天津機電工藝學院：爭做幸福班主任

“班主任是一個班級的靈魂，對樹立良好班風起到了決定性的作用。在班級管理中，必須培養學生高度的學習自覺和高標準的紀律自覺，用人格塑造人格。”來自天津機電工藝學院機電工程系的教師吳璇，在班主任競聘演講中頗有感觸地講道。

自9月8日起，學院專家評審組對六系一部225名教師進行班主任崗位競聘評審，從中選拔一批懂教育、懂管理、有責任心、有愛心的教師擔當班主任。讓適合的人在合適的崗位上，人盡其才，努力營造“當班主任最光榮、當班主任最可敬、當班主任最幸福”的溫馨氛圍。

天津機電工藝學院為深化人事制度改革，落實年中工作報告關于進一步加強班主任隊伍建設指示精神，全力建設一支素質過硬、管理有方、作風優良的班主任隊伍，特別推出此項創新人才任用改革制度——班主任崗位聘任。這不是簡單的班主任聘用形式的改變，而是人才任用機制的變革。由“讓我干”轉變為“我要干”，由此為立志于班主任工作的教師搭建起一個展示自我能力、實現自身價值、收獲快樂成就的平臺。

（通訊員 劉 榮）