“幸福”幻滅三部曲

金川

《賣火柴的小女孩》是人教版第十二冊(cè)第五組的一篇講讀課文。文章在結(jié)尾寫道：“誰(shuí)也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。”這里出現(xiàn)了兩個(gè)“幸福”。對(duì)于小女孩是否真正獲得了幸福，學(xué)生爭(zhēng)議頗大。部分學(xué)生認(rèn)為小女孩最終獲得了幸福。因?yàn)樗R死前幻想到那么多美好的事物，都是在現(xiàn)實(shí)中無(wú)法實(shí)現(xiàn)的，所以，她“嘴上帶著微笑”，帶著“幸福”的幻想去了，徹底擺脫了寒冷、擺脫了饑餓和痛苦。對(duì)于小女孩來(lái)說(shuō)，生不如死，死亡未嘗不是一種好的解脫，所以，說(shuō)是幸福的。但筆者認(rèn)為，小女孩這種所謂的幸福是一種含淚的笑、帶血的痛，更是一種無(wú)言的控訴、絕望的唱響。

一、幻滅的“幸福”——美好愿望的絕唱

小女孩追求幸福的過程也是她美好愿望一次次幻滅的過程。寒冷和饑餓折磨著她，于是她想到了火爐和烤鵝。當(dāng)火柴熄滅，幻象也隨之消失，標(biāo)示著小女孩最起碼的物質(zhì)追求化為泡沫。于是，她轉(zhuǎn)而追求精神上的撫慰，幻想到了圣誕樹和奶奶，幻想中得到了歡樂和關(guān)愛。而這種精神追求也是極其脆弱的，正如小女孩彌留之際所說(shuō)“火柴一滅就會(huì)不見的。”于是，小女孩做了最后的一絲努力，渴望通過一大把火柴來(lái)留住這幻想中的最后一絲幸福！所以說(shuō)，小女孩的“幸福”只是建立在這一次次火柴的短暫閃爍之中，是追求美好愿望的絕唱，當(dāng)火柴熄滅，一切也就隨之幻滅。

二、覆滅的“幸福”——世態(tài)炎涼的悲歌

在本課短短語(yǔ)言文字所展示的十九世紀(jì)丹麥的社會(huì)畫卷中，充斥著兩個(gè)字——冷漠。從她穿過馬路時(shí)差點(diǎn)被奔馳的馬車撞死，僅剩一只鞋被小男孩淘氣地拿走，“這一整天，誰(shuí)也沒買過她一根火柴，誰(shuí)也沒給過她一個(gè)錢”……文本中到處流露出那個(gè)時(shí)代、那個(gè)社會(huì)的人情的冷淡。“幸福”地死去的不僅僅是一個(gè)賣火柴的小女孩，而是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像小女孩一樣窮苦的人。社會(huì)的冷漠、家庭的無(wú)情，已逼得小女孩走投無(wú)路，只能蜷縮于墻角，靜靜地等待、等待……她多么渴望能得到人們的同情和幫助，哪怕是只買她一根火柴；她多么渴望得到親人的疼愛和呵護(hù)，哪怕是一個(gè)虛幻的擁抱……可沒有！如此社會(huì)環(huán)境下，這樣幼小的生命就只有夭折。小女孩的“幸福”展示的不僅僅是一個(gè)生命幻滅的歷程，更是整個(gè)社會(huì)人性的覆滅、靈魂的扭曲，是一支世態(tài)炎涼的悲歌。

三、毀滅的“幸福”——生命之花的挽歌

從“雪花落在她的金黃色的長(zhǎng)頭發(fā)上，那頭發(fā)打成卷兒披在肩上，看上去很美麗，不過她沒注意這些。”“‘有一個(gè)什么人快要死了。”……都可以看出她對(duì)美好未來(lái)的渴望！就是這樣一朵生命之花未曾開放，卻先凋零。作家安徒生讓微笑綻放于小女孩的面龐，卻讓痛苦凝結(jié)于讀者的心底。她的“幸福”竟是以唯一的生命作為代價(jià)的，圣誕節(jié)的夜晚本是萬(wàn)家團(tuán)圓，人們最為歡樂和幸福的時(shí)刻，而小女孩卻悲慘地死去，被寒冷和饑餓折磨而死，被社會(huì)的黑暗無(wú)情吞噬。正是這樣一種“幸福”，這樣一朵不該凋零的生命之花，這樣一曲生命的挽歌，刺痛著每一個(gè)讀者的心，從而引起人們的反思和警醒。

總之，小女孩的“幸福”是表象，痛苦才是實(shí)質(zhì)。作家安徒生正是把這個(gè)美好的生命置身于新年之夜，帶著微笑“幸福”地走向死亡，以喜襯悲，揭示出了其深層次的悲劇意義。