一所瑤鄉村校的巨變

蒙秀溪

“牛馬羊群曾嬉戲，雜草灌木繞場生?！边@是百色市凌云縣泗城鎮覽金小學（以下簡稱覽金小學）七年前校園環境的真實寫照。環境差兼教學差，導致該校師生外流嚴重，學校已經到了“即將消失”的境地。談起這段“艱難歲月”，該校校長任彩祝頗多感慨。然而，七年過后，這個生源全部為瑤族學生的小學在當地政府的支持和全校師生的共同努力下，不僅沒有消失，反而越辦越好，連獲凌云縣教育工作先進單位、百色市教育先進集體、自治區義務教育學校常規管理先進學校等多項榮譽，實現了由“差學校”到“好學校”的轉變。

讓學生愿意上學

從凌云縣城出發，驅車往西北方向行駛10公里，便到了該縣泗城鎮覽沙村與金保村的地界。停車遠望，只見一個小山坡上聳立著幾棟漂亮的樓房，那就是人們交口稱贊的覽金小學了。走進該校，初春時節的校園里一派生機盎然，青草墜露、紅花掛枝、鳥鳴樹梢，真是一個漂亮的校園！

說起七年前的覽金小學，那可是老師們口中不折不扣的“差學?！保阂驗闆]有圍墻，校園成了“天然牧場”，村民的家禽家畜紛紛到校園里活動、覓食，“搶占”學生的活動場地；因為沒有廁所，學生只好跑到村民的田里或樹林里“解決問題”；因為教學樓陳舊，學生只能在安全隱患嚴重的瓦房里上課……

為了給師生營造安全、舒適的校園環境，任彩祝在擔任該校校長后，帶領學校領導班子成員四處奔忙籌集建校資金，七年共籌集資金80多萬元。七年來，該校建起了標準化的籃球場、運動場、校園圍墻，改建了校門，建設文化墻54面，硬化校園660平方米，種樹100余棵，綠化校園315平方米；2012年，一棟全部由政府投資的教學綜合樓在該校落成；2013年，由自治區老干局和廣西老年學校資助的“別墅式”學生衛生間出現在這所村校。該校一位老教師告訴記者：“以前，老師們經常開玩笑說，我們的校園是‘風吹草低見牛羊。現在可不一樣了，課間的時候學生可以在操場上玩游戲，晚飯后學生可以在草坪上、大樹下看書。我覺得，我們的校園就像花園?！?/p>

校園變花園，群眾對該校的態度也發生了改變：原來已經把孩子送到其他鄉鎮就讀的家長，現在紛紛要求把孩子轉回來；而一度有意把孩子送出去讀書的家長，現在也打消了這樣的念頭。一位家長告訴記者：“家門口就有這么好的學校，干嗎還送出去？”

盡管家長、老師對目前的校園環境都比較滿意了，但“要想留住學生，更重要的是讓學生感受到溫暖”，這成為任彩祝校長新的奮斗目標。為此，該校打出了“感情牌”。12歲的李稍（化名）因家庭困難，在2012年輟學后，決定到廣東打工。任彩祝知道情況后，立即組成家訪小組，到李稍家里做工作，此后又為李稍爭取到了愛心人士的資助，解決了她上學所需的費用。不久，李稍回到了她“心愛的學?！?。“從學校到我家要走好長的山路，坡陡石頭多，非常難走，但老師們每天都到我家跟爸爸媽媽聊。后來，爸媽同意讓我回來讀書了。”坐在明亮的教室里，李稍高興地告訴記者。

為了幫助困難家庭的學生消除讀書的后顧之憂，覽金小學積極爭取政府部門的資金補助和社會愛心人士的捐助：2013年9月，北海川渝企業聯合會和北海四川商會給該校學生送來150張床墊，并對困難學生給予每人300元的生活補助；2014年3月，南寧市測繪公司給該校學生送來200床被子和一些慰問金；2014年6月，廣西電視臺為該校每間教室安裝了一臺電視機，以豐富學生的課余生活……在政府、社會各界人士及教師的親切關懷下，學生感受到了求學的溫暖和快樂。如今，該校轄區范圍內的入學率由幾年前的70%提高到現在的100%，輟學率從20%下降到1%以內。該校五年級學生鄧友昌曾在作文里深情地寫道：“學校和家一樣溫暖。這里不僅有美麗的花草樹木，還有老師的真切關愛。在學校，我像一只快樂的小鳥，可以依偎在老師的懷里，也可以自由地飛翔。”

讓學生養成好習慣

“天地玄黃，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列張……”“不對不對，你讀的不對。宿不讀‘sù，應該讀‘xiù，老師說這是‘星宿的意思?！蔽顼埡螅澹?）班的趙順花正和幾個小伙伴一塊誦讀《千字文》。在誦讀的過程中，他們通常都會互相幫助。閱讀如今已在覽金小學蔚然成風，無論是在課間，還是在午、晚飯后，或是就寢前，校園里都有學生在安靜地閱讀。

多年前，那可是另外一種情形：放學后學生偷跑去游泳，校園里時不時發生學生打架事件，有時候學生還會去偷村民家果樹上的水果……學生的不良習慣不一而足?！澳菚r候，每天除了要上幾節課，還要處理學生的違紀事件，一天忙下來，感覺非常累?！痹撔Ｎ迥昙壈嘀魅螚钔蠋熣f起那時的情況便不住地搖頭。

為了改變學生的不良習慣，該校開展了“大手拉小手”活動，由教師帶高年級學生、高年級學生帶低年級學生，由大教小，逐漸培養學生互愛互助、講究衛生等良好習慣。該校還與凌云縣公安消防大隊開展“軍民共建”活動，每個新學年都請消防官兵到學校對學生進行一周時間的內務整理、隊列、就餐、就寢訓練，同時對學生進行消防安全教育。這樣的教育效果非常明顯。楊通吉老師說：“現在，學生每天起床后，都能自覺地把被子、鞋子等疊放整齊，再不用老師操心了?！?/p>

已經在該校畢業的永剛（化名）就是一個鮮活的例子。過去，永剛不愛干凈，還有尿床的毛病。為了改變永剛，該校安排他的一位舍友在平時教他洗臉、洗衣、疊被，晚睡時值班教師再監督他起床上廁所。一年之后，永剛不尿床了，衣服也洗得干干凈凈的，整個人顯得特別精神。永剛奶奶高興地對記者說：“老師們太厲害了，終于把我孫子尿床的毛病給治好了。”

為了豐富學生的課余生活，覽金小學從2009年起組織開展“快樂閱讀”活動。該校在每個班的教室里開辟“讀書角”，在“讀書角”里放一本“個人閱讀登記簿”，學生看過什么新書或有什么讀書心得體會，都可以在上面留下記錄。學生宿舍樓一樓的走廊也是學生閱讀的好去處，《小王子》《十萬個為什么》《西游記》等經典讀物陳列其間，學生隨手可取。每天早上8點到8點半，下午6點半到7點，是該校規定的“一天兩讀”時間，學生或閱讀古詩詞，或閱讀優美散文。該校每班每月一評“閱讀之星”，全校每學期組織一次“經典誦讀”比賽，以評促學、以賽促讀，效果良好。該校五（1）班學生盤氏妹告訴記者，學校開展“快樂閱讀”活動后，她養成了閱讀的習慣。她說：“我從書中那些優美的語句和主人公的喜怒哀樂中獲得了快樂?，F在如果一天不讀點東西，心里就感覺缺少了什么似的?！眅ndprint

讓學生享受興趣課程

記者在覽金小學采訪時，該校五（2）班剛好在舉辦夢想課堂“民族服裝秀”，只見家庭組、教師家長組、學生組的“模特們”穿著學生用廢舊的報紙、塑料制品等制作的“民族服裝”，輪番登臺展示，觀眾們報以陣陣喝彩，教室里洋溢著歡樂的氣氛。執教教師楊通吉告訴記者：“這節課上得非常有意思。‘服裝是學生自己設計制作的，活動是學生策劃實施的，家長們也自覺參與其中，這使學生在愉快的氛圍中學到了許多的知識和技能。”

夢想課堂，是“夢想教育課程”的一部分?！皦粝虢逃n程”是覽金小學近年來實施的一種校本課程。2010年，該校與上海真愛夢想基金會聯合建立“夢想教育中心”，基金會為該校提供了電腦、投影儀等現代化教學設備，并指導該校實施夢想教育校本課程。夢想教育課程的核心理念是“問題比答案更重要、方法比知識更重要、信任比幫助更重要”。在夢想教育課程的學習中，學生嘗試合作學習、自我表達、獨立思考和判斷，教育效果顯著。夢想教育課程執教教師李保科告訴記者，他指導三（1）班學生學習“全人教育I”后，發現學生的觀察探究能力、溝通交流能力都變強了，“學生學會了互相尊重，懂得了溝通交流的重要性，吵架、打架的事沒有了，有什么事他們都能自己協商解決”。該校六年級學生蔣世英說：“以前，無論我怎么努力學習，成績都提高不了，感到很灰心。但在夢想教育課程里，我找到了自信心和學習的有效方法，上個學期期末測試，我的成績進步了不小呢?！?/p>

除了夢想教育課程，覽金小學還把瑤歌、刺繡、瑤舞等“搬進”了校園。學生對這些課程的參與熱情也非常高漲。學生李艷（化名）的學習一直不太理想，所以有點自卑。在學習刺繡后，她找回了自信。因為沒上學之前她便學過簡單的刺繡，所以在刺繡班里她算是骨干學員，好多高年級的學生都向她請教刺繡的方法，老師還經常請她幫助管理刺繡班。她說：“刺繡班讓我找到了自信，也收獲了友誼?！?/p>

“這些興趣課程讓學生在學校里找到了樂趣。學校只有變成了樂園，學生才愿意甚至樂意留下?！比尾首ＰｉL說。

七年來，“樂園”里的師生們無論碰到什么困難，都懷著對春天的憧憬，披荊斬棘，一路向前，終使該校從一所“差學?！弊兂闪恕昂脤W校”，實現了“華麗轉身”?！皢尉蛯W生的成績來說，2008年六年級語文的期末測試平均分只有9分，被人戲稱為‘跳水成績。七年之后，這項成績已經提高到了80多分?！痹撔５睦辖處熈翁┡d自豪地告訴記者。其實，提升的不僅僅是學生的成績，還有教師的工作面貌、學生的學習素養以及學校在當地群眾心目中的形象。

（責編 白聰敏）endprint