地實(shí)現(xiàn)實(shí)習(xí)教學(xué)的保障，同時(shí)要建立資金管理機(jī)制，才能夠確保合理使用經(jīng)費(fèi)，不斷提高資金使用效率。同時(shí)，學(xué)校還要加大對(duì)職業(yè)院校師資隊(duì)伍的投入，這樣才能充分保證對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督。

總結(jié)：實(shí)習(xí)是職業(yè)教育和培訓(xùn)對(duì)一項(xiàng)重要的教學(xué)活動(dòng)，是從學(xué)生過(guò)渡到社會(huì)必須要經(jīng)歷的過(guò)程。只有不斷提高中職院校的實(shí)習(xí)水平，積極的提高學(xué)校和社會(huì)企業(yè)的合作，保證實(shí)用性人才的培養(yǎng)質(zhì)量，為中職學(xué)生的成功融入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，使中職教育真正的服務(wù)社會(huì)，為建設(shè)現(xiàn)代化作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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