分析泰安市鄉鎮中學乒乓球運動開展現狀與對策

□劉增嘯（山東服裝職業學院 山東 泰安 271000）

乒乓球運動是集健身、娛樂、競技為一體的大眾體育運動，具有球體小、速度快、變化多、設備簡單、趣味性強、不受參與人群年齡和性別限制的特點，經常練習能有效調節和改善心血管系統和呼吸系統的機能，發展靈敏、協調、速度、力量等身體素質，培養機智、沉著、勇于拼搏的心理品質。然而乒乓球運動在中學的開展卻不盡如人意，在一定程度上影響學生運動水平提高。

1、泰安市鄉鎮中學乒乓球開展現狀

1.1、泰安市鄉鎮中學乒乓球運動器材場地情況

場地器材設施的數量情況，直接決定著學校體育教學和課余體育訓練能否開展和開展的水平，是學校體育教學和課余體育訓練的必不可少的物質保障，同時也是上級部門對學校體育工作檢查、監督、評估的重要標準之一。

（1）乒乓球球臺數量情況。

乒乓球球臺，是乒乓球運動開展的基礎物質條件之一，必備條件之一，因此乒乓球球臺的數量在一定程度上反映出乒乓球運動在該校的普及程度和受歡迎程度。

表1 泰安市鄉鎮中學乒乓球球臺數量情況表

乒乓球球臺數量情況說明：乒乓球運動在中學有較低的普及率，中學的基礎建設對器材建設力度不夠，今后應該增加場地器材的數量。

（2）教師學生對場地器材的滿意度。

體育教師和學生是場地器材的直接使用者，乒乓球活動場地能否滿足體育教師教學的需要，能否滿足學生參與乒乓球運動的需要，體育教師和學生是最有力的回答者。

表2 體育教師和學生對場地器材的滿意情況表

根據調查結果，泰安市鄉鎮中學體育教師和學生認為場地不能達到滿意的人數較多。建議學校應該一方面在乒乓球場地的數量上適當增加，另一方面在球臺的質量上再做提高，爭取達到更多師生的滿意。

1.2、泰安市鄉鎮中學乒乓球運動經費投入情況

表3 乒乓球運動經費投入情況表

通過對5個學校19位校領導面訪，其訪問結果如表3所示。所調查學校的乒乓球項目經費投入不容樂觀，資金是場地建設的重要保證，資金的投入是保證乒乓球運動設施建設的強有力依靠。要想發展鄉鎮乒乓球運動的開展一個好的場地設施是必不可少的。

總體來講，經費不足將在一定時期內嚴重制約泰安市鄉鎮中學乒乓活動的發展。建議學校在可能性范圍內加大資金投入力度，使乒乓球活動及其它體育圍內加大資金投入力度，使乒乓球活動及其它體育動在校園內積極的開展起來，更好促進素質教育全面提高。

1.3、泰安市鄉鎮中學乒乓球課開設情況調查

有無課程安排是學生能否普遍接受這方面知識技能的關鍵因素，也是體現學校或體育教師對這個運動項目是否重視的直接體現。

根據調查結果得知泰安市鄉鎮中學乒乓球課開設率較低，學校主要還是以文化成績為主，甚至認為這些所謂的體育運動是一種浪費時間的行為。因此鄉鎮中學乒乓球課程普及率低制約了乒乓球運動在泰安市鄉鎮中學的發展。

1.4、泰安市鄉鎮中學生對乒乓球運動的興趣調查

表4 中學生對乒乓球運動的興趣調查表

可以看出泰安市鄉鎮中學生對乒乓球的運動興趣是相當高的，有很大的發展空間，從而為乒乓球運動的廣泛開展提供了前提條件。學生對乒乓球運動接觸較少，了解較少，學生缺少引導。體育教師應能夠通過一定的教學方法和興趣引導把學生的興趣愛好提升到一個高層次上，為學生的終身體育打好基礎。體育教師是教學內容的實際執行者，要靈活的掌握學習內容，結合實際安排教學。

1.5、學校領導對乒乓球運動開展的態度

表5 泰安市鄉鎮中學學校領導對開展乒乓球運動的態度

學校領導對體育的重視程度對高校體育的發展也起著決定性的作用。通過對5個學校19位領導的面訪，結果如表3-7顯示，學校領導對于開展乒乓球運動的態度一般，支持的有21.1%，一般的有68.4%，不支持的有10.5%，這說明學校領導對于乒乓球運動在學生中的開展基本上是抱著一種可有可無的態度，這不是一個好現象，乒乓球運動在一個學校開展的如何，這和學校的領導態度有很大關系。學校領導重視了，發展起來就容易很多，領導不重視就困難重重。學校是培養學生喜愛乒乓球的搖籃，尤其是在實施素質教育的今天，學校領導應該大力支持乒乓球運動的廣泛開展。

2、結論

（1）泰安市鄉鎮中學乒乓球場地器材設施相對落后相對短缺，球臺的質量和數量還達不到體育教師和學生的滿意，體育經費投入較少；體育課中開設乒乓球課程開課率很低。這些是制約泰安市鄉鎮中學乒乓球運動開展的主要因素；

（2）學生每周參加課外乒乓球活動的次數普遍較少，學生還沒有形成參加體育活動的習慣；大多數學生喜歡乒乓球運動，但對乒乓球運動還不夠了解。由此我們可以看出中學乒乓球開展情況一般，還有較大的提升空間；

（3）綜合上述，可以得出制約乒乓球運動開展的重要因素是學校領導過度重視文化課，對乒乓球運動的不重視。

3、對策

（1）增加乒乓球經費的投入，加強場館器材配套設施建設，進一步改善乒乓球場地條件，改善乒乓球的硬件設施，為學生創造良好的學習環境。開設乒乓球課程，豐富乒乓球教學的內容，加強乒乓球娛樂性、競技性、健身性的教育，同時加強學生競技性中“軟知識”的教育，使學生的乒乓球技能和理論知識以及意志、素養得到一定程度的提高；

（2）學校應增加課外活動時間，至少保證一個小時，合理的安排學生的業余訓練提高效率，不影響學生的正常學習。比賽是促進一個運動項目開展和提高的重要途徑。學校應該在學生學習的閑暇之余抽時間定期舉辦一些乒乓球競賽活動，激發他們對于乒乓球活動的興趣；

（3）提高學校領導的重視度，落實素質教育，全面轉變教學觀念，積極宣傳乒乓球運動，深刻理解乒乓球教育內涵。

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