星星點燈

林雪玉

雨，滴滴答答地敲打著窗玻璃，晚風輕輕地柔柔地從窗外吹進來。夜已深，我的手里攥著一張皺巴巴的小紙條，聽著雨滴聲，心也隨著一下一下地跳動著。攤開小紙條，上面寫著：

“林老師，對不起，我錯了。我知道自己犯了十分嚴重的錯誤，我再也不騙您了。您還喜歡我嗎？

——小捷

這張小紙條讓我此時的心情宛如風雨過后的天空，曠遠幽靜，心里感覺很溫暖。這是小捷給我的道歉信，它被夾在紅色康乃馨花束里。

我的記憶隨著這張小紙條回到了兩個月前。小捷是一個聰明的小男孩，也是一個“狡猾”的學生。小捷的父母都在外地工作，他自小寄住在親戚家。父母有“重男輕女”的思想，平時十分寵愛他，對他也是有求必應。

在學校，小捷的表現整體不錯，上課積極舉手回答問題，勞動課時總是搶著干最臟最累的活兒。說實話，我一直覺得他是一個不錯的學生。直到有一天，一位學生家長打電話給我，說小捷問他的孩子要錢，已經不止一次了，讓我給個說法。掛了電話，我心中充滿疑惑，真的是小捷做的嗎？

隨著調查的深入，我發現小捷不僅多次問同學要錢，還經常偷家里的錢。面對我的質問，小捷直視我的眼睛，一副無所謂的樣子，說：“錢是我撿到的。”在我的一再追問下，小捷慢慢地低下頭，可是仍然在狡辯。突然間，我覺得眼前的小捷很陌生，他撒謊了居然還如此鎮定，如此理直氣壯，這還是我認識的小捷嗎？我的心很痛，同時陷入了沉思：我該怎么辦？

思考過后，我決定采取冷處理的方式：不再當面揭穿他，嘗試尊重他，然后慢慢地擊破他那貌似強硬的偽裝。我拍拍他的肩膀，說：“瞧，你長得快和老師一樣高了。小捷，老師告訴你一個秘密。其實，我一直都很喜歡你，因為在我的印象里，你是個積極主動的學生。”他有些不相信地看著我，若有所思地走開了。隨后，我與小捷的父母進行溝通，將事情告知他們，請他們不要在此刻責備他，建議他們平時多給小捷打電話，周末抽時間回家，讓小捷感受到父母的關心和愛護，用愛和寬容去感化他，讓他意識到自己的錯誤。

時間過去了一個月，小捷的心扉終于打開了。他主動來找我，告訴我真相。原來，小捷的父母很久才回一次家，每次回家只是幫他交生活費，很少陪他，他感受不到父母的愛。于是，他想到了做些壞事來引起父母的注意。看著小捷眼里閃爍的淚花，我不禁摟緊了他的肩膀，多傻的孩子呀！

這件事情過后，小捷變得更懂事了。原本拿他毫無辦法的父母，也因為這件事情，意識到了教育孩子的重要性，對小捷更加關心了，親子關系變得融洽了許多。小捷的進步讓我感到很開心。有一天，我對他說：“小捷，老師再告訴你一個秘密。老師喜歡你是真的，因為無論什么時候，你都是一個好學生。”小捷聽了，笑瞇瞇地看著我。

不知何時，外面的雨停了。我走到陽臺，夜更深了，抬頭望去，幾顆星星在夜空里顯得異常璀璨，仿佛一盞盞明燈。我感到心中的那盞燈也亮了起來，這盞燈將為我的學生們送去光明，傳播幸福和快樂，同時也希望學生心中的那盞燈是明亮的、耀眼的。

（責編 歐孔群）endprint