康巴地區少數民族傳統體育發展的制約因素探析

蔣建瓊

[摘要]采用文獻資料法等對康巴地區少數民族傳統體育發展的制約因素進行調查分析。發現：康巴地區少數民族傳統體育發展相對滯后，人們對少數民族傳統體育項目認知性差、參與少等現狀。主要制約因素：失去群眾參與基礎；外來體育的沖擊；專業人才資源缺乏；宣傳推廣和投入不夠；競賽體系不健全等，并提出了相應對策建議。

[關鍵詞]康巴地區；少數民族傳統體育；制約因素

[中圖分類號]G812.4

[文獻標識碼]A

[文章編號]1671-5918（2015）02-0193-02

doi：10. 3969/j.issn.1671-5918. 2015. 02-097

[本刊網址]http：//www.hbxb.net

一、康巴地區少數民族傳統體育的發展現狀

康巴地區是我國三大藏區之一，包含四川甘孜州全境，阿壩州、涼山州部分地區，青海玉樹自治州，云南迪慶和西藏昌都地區。地處青藏高原，大部分地區海拔較高、氣候惡劣，歷史悠久。早在吐蕃王朝時期，許多體育項目已初具雛形，如抱石、騎馬射箭等。藏民族傳統體育作為一種民族文化傳承，在特定的地域環境下，經過人們不斷的實踐和演變發展而來。許多項目都是與日常生活和民族習慣息息相關的，比如競技類的馬術、射擊、賽牦牛、押加、抱石頭、賽馬等；表演類的丟窩窩、套轉頭、踢毽子等；還有健身類的跳神、轉山、轉經輪、藏舞、鍋莊等等，其形式多樣化、簡單化、民族化，易于推廣。

少數民族傳統體育項目種類繁多，具備一定的競技性、觀賞性、娛樂性和健身性，除了四年一度的少數民族傳統體育運動會外，人們很難從大眾傳媒中觀賞和了解民族傳統體育，康巴地區各地方并沒有形成有屆數的少數民族傳統體育運動會，只有省級的民運會，各地區為了參加比賽而臨時組隊，沒有系統的、規范的、固定的、長期性的組織訓練機構，學校也未見開展有關民族傳統體育項目，相對其他體育來說，人們對少數民族傳統體育的認知度普遍較差，參與度低，對民族文化的保護和傳承意識淡薄。

二、制約我國少數民族傳統體育發展的因素

制約我國少數民族傳統體育發展的因素很多，主要從失去群眾參與基礎、外來體育的沖擊、專業人才資源缺乏、宣傳推廣和投入不夠、國家人才培養體制不完善競賽體系不健全等方面進行分析研究。

（一）失去群眾參與基礎

體育作為一種產業，發展核心是市場需要，任何體育項目的發展，都離不開堅實的群眾基礎。民族傳統體育是我國體育的重要組成部分，是各族人民智慧的結晶，祖輩相傳、歷史悠久。通過調查發現，各民族地區選擇本民族傳統體育項目進行鍛煉的群眾非常少，人們的參與度非常低，表演類項目僅在局部地區的節慶日，大家聚在一起會以集體舞蹈的形式進行歡慶，比如鍋莊等，絕大部分群眾還是選擇了現代、時尚化的鍛煉方式，比如瑜伽、廣場舞、健身操等。競技性的體育活動人們往往選擇籃球、足球、乒乓球等，少數民族傳統體育項目受運行場地和器材的限制，不便于開展，比如：花炮運動、板鞋、木球、龍舟、馬術、射弩、珍珠球等運動項目，即時群眾喜歡，但參與難度大、場地設施不全面、組織困難、技術含量高等因素，都在無形中阻礙了人們的參與選擇，從而也制約了傳統體育項目的發展。長此以往，少數民族傳統體育項目終會漸漸淡出人們的視野。

（二）外來體育的沖擊

隨著時代的變遷，特別是在新中國成立后，我國再不是閉關自守的封建社會，各個領域都加強了同世界人民的溝通學習交流，信息化的大世界帶來的是機遇也是挑戰。在體育方面，社會體制和文化的差異，也產生了不同體育文化，西方體育是在資本主義社會所需要的競爭、平等、拼搏，追求成功、冒險、挑戰，依靠努力和奮斗贏得勝利、超越現狀等特點基礎之上而產生的，強調競爭是其主要核心所在，與我國傳統的禮仁體育產生了嚴重沖突。隨著西方體育的不斷傳人，對我國體育的思想觀念產生了很大沖擊，為適應國際體育的需要，我國的傳統體育思想也在逐漸發生改變，國家大力發展國際體育競賽項目，從歷史性的0獎牌突破，到如今的體育強國，奧運會的成功舉辦，我國在體育方面走過了一段艱辛又不平凡的路。

外來體育的深入，突出的競爭性、超越性、觀賞性優勢，占據了我國的很大的市場和空間（比如：NBA、世界杯、拳擊、跆拳道等），人們關注度更傾向于西方體育，嚴重制約了民族傳統體育的發展。然而，在諸多的奧運項目中，沒有一項屬于我國的民族傳統體育項目，我們都在積極主動的學習、努力的追趕，在發展國際體育的同時，如何保護弘揚民族傳統體育的問題，擺在我們面前，值得大家思考。

（三）從事少數民族傳統體育事業的人才資源缺乏

康巴地區受特殊的地域環境制約，經濟發展相對落后，從事少數民族傳統體育事業人才資源狀況相對當其他體育項目（主要以奧運會比賽項目）而言，人才資源嚴重缺乏。主要體現在從事少數民族傳統體育管理的部門不專一，大都是兼容其他競賽科、社會體育等體育管理部門，而少數民族傳統體育只是包含其中，未單獨成立專職管理部門，無形中削弱了對少數民族傳統體育的發展研究和重視程度。從事少數民族傳統體育項目的專職教練非常缺乏，教練不專業、不專職，往往是從事與之相關的體育項目，加以簡單培訓學習，在有比賽需要時，臨時抽調任其教練參與選拔訓練，例如：從事籃球專業的臨時任命珍珠球教練，從事短跑項目訓練的臨時任命高腳競速和板鞋項目教練等等，有的地區則是在有比賽需要時，便召回有從事經驗而現今從事其他行業的人員，臨時擔任少數民族傳統體育項目的教練。有部分地區和部分項目保持有系統穩定的專業人才資源培養機制，利用競技體校為代表的基礎資源，長期穩定的開展傳統體育項目，教練專業、專職，訓練系統化、專業化、長期化，但始終項目不全，原因有很多，比如新增項目時間短、場地器材缺乏、自愿參訓運動員少、退役就業難等諸多影響因素。

總之，雖然近年來國家加大從事少數民族傳統體育事業人才培養力度，教練水平也有所提高，但現目前從事少數民族傳統體育事業人才資源缺乏的現狀并未得到實質性的改變。endprint

（四）宣傳推廣和投入不夠

在信息化時代的今天，媒體的宣傳推動優勢或許起到決定性因素，人們的日常生活已離不開網絡，受特殊地域環境的影響，在經濟欠發達的康巴地區，絕大多數牧區還未網絡普及，人們主要通過電視、廣播等渠道對外界進行了解，在整個康巴地區，宣傳都是各地的瓶頸，渠道少、關注度低，很多地方仍需要口傳宣傳，少數民族傳統體育文化知識和活動的推廣，很難在藏區廣泛宣傳，無形中限制了人們的參與，同時嚴重影響了少數民族傳統體育在康巴地區的發展。

我國是個多民族國家，歷史悠久，民族文化廣博而深淵，少數民族傳統體育是民族文化的重要組成部分，任何文化的發展傳承，都離不開國家的扶持和經費的投入。康巴地區少數民族傳體育受多方面影響，發展現狀很不樂觀，甚至走向衰亡，要振興民族文化，發展少數民族傳統體育，除了深刻認識、分析原因、制定改革措施和實施方案外，更重要的是國家政策支持和經費的投入，比如：場館的建設、科研的獎勵、制度體制建設、從事人員的待遇、不同規模民運會的開展、專業運動員的學業就業等等，都需要足夠資金的保駕護航下才能保障各個方案的順利執行，也是振興民族文化的重要保證。

（五）國家人才培養體制不完善體系不健全

新中國成立以來，我國的體育事業取得了舉世矚目的成績，完成了一項又一項的歷史突破，世界紀錄也以中國運動員的成績而改寫，許多外國同行來我國學習經驗。然而我國的本民族文化，少數民族傳統體育的發展遠遠落后于其他體育，特別是經濟較落后的康巴地區，人才培養體制不完善，體系不健全，重心的偏移嚴重影響了少數民族傳統體育的發展，現實改變了人們的思想意識，少數民族傳統體育項目沒有世界紀錄、沒有世界冠軍、沒有奧運項目、沒有世界觀眾的關注、沒有至高的榮耀、沒有高額的獎金，各地區沒有專業的訓練基地、沒有具體培養體制、沒有完善的競賽體系等。同其他體育項目相比，沒有專業人才選拔體制，沒有專業的少數民族傳統體育競技體校平臺，也就沒有長久機制的地區代表隊，制度的不完善，體系的不健全，嚴重制約了少數民族傳統體育的整體發展。

三、結論與建議

我國是一個多民族國家，56個民族在漫長的歷史中創造了輝煌燦爛的民族文化。體育作為文化的載體，少數民族傳統體育既是我國體育的重要組成部分，也是我國民族文化的重要載體。通過對康巴地區少數民族傳統體育發展的制約因素進行調查研究，發現人們對少數民族傳統體育認知性較差、參與少、關注度不高、整體發展落后的現狀。專業人才資源缺乏、失去群眾參與基礎、外來體育的沖擊、宣傳推廣和投入不夠、國家人才培養體制不完善競賽體系不健全等因素，嚴重制約了康巴地區少數民族傳統體育的發展和民族文化的傳承。

要改變現狀，建議地區職能部門制定相應政策，建立健全人才培養體制和競賽體系；加大多渠道宣傳力度；提高競賽項目的競技性和表演項目的健身性、體育性、民族性，提升民族文化內涵；加大經費投入和場館建設；少數民族傳統體育項目納入學校體育，進入課堂形成制度化、規范化、普及化教育模式；以全民健身活動為契機，大力推動少數民族傳統體育發展，不斷培養、建立更廣泛的群眾基礎，使少數民族傳統體育變得更加健康和有生命力。在大家共同努力下，相信在不久的將來，繼武術、龍舟后，會有更多的少數民族傳統體育項目走出國門，走向世界。

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