舉辦第三屆“探索杯”地理教學(xué)成果大賽

中國地理學(xué)會、《地理教育》雜志社聯(lián)合舉辦的前兩屆“探索杯”地理教學(xué)成果大賽在各地教研員、廣大一線地理師生和地理愛好者的大力支持下取得了良好社會反響，涌現(xiàn)出大量立足教學(xué)、探索教改的優(yōu)秀地理教學(xué)課例，推出一大批勇于創(chuàng)新、不懈開拓的地理教育研究成果，充分展現(xiàn)地理一線教師不斷求索、積極踴躍教學(xué)、教改、教研實(shí)踐探索的智慧與風(fēng)采。為推進(jìn)基礎(chǔ)教育地理新一輪課程改革，迎接全國高考新方案探討實(shí)施，大力推廣地理教育工作者的寶貴經(jīng)驗(yàn)和豐碩成果，促進(jìn)地理教師綜合素質(zhì)提升與專業(yè)化成長，振興我國地理教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展，中國地理學(xué)會、《地理教育》雜志社決定繼續(xù)舉辦第三屆“探索杯”地理教學(xué)成果大賽，具體相關(guān)事宜如下。

一、大賽內(nèi)容

1.教改論文：探討地理課程改革的焦點(diǎn)、熱點(diǎn)、關(guān)注點(diǎn)及改革探索創(chuàng)新等論文。

2.教案學(xué)案：研討地理課堂教學(xué)的教案、說案、學(xué)案設(shè)計(jì)及教學(xué)實(shí)施實(shí)踐等課例。

3.教材教輔：探究地理配套教材的開發(fā)利用、復(fù)習(xí)指導(dǎo)及地理課程資源等教輔材料。

4.教研課題：研究地理各類課題的調(diào)研報(bào)告、學(xué)術(shù)著作、論文撰寫及應(yīng)用實(shí)踐等成果。

5.學(xué)生文章：探索地理學(xué)習(xí)過程與方法、行動研究與創(chuàng)新思維及交流感悟體驗(yàn)等文章。

二、大賽要求

1.教學(xué)成果應(yīng)觀點(diǎn)鮮明、主題明確，有啟發(fā)性和代表性；表達(dá)準(zhǔn)確、格式規(guī)范、條理清楚。請?jiān)诟寮凶⒚髟敿?xì)聯(lián)系電話、地址及郵箱。

2.可寄紙質(zhì)稿件也可寄電子稿件。……