陳琛
摘要:原生態音樂是中華民族藝術文化遺產的重要組成部分,在我國的藝術發展史上占有重要地位,我國民族的音樂就源于原生態音樂。近年來,隨著我國原生態音樂的不斷發展,我國的民族音樂教育內容也逐漸變得豐富,不僅使我國的民族音樂得到了傳承,而且將民族音樂的精神發揚光大,使民族凝聚力更加增強。目前,原聲態音樂因為它特殊的藝術魅力逐漸受到了各大高校的關注。文章首先對原生態音樂進行了簡述,然后闡述了原生態音樂的藝術價值,最后就原生態音樂在我國高校聲樂教育中的啟示進行了探討。
關鍵詞:聲樂教學 原生態音樂 高校 藝術發展
一個國家的藝術文化主要體現在這個國家的音樂發展水平上,因為音樂可以轉化人們的思維,提升人們的創造力、想象能力;還可以通過感官影響人們的情緒,給人們的心靈帶來智慧的啟迪。在當代,人才的培養模式已經摒棄了傳統的知識灌輸方式,而是更加注重綜合能力的提升,原生態音樂教育對我國音樂的傳承與發展具有重要意義。原生態音樂發展于民間,是我國勞動人們的智慧結晶,其藝術價值不言而喻,所以逐漸成為藝術界的關注對象,原生態音樂給我國的音樂教育事業帶來了新的發展方向。
一、簡述原生態音樂
我國的原生態音樂主要起源于民間,在鄉野之間傳唱多年。原生態音樂的特殊之處就在于沒有經過任何的藝術加工,盡管原生態音樂的歌詞一般都是由鄉野村夫口頭創作而成,但卻不是把詞句簡單的拼湊在一起,而是具有一定的節奏韻律。原生態音樂因為源于民間,所以多數都能再現人們的生活場景,表達了勞動人民對生活的熱愛和對大自然的贊美之情。隨著時間的推移,原生態音樂被當地人民不斷地改編,使歌詞變得朗朗上口,曲調也越來越優美動聽,原生態音樂對我國的音樂藝術研究具有極高的藝術價值。我國幅員遼闊,原生態音樂種類繁多,分布在很多地區。如今被廣為傳唱的有新疆民歌、山西民歌、甘肅民歌、陜西民歌、內蒙古牧歌以及一些客家山歌和河套民歌等。
二、原生態音樂有哪些藝術價值
(一)使非物質文化遺產更加豐富
原生態音樂代表了我國不同時期的地域文化,再現了歷史時期勞動人民的生活狀態。原生態音樂存在于勞動人民的生活之中,不僅豐富了人們的勞動生活,也是人們思想進步的源泉。原生態音樂是古代勞動人民生生不息的見證,是我國非物質文遺產的重要組成部分。近年來原生態音樂因為其獨特的藝術魅力和價值極大的吸引了人們的關注,而且還在不斷的發展壯大。原生態音樂逐漸走進了廣大群眾的視野,讓人們對我國的民族音樂有一個全新的認識。藝術源于人們的生活,是世界文化遺產的保護重點保護對象。讓本民族的音樂得到傳承和發揚,可以使中華兒女的民族自豪感加強,可以使我們的民族文化得到多樣化的發展。
(二)使民族凝聚力加增強
中華幾千年的歷史文化,決定了中國四大文明古國之一的地位。原生態音樂是中華民族精神的重要支柱,是我們祖先遺留下來的豐富文化遺產。一個國家的民族精神一定程度上決定了這個國家在世界民族之林中的地位,所以說弘揚民族文化成了我國精神文明建設的重要組成部分。在經濟一體化進程不管加快的今天,我國除了加強對基本領域的對外合作外,也越來越重視對傳統文化的傳承與發揚工作。自古以來我國就是一個由多個民族組成的國家,各民族的音樂極具特色,使我國的民族音樂更加絢麗多彩。音樂是我國歷史文化的沉淀產物,是民族文化的重要組成部分。原生態音樂是我國音樂極其重要的一部分,展現了我國民族音樂的發展進程,是我國音樂文化的精髓,使原聲態音樂得到更好的發揚是每個中華兒女的義不容辭的責任,不僅能夠提升我們的民族自豪感,還能使中華民族的凝聚力增強。
三、對高校聲樂教育的啟發
原生態音樂是傳承中華文化的重要載體,是音樂藝術不可分割的一部分。音樂藝術來源于生活,與人文地理有著密不可分的關系。一個國家的音樂發展狀況與這個國家的政治形勢、民族興亡有著緊密的關系。原生態音樂是藝術與人們生活的完美結合,它的文化價值是任何一種音樂都無法替代的,因此在高校的音樂教育中必須重視原生態音樂的教學。
傳統音樂具有十分重要的藝術價值,不論是對于本民族的音樂藝術還是世界音樂藝術都是不可多得藝術寶藏。只有先了解本民族的音樂,才能更好地了解其他國家民族的音樂。我國的原生態音樂種類繁多,承載了中華民族千年的歷史文化,是音樂與民族文化的完美結合。原生態音樂寄托了我們對祖先的思念、對鬼神的敬畏、對美好生活的憧憬,這些無一例外的體現了一個民族的精神。原生態藝術文化已經逐漸引起了全世界人們的關注,原生態藝術的保護工作在各個國家相繼不同程度的展開。文化的傳承發揚離不開教育,所以我國高校責任重大,應該將原生態音樂的教育發展作為一項重中之重的工作來實施。
縱觀我國的音樂文化發展史會發現,音樂的發展和人們的發展狀況是分不開的,與人們的應用價值緊密相連。很多音樂在歷史的洪流中能存留下來傳唱至今,是因為它適應了時代的發展需求,適應了人們的思想和生活需求。原生態音樂是連接歷史和現代的文化橋梁,是音樂藝術發展的重要平臺。所以說在高校的音樂教育中,原生態音樂的地位是不容小視的。學校的教育能為原生態音樂的傳承發展提供最基礎的保障,因此高校音樂教育的責任重大。廣大的音樂教育者應該擔負起這個神圣的使命,重視原生態音樂題材的收集整理工作,并加以完善和發展,讓原生態音樂更具民族特色。
四、結語
原生態音樂是我國非物質文遺產的重要組成部分,是中化文化的絢麗瑰寶,原生態音樂的傳承發揚已經到了刻不容緩的時刻,傳承歷史藝術文化是每個中化兒女不可推卸的責任。因此,我國高校教育更應該重視原生態音樂的教育工作,把原生態音樂的價值融入到音樂教學之中,讓原生態音樂發揚光大,增強我們的民族自豪感,加強中華民族的凝聚力。
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