論電影中長鏡頭與主鏡頭的異同

萬笑琳

內容摘要：電影是由許多鏡頭結合而形成的影像世界。鏡頭的類型豐富，長鏡頭和主鏡頭在電影中運用較多。長鏡頭主要是為了能夠使電影傳達出紀實性的風格，從而體現出電影編導想要表達出的風格特征。主鏡頭能夠起到從總體上傳達出影片信息的作用，通過全景的呈現，使觀眾明確人物關系、所處環境、人物運動軌跡等一系列影片內容，對傳達影片信息起到了非常重要的作用。二者作為結構影片的一部分有著一些相同點，而長鏡頭與主鏡頭因為其作用和意義的不同也有很多不同之處。

關鍵詞：長鏡頭 寫實 主鏡頭 主導

在電影發展越來越繁榮的今天，多種電影鏡頭相結合能夠給我們呈現出紛繁多樣的世界。不同的蒙太奇剪輯手法、不同的鏡頭構成都能使電影傳達出不同的審美意蘊。在多種鏡頭類型中，長鏡頭和主鏡頭都是電影中不可或缺的部分，他們擁有各自的特點，表達出不同的風格特征。

一.長鏡頭和主鏡頭的概念

1.長鏡頭

麥茨認為長鏡頭就是“沒有裂紋的保持時空完整性的存在”，一般學術研究通常認為長鏡頭是在一個統一的時空中，不間斷的展現多個動作或一個完整事件的鏡頭。鏡頭長度持續三十秒就可以被看做是長鏡頭了。長鏡頭，實際上既可以是一種連續呈現的多景別、多角度的時空呈現，也可以是固定時空的一種連續性呈現。

長鏡頭的類型有很多，根據不同的類型也有不同的表意功能。

第一，固定長鏡頭，是指攝影機在不動的情況下延長拍攝時間的拍攝方式，這要求鏡頭內部的人物的表情、語言、動作、位置等要有較豐富的變化，否則畫面會顯得單調。

第二，變焦長鏡頭，是指在攝影機不動的情況下，通過鏡頭焦距的變化，使鏡頭獲得不同景別的效果的拍攝方式，可產生推拉鏡頭的效果。它可以提供特殊的視覺效果，是對特定環境與人物關系的一種表現和強調。

第三，景深長鏡頭，是指在攝影機不動的情況下，利用鏡頭的景深功能來擴大鏡頭的空間容量，改變常態的透視關系，強調特定的環境中視覺空間的縱深效果，可以進行多層次、多景別的展現。

第四，運動長鏡頭，是指利用攝影機的運動來擴大鏡頭的空間容量，在運動中追隨人物的動作，可以突出對人物心理和感情的表現。這是較為常用的拍攝方式，在不少影片中都有使用。電影《俄羅斯方舟》整部影片由一個鏡頭完成，是典型的運動長鏡頭的運用。

綜上看來，蒙太奇強調鏡頭之間的組接和鏡頭內部的時空的轉換，而長鏡頭雖無鏡頭間的組合，但也存在畫面與畫面之間的組合關系。實際上長鏡頭就是一種鏡頭內部的蒙太奇，或者說是單鏡頭的蒙太奇。在實際運用中，創作者往往根據一部影片的整體樣式、風格、節奏的要求來選擇鏡頭的長短和蒙太奇的手法。因此，在一部影片的創作過程中長鏡頭和蒙太奇是相互聯系、相互融合的。

2、主鏡頭

主場攝影機以遠景或移動鏡頭拍攝一個場景的整體風貌或一個段落的所有動作。主鏡頭是段落的主導鏡頭，是為建立事物或動作完整面貌而拍攝的鏡頭，是造成主體形象連貫的主要手段。

主鏡頭要和若干局部鏡頭一起組成一個相對完整的鏡頭段落。主鏡頭的表意功能主要是用來呈現一個相對完整的場面或動作。主鏡頭的運用也非常的廣泛，在電影中很多場景都會通過主鏡頭來展現。它可以非常清晰、明確的把場景中的事物盡可能完整地展示出來，是電影中不可或缺的一部分。

二.長鏡頭與主鏡頭的相同之處

長鏡頭與主鏡頭在很多方面都有相似之處，無論是鏡頭構成特征還是鏡頭表意功能。

從鏡頭構成及內容上看，長鏡頭和主鏡頭都可以展示一個完整的場面或一個連貫的動作。

主鏡頭是為了表達一個相對完整的場面或動作，這是毋庸置疑的。長鏡頭也可以具有這種功能，固定長鏡頭就是較為明顯的一種。早期的盧米埃爾兄弟所拍攝的電影也大都屬于固定長鏡頭的范疇，《火車進站》、《水澆園丁》等都是這樣。

其次，主鏡頭和長鏡頭的構成都可以是遠景或全景。為了更好地展現環境的全貌，主鏡頭通常都是遠景或全景。電影《美麗心靈》中，為了表現納什在醫院接受治療的情況，主要是通過主鏡頭來展現醫院內部的環境以及病人還有醫生的動作，都是全景和遠景來表現。而一些長鏡頭為了突出環境和表現人與環境的關系也通常采用全景或遠景，《可可西里》中展示成千上萬被剝去皮毛的藏羚羊的尸骨的時候，就是利用大遠景讓我們看到那些慘死的藏羚羊，廣闊的荒野、藏羚羊的尸體形成的視覺沖擊也強化了影片的主題。

第三，無論是主鏡頭還是長鏡頭都需要一定程度上的場面調度。為了能夠更加完整地拍攝一個場面，主鏡頭在拍攝時是需要一定的場面調度的，導演要安排好演員的位置以及表情、語言等方面，同時還要協調好演員與周圍環境的關系。

長鏡頭對場面調度的要求就更為嚴格了，因為長鏡頭要不間斷的拍攝，一旦一個演員或者一個細節出現錯誤，那么整個鏡頭都要重新拍攝。

在某種條件下，主鏡頭就是一個長鏡頭。二者可以相互轉化。主鏡頭不間斷的拍攝一個場景或者動作，當時長超過三十秒時，那么這個主鏡頭也是一個長鏡頭。而當長鏡頭拍攝的是環境的完整風貌或動作的連續性時，那這個長鏡頭本身也擁有了主鏡頭的特征。

從表意功能上看，主鏡頭和長鏡頭都擁有紀實性的特征，電影《海上鋼琴師》中，關于船艙的主鏡頭中，一系列關于船艙的環境以及人物之間的關系等信息交代非常清楚，讓我們仿佛置身于那種環境之中。長鏡頭也具有這種紀實性特征，通過跟移運動能夠使觀眾的視角隨著鏡頭中的人物一起運動，感受真實的人物動作。

三.長鏡頭與主鏡頭的不同之處

在鏡頭構成上，首先，長鏡頭比主鏡頭更豐富。長鏡頭可以有多景別、多角度的拍攝環境、人物以及動作，而主鏡頭只能通過遠景或全景來呈現整體的風貌。最典型的例子是《俄羅斯方舟》全部影片只有一個長鏡頭，在這個長鏡頭中，有宮殿的全景的環境描述，也有人物的特寫，內容非常多樣，在一個鏡頭中包含著多種景別和多種角度，這是主鏡頭達不到的。

其次，長鏡頭可以自成一個鏡頭段落，而主鏡頭則必須要和若干局部鏡頭一起才能組成一個完整的鏡頭段落。一個長鏡頭可以成為一部電影。主鏡頭則必須在其中插入相關的中景和特寫鏡頭才能成為完整的鏡頭段落，否則，影片的內容就顯得非常模糊不清。例如，在《海上鋼琴師》有關1900夜晚彈琴的段落，主鏡頭通過遠景對大廳、鋼琴、1900和馬克思的整體描述，其中又穿插1900彈琴時的表情以及馬克思的動作還有隨著鋼琴來回滑動周圍掠過的景物，如果沒有這些插入的局部鏡頭，那么整個敘事段落就顯得非常單薄、平淡，沒有趣味性和審美性。

第三，主鏡頭在整個鏡頭段落中起著主導和引領的作用，而長鏡頭則不具備這種特性。主鏡頭的作用就是主導著整個鏡頭段落，起著提綱挈領的作用。它可以引導著觀眾看清楚周邊環境、確定人物的運動軌跡、明確人物與環境的關系，能夠完整地反映出人物的動作對話，為保持鏡頭的連續性打下基礎。電影《瘋狂的石頭》黃渤奔跑的段落，我們可以通過主鏡頭逐漸明確主人公的動作、表情、內心情感等信息，這樣的結合使得整個敘事段落非常清晰明白地展現在我們面前。長鏡頭之間相互并沒有引導關系，他們之間是一種并行或遞進的關系。在一個長鏡頭段落中起主導作用的仍然是主鏡頭。

從表意功能上看，主鏡頭的表意功能較為單一，只能是表達相對完整的環境或相對連貫的動作，而長鏡頭的表意功能就更加多樣化。

首先，長鏡頭的寫實性。

長鏡頭完整再現現實事物的自然流程，富有真實感。長鏡頭的美學基礎離不開巴贊的真實電影美學觀，即表現對象的真實、時空的真實和敘事方式的真實。

其次，長鏡頭可以表現人物的心理情緒。這是主鏡頭所不能表達的。

長鏡頭的寫實性是其主要特性，但是，長鏡頭本身還具有其他的表意功能。通過長鏡頭跟隨人物的運動，還可以表達出人物內心世界的心理情緒。在電影《四百下》的結尾，一個長鏡頭一直跟隨著安東尼的奔跑而移動，安東尼跑向了大海，這一個長鏡頭，突出表現了安東尼對于掙脫束縛的渴望、對于自由的向往。

第三，長鏡頭的敘事性也比主鏡頭更強。

長鏡頭是不間斷拍攝的，所以，它能夠自然的表達在一段時間過程中的人物動作以及故事情節的發展過程。長鏡頭“尊重感性的真實空間和時間”，永遠是“紀錄事件”。這就表明了長鏡頭的敘事性和對事件的記錄。而主鏡頭雖然呈現出完整的空間，但是在時間上它是不完整的，它可以根據需要任意的插入鏡頭和剪輯，所以，在敘事性上主鏡頭不如長鏡頭那么強。

通過上述對長鏡頭與主鏡頭的異同分析，我們可以看出，主鏡頭在某種條件下也是長鏡頭，而長鏡頭可以看做是主鏡頭的其中一種表達方式。

電影拍攝中，需要非常多樣化的元素來支撐整個電影，而長鏡頭和主鏡頭只是其中的一部分。多樣化的鏡頭構成搭配上巧妙的鏡語元素才能夠使一部影片具有觀賞性。

長鏡頭具有能真實地表現場面氣氛，同時可以走向人物內心等優點，但如果使用不當，讓多余的暖昧因素進入鏡頭內部就可能使影片內容交待不清顯得拖沓。蒙太奇雖然割裂了空間的自然流動，使畫框內的含義單一，但它的優點在于它集中地概括影片要表達的內容和信息，能夠讓觀眾清晰地獲得這些信息。所以，要拍好一部影片，必須從內容出發，利用一切有效的電影語言，把長鏡頭、主鏡頭、蒙太奇等一系列的鏡頭語言用在最恰當的位置上，為準確地表達內容服務，能夠詳略得當體現出電影的風格特征。

注 釋

[1]蘇小明.談電影的蒙太奇與長鏡頭[J].電影文學.2008（8），第53頁.

[2][烏拉圭]丹尼艾爾·阿里洪、周傳基譯.電影語言的語法[M].中國電影出版社.1981.11.第286頁.

[3]安德烈·巴贊.電影是什么[M].北京：中國電影出版社，1987，第58頁.

（作者簡介：華中師范大學文學院 2012級影視文學碩士研究生）