徐昕
中考成績公布后的那個暑假,我滿心憧憬著即將到來的高中生活,認為一切都已歸零,我和同學們又來到了同樣的起跑線上。我決定,利用假期,先把高中的課程預習起來。于是我跑去書店,買了一本高一的地理教材。
為什么是地理?因為那是我最喜歡的科目,從自己的興趣入手,應該會比較愉悅吧。可是我錯了,這本書讀到第二章的時候,我就讀不下去了。本以為地理就是講講哪個高原上有什么風貌、哪座城市有什么功能、哪條鐵路通往什么地方,誰知道高中地理的內容遠不止這些。比如講到大氣運動,“水平方向氣壓差異與垂直方向氣壓差異的形成”、“海平面氣壓分布圖判讀”、“氣壓分布與風向風速判讀方法”、“冷鋒與暖鋒”、“氣旋與反氣旋”……看到這些術語,我就暈了。
連最喜歡的科目都能讓我暈過去,這再次證明了我的學渣本質,接下來高中三年里我的悲慘人生,也就可想而知了。
高中結束后,我又開始憧憬起大學的生活,覺得從今往后就自由了,再也不用為了考試而去學那么難的東西、做那么難的題。那年暑假,我又跑去書店,買了一本《新聞學》——雖然我即將要學的是外語專業,但從事新聞事業一直是我的理想。我想既然不能以此為專業,那我就自學成才吧?;氐郊移炔患按卮蜷_書,我立刻就傻眼了,這本《新聞學》是1910年代寫成的,幾乎是中國的第一部新聞學著作,里面用的語言和案例全都是那個時代的,跟我想的完全不一樣,沒有一定的文學功底和新聞學背景知識,根本讀不下去。
如今,我大學畢業已經整整十四年了。直到今天,地理和新聞仍然是我的兩大興趣點。如果再給我一次重新選擇職業的機會,我想我也許會去當一名地理老師,或者是旅游達人、火車司機、公交車司機,又或者是記者、編輯——這些職業都是跟我的興趣掛鉤的。然而隨著年齡的增長,改行的可能性正變得越來越小。沒能從事自己喜歡的職業,這只能怪我自己。因為在二十年前,我就已經放棄它們了,那兩本興致勃勃買來、卻沒能讀下去的書就是最好的證據。而這二十年來,我似乎也沒有為自己的興趣和理想付出更多的堅持和努力。
眼下有一種觀點很流行,就是“興趣是最好的老師”,認為我們在選擇專業和職業的時候,應該尊崇自己的內心,“跟著感覺走”。我非常贊同這個觀點,但也覺得它不完全對。因為光有興趣是不夠的,很多時候還需要一些堅持。喜歡聽歷史故事、喜歡看博物館、喜歡讀小說、喜歡音樂、喜歡設計,跟研究歷史學、研究考古學、研究文學、精通一門樂器、成為一名設計師,這中間還是有很大的距離的,把興趣做成專業,需要一個質變,一種飛躍。
說來汗顏,我曾在報紙上寫過流行音樂的樂評專欄。說是“樂評”,其實不過是寫些八卦而已,比如這張專輯是歌手的第幾張作品,這個歌手曾經簽過哪些唱片公司、在樂壇的地位如何;這首歌的作曲是誰,曾經為別的什么歌手寫過什么歌;專輯里的新歌有哪一首、哪一句話最打動我……這樣的“樂評”寫了好多年,然后突然有一天,我就不寫了。編輯還問我為什么不寫了,我說我其實是不敢寫了。隨著新媒體的興起,媒體的格局發生了很大的變化,紙媒上的文章開始更加注重深度和質量。可是我連必要的音樂知識都不具備,連基本的音樂風格都搞不清楚,不識樂譜,也辨別不出各種樂器,這樣的菜鳥,又怎樣能寫出真正有價值的“樂評”呢?慢慢地,我甚至連自己喜歡聽流行音樂都不敢說了……
很多年前,在我住的那座城市里,有一個頗有名氣的DJ,主持著一檔很受歡迎的電臺音樂節目。他的片頭是這樣的:“有很多事需要堅持,就像我和音樂。”當時我覺得奇怪,自己喜歡的東西,為什么還需要“堅持”呢?需要靠堅持來維系的事情,難道不應該都是很辛苦的嗎?直到多年后的今天,我才開始慢慢懂得這句話的深意:就算是興趣,有時候也是需要堅持和努力的。
九月,當新生站在大學的門口,站在新學期的起點上,是不是也應該想一想:我該怎樣去堅持我的興趣?
責任編輯:張蕾磊