2014年中考對聯考查特色題解析

溫志成

對聯考查是中考語文傳統考點之一。在2014年全國各地中考試題中，除個別考區依然采用要求考生直接對出下聯（或上聯）這種最為傳統的題型外，許多考區都出現了別具一格的對聯考查題。現擷取部分作逐一解析。

一、詩詞名句組對聯

四川綿陽卷 一位對聯愛好者以“風景這邊獨好”為上聯征求下聯，我們可以用毛澤東《沁園春·雪》中的“ ”應征。

【解析】古典詩詞中的對偶駢句往往就是一副精美的對聯。此題以毛澤東兩首不同的詩歌中的名句來組合對聯，既考查考生對詩詞識記積累的程度，又考查考生對對聯知識的理解程度。根據上聯字數、詞性等特征，下聯應是“江山如此多嬌”。

二、妙字拾珠品對聯

浙江寧波卷 對聯很精妙。老師將寧波天一閣的一副對聯“石潭白魚____出沒，草屋老樹相因依”隱去一字，請你選擇正確的一項，補全上聯，使之表現出魚兒無拘無束的情態。（ ）

A.相 B.自 C.急 D.少

【解析】吟詩作對講究一字傳神，對聯亦如是。試題中A項因與下聯相同，可先予以排除；而無論是C項還是D項，均不能表現出魚兒無拘無束的情態，答案應選B項。

三、情境探究擬對聯

內蒙古包頭卷 假日，小張來到了一個向往已久的小島。這里曾經一片荒蕪，人跡罕至，可如今卻生機勃勃，綠意盎然。他不由得吟出了“碧島增綠樹綠增島碧”，可卻怎么也想不出下聯。

有一次，偶然間看到了介紹長白山的風光片，說長白山原本叫白山，只因這里氣候寒冷，經常下雪，山上積雪不化而得名。聽到這里，小張腦海中靈光一閃，對出了下聯： 。

【解析】從日常生活中設置故事情境來考查對聯，既能看出考生隨機應變的能力，又能讓考生感受到對對聯的樂趣與智慧。此題中上聯“碧島增綠樹綠增島碧”是回文，可拆分為“碧島增綠樹”“綠增島碧”兩部分，根據題中情境可知下聯開頭應是“白山”，這樣下聯首尾即可確定，再結合長白山的介紹及上下聯詞性相對原則，可對出下聯“白山落雪花雪落山白”或“白山添白雪白添山白”等。

四、名著情節寫對聯

福建福州卷 從《水滸傳》中任選一個人物，概述與其相關的某一故事情節，并根據故事情節對出下聯。（寬對即可）

故事情節：

上聯：嫉惡如仇，悟空三打白骨精。

下聯：

【解析】將古典名著故事情節與對聯結合考查，這種題型在近年中考中備受命題者青睞。此題上聯中“嫉惡如仇”是對“悟空三打白骨精”這個故事情節的提煉，因此在概述故事情節的基礎上，下聯前半部分也應用四字詞語予以準確提煉。如故事情節：林沖刺配滄州，途經柴進莊園，柴進盛情款待。柴氏莊上洪教頭嫉妒林沖，有意挑釁。林沖在柴進鼓動下用棒教訓了狂妄的洪教頭。下聯可擬為：武藝高強，林沖棒打洪教頭。

五、巧選詞語補對聯

貴州黔東南卷 走進一個寧靜的鄉村，村莊道路寬闊平坦，古樸而又充滿新農村建設的現代化氣息。遺憾的是寨門上的對聯已經被雨水沖刷得模糊不清，只留下上下聯的上半部分，請你根據下面給出的詞語運用所學對聯知識補全對聯。

扮靚 鋪就 鄉村 道路 康莊 美麗

上聯：勤勞和汗水

下聯：智慧與真情

【解析】觀察這副對聯首先應明確其是主謂句，接著根據所給詞語將對聯的后半部分組合出來。所給詞語中有兩個動詞，“鋪就”應與“道路”搭配，而“康莊”顯然是修飾“道路”的。再根據上聯尾字用仄聲、下聯尾字用平聲的對聯知識，或上聯側重具體、下聯側重抽象的性質，可知“鋪就康莊道路”應放在上聯，“扮靚美麗鄉村”應放在下聯。

六、上下相對配對聯

北京卷 岳陽樓是江南三大名樓之一。范仲淹的《岳陽樓記》使其著稱于世。下面是關于岳陽樓的一副對聯，在橫線處依次填入詞語，將這副對聯補充完整，正確的一項是（ ）

去老范一千年，后__先__，幾輩能擔天下事；

攬 ，南來北往，孤帆曾系畫中人。

A.悲 喜 八百里大湖

B.樂 憂 大湖八百里

C.喜 悲 大湖八百里

D.憂 樂 八百里大湖

【解析】此題將對聯知識與古文名篇結合考查，有一箭雙雕之妙。上下聯要相對是對聯的一大特征，因此補寫空缺內容的依據就在上下聯中。下聯中“南來北往”是一組反義詞的組合，對應上聯中的“后”與“先”，聯想《岳陽樓記》中“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的名句即可知應補的內容；根據上聯“老范一千年”的語句結構，下聯在詞性上能對應得上的只有“大湖八百里”。答案應選B項。

七、感悟內涵賞對聯

福建廈門卷 下面是三副紅磚古厝的對聯，請選擇其中一副，談談你對它內涵的理解。

①族本中郎派，家承學士風。

②室雅何須大，花香不在多。

③海納百川有容乃大，壁立千仞無欲則剛。

【解析】紅磚古厝是閩南建筑的代表。貼在古厝大門口的對聯往往展現了生活在古厝里的家族或主人的歷史、志趣與情懷，要理解對聯內涵就應抓住對聯中的關鍵字詞來探究，可上下聯分開解讀，也可綜合起來解讀。①上聯表明古厝主人祖上是官宦人家，家族顯赫，下聯表明古厝主人是書香門第，家風儒雅；②上聯的“室雅”和下聯的“花香”都表明古厝主人淡泊名利，安貧樂道，注重個人修養，志趣高雅；③上聯體現古厝主人海納百川的博大胸懷，下聯體現其至大至剛的浩然志趣。

八、歷史人物與對聯

黑龍江綏化卷 你的小組開展“話說千古風流人物”的綜合性學習活動，五個成員分別研究下面人物：A.范仲淹 B.文天祥 C.諸葛亮 D.杜甫 E.趙云。一個同學找到了下列兩副對聯（每副對聯涉及兩個人物），請在括號內幫他填上相關人物所對應的字母。

①歌吟總帶憂民淚，顛沛仍懷愛國心。

（ ）

猶留正氣參天地，永剩丹心照古今。

（ ）

②收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點四十九盞明燈，一心只為酬三顧。 （ ）

抱孤子，出重圍，匹馬單槍，長坂橋邊，數百千員上將，獨我猶能保兩全。 （ ）

【解析】對聯的內容相當寬泛，其中與歷史人物相關的對聯常常是中考的熱點內容。含有歷史人物的對聯，大多數屬于介紹生平、褒揚事跡、歌頌功德、懷古說今。從兩副對聯內容及所提供的五個歷史人物事跡來看，①上聯涉及的是杜甫，下聯涉及的是文天祥；②上聯涉及的是諸葛亮，下聯涉及的是趙云。