論高校學生黨支部的建設工作創新

劉亞聰

摘 要 高校是培養社會主義接班人的重要基地，如何培養學生黨員這是高校及其基層黨委面臨的重要問題。當前，我國高校學生黨員建設存在很多問題，活動單一、缺乏針對性、墨守陳規等，高校學生黨支部建設的需要創新。

關鍵詞 高校 學生黨支部 建構

隨著改革范圍的擴大和深入，我國高等教育不可避免地受到來自全球化背景的影響，這為我國高等教育帶來了前所未有的發展機遇，同時也帶來了挑戰。如何培養出既適應國際環境變化，又能全心全意為人民服務的社會主義建設者和接班人，是我 國高等教育迫切需要解決的問題，而這一問題的解決，有賴于高校進一步加強和改進大學生黨建工作，有賴于不斷創新高校學生黨員的活動形式。只有使學生黨員活動“活”起來，氛圍“濃”起來，效果“實” 起來，才能使基層黨組織真正成為學校科學發展的戰斗堡壘。

一、我國高校學生黨員活動存在的問題

（一）學生黨員活動內容單一。黨員活動多是對大學生黨員進行單純的思想教育，內容單一，教條主義嚴重。單純的思想教育從中 學開設的政治課就開始了，因此，長期而單一的思想 教育容易使學生黨員產生抵制心理，違背了活動的目的，不利于對學生黨員的教育。

（二）學生黨員活動缺乏針對性、時效性。有些學生黨員活動的開展，并不是建立在調查研究的基礎上，沒有把黨員學生關注的熱點、難點問題作為活動內容的依據，沒有緊跟時代發展的步伐，缺乏時效性。然而學生黨員礙于各種考核又不得不 參與這些活動，被動的參與必然會嚴重影響活動的效果。

（三）學生黨員活動形式缺乏創新、墨守成規。學生黨員活動多是以集中開會和講座的形式開展，邀請關工委老同志、先進黨員代表等舉辦各種講座。這種活動形式曾在學生黨員教育方面取得了不錯的效果，但長期缺乏創新的活動形式容易使學生黨員產生厭倦情緒，最終影響活動的效果。

（四）學生黨員活動脫離群眾。中國共產黨只有堅持“從群眾中來到群眾中 去”的工作方法，才能得到群眾的支持和擁護，才能長期執政。但當前高校開展學生黨員活動，受經費、安全等因素的影響，往往很少組織學生黨員到基層去，到群眾中去，這不利于培養學生黨員為人民服務的意識，不利于高校黨建工作的發展。

二、高校學生黨支部建設的創新性對策

（一）創新學生黨支部的建立模式。高校應根據學生發展的特點及生活、學習的不同特色，嘗試建立多種學生黨支部的模式。如在學生公寓中建立黨支部，幾個學生寢室的黨員成立一個支部，通過學生黨支部的建在學生公寓中，發揮黨員的先鋒模范作用和群眾的監督作用；根據研究生的學習特點，可以在研究室或科研團隊中成立支部，支部建設工作結合學業特點和專業特色，有利于吸引研究生黨員的參與；嘗試不同年級的黨員成立黨支部，高年級黨員帶動低年級黨員，強化交流和教育的作用。此外，還可以挖掘探索更多學生黨支部的建立模式，突破原有的以年級、班級為劃分原則的老辦法。這樣的建立模式可以解決現實中存在的學生黨支部建設組織人員缺失、工作人員缺乏工作激情等問題，同時也能使建立過程更有效率，更好地傳達黨組織的思想，并盡快落實到每個學生黨支部建設中去。

（二）創新學生黨支部的管理模式。無論怎樣創新，學生黨支部的管理模式都要從規范出發，但具體的落實方法有待創新。首先要端正高校大學生入黨動機，確定入黨積極分子。新生入學后，基層黨組織應及時對他們進行黨的基本知識普及和教育，通過形式多樣的活動進行熱情引導，端正他們的入黨動機，從而使其積極向黨組織靠攏。創新的對策主要體現在組織的活動中，例如在舉辦講座學習班、業余黨校的基礎上，針對社會上和校內存在的熱點、焦點問題舉行研討會、演講賽、辯論賽等，在假期開展社會調查和社會實踐活動，將理論學習與社會實際緊密結合起來，等等。其次是嚴格發展程序，把好發展質量關。為了確保這個環節的質量，要注意入黨動機不純的不發展，黨校未結業的不發展，在各方面沒起到先鋒模范作用的甚至還引起不良影響的不發展，入黨材料不齊全或不符合要求的不發展等；廣泛征求群眾意見，嚴格執行公示制度。對公示期反映出來的問題要仔細調查，認真分析，真正做到成熟一個發展一個，從而有效地保證了新黨員的質量。

（三）創新學生黨支部的發展模式。無論是確定下來的入黨積極分子，還是已發展的預備黨員、正式黨員，學生黨支部，在后續的發展過程中都要創新發展模式，加強實踐環節。社會實踐是大學生黨員走向社會、認識社會、服務社會的重要途徑，是實現理論與實踐相結合的良好形式。學生黨支部的建設活動應該積極探索與社會實際相結合的形式，認真組織學生黨員深入農村、深入社區，深入基層、深入群眾，積極開展社會調查及“三下鄉”的服務活動，讓學生黨員在社會實踐活動中接受教育，加強鍛煉、增長才干。對于研究生黨員，支部活動可以結合專業特色和利用專業知識服務社區，或和相關企業聯合舉行相關專業的實踐活動，以有助于吸引研究生黨員積極參與并且在鞏固專業知識的同時，增強服務意識和責任意識。

（四）創新網絡應用模式。胡錦濤同志在2009年中央思想政治工作會議上強調指出，要重視和充分運用網絡技術，使思想政治工作提高時效性，擴大覆蓋面，增強影響力。因此，我們應充分運用網絡手段拓展黨建工作的空間，針對青年學生的成長特點，開發出更多為他們所關注、所能接受的信息資源，利用qq群、電子郵件、網上留言版等開展黨員之間的交流活動，以喜聞樂見、易于接受的方式來宣傳黨的知識，可在學校網站黨建主頁上展示支部黨員風采。可以建立網上黨支部、網上黨校、黨支部論壇，為學生黨員和廣大同學提供一個可以傾訴、交流思想情感的場所；學生假期也可以在網上遞交入黨申請書、思想匯報、轉正申請等，從而拓展黨支部理論學習的空間，增強理論學習的自由度和吸引力。新形勢下，要盡可能的調動發揮學生黨員干部在學生黨建工作中的智慧，豐富學生黨建活動的內容，努力使活動做到“長知識、受教育、重參與”。當前，高校學生黨支部建設取得很大發展，但是也面臨很多機遇和挑戰，在具體工作中，我們要密切聯系實際，不斷總結提高，與時俱進，積極探索，勇于創新，把更多優秀人才吸收進黨組織中，使廣大青年大學生真正做到：堅定理想信念，增長知識本領，錘煉品德意志，矢志奮斗拼搏，在人生的廣闊舞臺上充分發揮聰明才智、盡情展現人生價值，讓青春在為黨和人民建功立業中煥發出絢麗光彩。

參考文獻：

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[3]對加強當前高校學生黨支部建設的探討[J].黨史學苑（學術版），2007（7）：7：31-32.

（作者單位：北華大學文學院）