小小一盤炕，情暖千萬家

王琳雅 趙碧杰 馬琴

摘要：高中課外實踐小組結合生物課堂所學知識，通過上網查閱資料和實地走訪的形式，調查吊炕項目在當地的推廣情況以及取得的經濟效益、生態效益和社會效益。

關鍵詞：高中生 吊炕建設 調查報告

【中圖分類號】G630

調查者：王琳雅、趙碧杰、李麟宛、龐景元、原萇睿、袁博 指導教師：馬琴

調查時間：2015年2月10日-2015年4月15日

1.課題提出的背景：

人居環境的改善是提高農民生活水平的主要任務，也是新農村建設的重點內容。近年來，晉中市祁縣堅持因地制宜、多能互補的發展思路，科學規劃，合理布局，建管并重，扎實推進農村可再生能源項目的實施，以此引導農民逐步改變傳統的生產生活方式，改變庭院環境、實現節支增收，促進農村實現全面小康。

2.課題研究的意義：

2.1 研究過程是我們學習能力的提高過程。

通過這次研究，可以培養我們小組成員的搜集和處理信息的能力，合作能力，分析問題的能力和理論聯系實際的能力及學以致用的能力。從而提高了我們的生物科學素養。

2.2 研究結果對高中生心系新農村建設起到積極的促進作用。

通過對當地農村吊炕建設進行考察與反思，為學生了解新農村建設搭建了一個平臺，比如了解現在的農村農民生產生活方式、可再生資源的利用情況以及農民的環保意識，幫助高中生樹立正確的人生觀世界觀和價值觀起到積極的促進作用。

3.課題研究的理論依據：

3.1 貼近學生

祁縣位于晉中盆地，境內無任何礦產資源，是典型的農業縣。我們學校大多數同學來自農村，對農村生活非常熟悉，對自己居住環境的不便之處和不合理的地方會有一些感性的認識，會有很多第一手資料，有一些學生家庭就建有吊炕，所以從身邊就可以開展調查研究。

3.2 貼近生活

此課題雖然不是高中生特別關注的話題，但每年我們也聽聞一些冬季取暖導致的煤氣中毒事件，甚至就有我們的學生或家長，所以對于關系農村千家萬戶的冬季取暖問題，學生還是比較感興趣的，也相信會有很多人配合我們的工作。

3.3 牢固的理論支撐

高中生物必修三有三章內容都是生態學方面的，通過學習和做題我們對物質循環再生和生態農業掌握了一定的理論基礎。

4. 課題研究的目標：

通過網上查閱資料和實地走訪的形式，了解農民對吊炕的認識、接受程度；以及該項目在我縣農村開展情況及取得的經濟效益和生態效益。

5. 課題研究的方法：

我們將采取小組討論法、實地走訪法和查找資料法進行研究，途徑是上網、采訪、以及小組討論交流。

6. 課題研究的步驟：

總流程：確定課題→開展調查→統計數據→分析問題→小組討論→深入研究→撰寫報告

共分三個階段：

（一）準備階段：

在老師的指導下，先確定課題的研究方法及步驟，制定活動計劃，確定要開展的活動，并合理地分工，做好準備工作。

（二）活動階段：

1.查找資料：主要通過上網查找資料，對資料進行一定分析，以此對吊炕技術有初步的了解，以便更好地開展研究工作。

2.實地走訪：在各鄉鎮內選取有代表性的農民家庭以及在縣農業委員會和各鄉鎮進行實地走訪，了解吊炕建造和使用的情況以及項目在全縣的推廣情況。

3.討論，分析調查結果，得出相關結論；在小組內提出所發現的問題與指導教師商討，尋求解決問題的方法。

（三）研究階段：

將得出的各項數據進行整理，結合采訪專家的見解、同學討論的結果進行深入研究，最后得出以分組內沒有異議的結果，并以此結果來商定后續的問題解決方案。

7.課題研究的主要過程：

首先，大家先進行初次討論，綜合社會情況，選擇一個合適的課題進行研究。之后開始初次的資料查找工作，主要是為了找到支撐課題的文獻資料。在找到足夠支撐的文獻資料后全組同學及老師便開始進行商討，內容是宏觀分工及以何種方法展開研究，而后的調查就是以走訪的形式開始的。

在調查階段中，同學們以小組為單位，在不同的鄉鎮農村展開了調查，調查地點大多是在農民比較密集的地點，比如村委會等，或是趁農村趕集時進行調查。

在訪問專家階段，我們精心準備后請教了縣農業委員會的專項負責人以及各鄉鎮分管副鎮長及農業技術人員。

在后面的分析過程中，我們重新編排了小組，每個組領到一個分析任務，這個任務要由全組人員共同完成，而最后由組長將每組討論分析好的結果對大家進行明示，全組人員在對有些自己沒有分析到的問題闡述一些看法，使結論更加科學、全面。

8.課題研究結果：

8.1 我們所了解的吊炕技術

“老婆孩子熱炕頭”，千百年來，“炕”一直是北方農村居民生活的核心部分，溫暖的熱炕頭更成為其對溫馨家庭的一種寄托。而過去的炕是一種老式土炕，由于老火炕盤炕技術落后，其煙氣重、能耗高、燃料消耗量大、熱效率不高、費時費力、柴草浪費嚴重，一直是其弊病。而我縣從外引進的吊炕技術，掀起了農民炕頭上的革命。

“吊炕”也叫架空炕，全稱“高效預制組裝架空火炕”，創始于遼寧，完善于北京市昌平區。吊炕是科技人員依據建筑結構學、流體力學、熱力學、氣象學等多種學科反復研究，不斷實踐而研制成功的。其灶的熱效率由過去的14%—18%提高到25%—35%，炕灶綜合熱效率由過去的45%左右提高到70%以上?？粌葘挸?，排煙通暢，結構合理，炕溫能做到按季節所需調節，溫度適宜，不僅熱效率高，而且外形美觀，型為床式，深受廣大農民群眾的歡迎，被稱為農民家中的“席夢思”。

從熱力學原理來看，吊炕基本達到了節能的三個條件：一是能將燃料充分燃燒，使燃料中的化學能比較完全地轉化為熱能；二是通過底部架空，多面散熱和冷墻保溫，以及炕內設“人”字形煙墻，傳熱保溫效果好，有效利用的熱值較大，散熱的熱值較小。三是增設灶門和煙插板，調節煙囪抽力，能較好利用余熱，盡可能減少排煙余熱和其他熱損失。其省時、節能、衛生、方便，對農村好處多。而建一座節能吊炕的成本大約在900元錢左右，其性價比非常高。

8.2 我縣吊炕建設項目的推廣

祁縣是種植業大縣，全縣轄6鎮2鄉，160個行政村，耕地面積48.3萬畝，總人口25.9萬人，其中農業人口20.9萬人，全縣果園面積20萬畝，玉米面積26.3萬畝，有相當豐富的果樹枝和玉米秸桿。過去大量的秸桿、果樹枝在田間地頭、村里村外亂堆亂放，一是影響村容村貌的整潔衛生，二是浪費掉這相當豐富的生物質能源，焚燒還容易造成環境污染。2008年，縣委政府在大力發展沼氣建設和學習晉中市和順縣吊炕建設成功經驗的基礎上，引進吊炕建造技術并通過改進進行推廣，僅2011年到2013年，建造并驗收的吊炕共6050個，涉及到全縣8個鄉鎮114個行政村，項目采取省級補助500元，農民自籌400元的方式建設。農戶經專業技術人員指導建造后，經村級上報，區域站驗收、縣級抽查的辦法，補貼資金直接兌付農戶惠農卡。

8.3 吊炕建成后的經濟效益、生態效益和社會效益

8.3.1 間接的提高了農民的經濟效益

首先是吊炕的建造資金，我縣采取省級補助和農民自籌相結合的措施滿足了農民的建設積極性，使更多農戶能夠享受國家的惠民政策，解決農戶冬季居室取暖問題，表面上看農民需自籌一部分資金，但在建設過程中，農民通過把水泥炕板和石棉瓦改變為石板或土坯節約了材料投資，通過自己與技工合作，節省了勞力開支，農民的實際投資沒有增加。其次在使用過程中，農民用自家的秸桿、修剪或廢棄的果樹枝作為燃料，而這種燃料是完全免費的。我們以最少人口三口之家算，冬天每戶做飯、取暖每年至少要消耗2噸以上的煤炭，最少也要花1000多元，吊炕按冬季使用5個月算，每戶節約煤炭1噸，每噸按500元計算，全縣每年共節支302.5萬元。

8.3.2 提高了農業發展的生態效益

以前農民總是把秸桿、果樹枝進行田間焚燒，或有一部分農戶用傳統的柴灶燒火做飯，兩者都是煙熏火燎，濃煙滾滾，不僅浪費了大量的生物質資源，同時還嚴重污染了大氣環境，排出了大量的二氧化硫、一氧化碳和煤焦油等有毒氣體，影響著農村人們的生活質量和身體健康。而現在使用了吊炕，不僅使大量農田廢棄物變廢為寶，更重要的是它在燃燒過程中，可達到“零排放”，即不排渣、無煙、無二氧化硫、煤焦油等有毒氣體，不污染大氣環境。吊炕的使用遵循了物質的循環再生原理，真正實現了生態農業的循環經濟。

8.3.3 提高了農村建設的社會效益

通過對農村秸桿、果樹枝的充分利用，有效杜絕了村里村外、田間地頭果樹枝的亂丟亂棄，整潔了村容村貌，凈化了生活環境。吊炕技術引進的幾年來，由于農業技術人員和使用者的宣傳推廣，廣大農民非常喜歡，爭先恐后要求建設。即使是沒有政府資金扶持的情況下，各村農民也自愿把原來的老土炕改為吊炕，在2014年沒有吊炕建設項目的情況下，據不完全統計，全縣新建吊炕3000多個，這充分說明農民是實實在在體會到了吊炕的好處。在新農村建設中，農村合作醫療、農村養老金的發放等等惠民政策的實施讓農民認識到社會主義的優越性，逐漸擺脫對政府和國家工作人員的偏見，他們越來越相信國家政策是實實在在為老百姓服務的。