楊沫《青春之歌》的音樂敘事

摘要 ? ?作為楊沫的第一部長篇小說，《青春之歌》以其主題的多重復雜，解讀空間的廣泛，被奉為建國后十七年（1949-1966）文學中的經典之作，而音樂敘事就是《青春之歌》復雜性的一種體現，文章中對音樂元素的運用和把握可以認為是《青春之歌》內在含義復雜的一種表征，所以是十分值得深入探究的。

關鍵詞：《青春之歌》 音樂敘事 ?探究

引言

音樂和文學是雖是兩種不同的領域，但兩者具有同源性，像我國的古代的經典之作樂府詩歌和《詩經》都是兩者相結合的作品。由于社會的不斷發展，分工的不斷明確，藝術也更加專業性，所以音樂和文學才開始在不同道路上發展，但這種分離并不是說明兩者再也沒有聯系，比如現代小說中就可以看到音樂的元素，就是音樂敘事。

一 ?《青春之歌》的創作背景以及音樂情懷

1 ?《青春之歌》的創作背景

1949年中華人民共和國成立到1966年無產階級文化大革命的十七年中國文學歷程，是中國當代文學的一個時期，稱為十七年文學。這十七年間有大量優秀作品產生，當中有幾十部至今影響深遠，《青春之歌》就是其中之一。它的作者楊沫1914年8月在北京出生，她父親曾是一名顯赫的大地主，但后來家庭破產，曾在河北香河做過小學教員，又在北京做過家庭教師和書店店員。在此期間，楊沫認識了宋之的等共產黨員，并開始接觸馬列主義，之后加入了共產黨。這種個人的人生經歷對她小說影響很大，而《青春之歌》就是在“9.18”到“12.9”這段歷史背景下，描寫中國共產黨領導的愛國學生運動，并成功地塑造了林道靜這一革命知識青年藝術典型。

2 ?《青春之歌》的音樂情懷

（1）文學作品中的音樂情懷

音樂和文學這兩種藝術領域是相互交融的，無論是古代還是現代，國內還是國外，文人們都十分強調音樂在作品的運用。在中國的歷史長河中涌現出很多經典的作品，比如《詩經》、《樂府詩集》和《楚辭》等，不論處于什么歷史時期，什么文化環境，音樂和文學總能有千絲萬縷的聯系，這一方面體現了文人們比較看重音樂元素，另一面也顯示了音樂本身在文學作品中的價值所在。

音樂在文學作品中的引用的形式通常有兩種，即直接引用和間接引用。直接引用就是直接使用音樂本身來表達人物的內心情感或情緒;而間接引用是用音樂或音符來隱喻或引征，進行主題的烘托，人物特點的突出及整體環境的營造。比如莫言作品《檀香刑》中貫穿全文的戲曲“檀香刑”。

（2）《青春之歌》中的音樂情懷

《青春之歌》剛開始名字是《千錘百煉》，在之后又改為《燒不盡的野火》，最后，在出版前才更名為《青春之歌》。之所以在名字中加入“歌”的元素，是因為音樂貫穿了整部作品，具有極其重要的地位。

在《青春之歌》小說的剛開始，主人公就是以一個對音樂情有獨鐘的人物形象出場的，將音樂作為一個重要的人物形象特點，當她去投靠親戚時，“小小的行李卷上，那上面插著用漂亮的白綢子包起來的南胡、簫、笛旁邊還放著整潔的琵琶、月琴、竹笙”，“她的行李，除了樂器，便沒有什么了”。而在文章的最后，主人公林道靜唱著“槍口對外，/齊步前進！/……/我們是鐵的隊伍，/我們是鐵的心。/維護中華民族，/永作自由人！……”走上了街頭。

音樂貫穿了整部作品的始終，而且音樂是文章情節推進的一個重要的隱形線索，在關鍵的情節發展節點，總能找到音樂元素的存著，它不僅僅是為了修飾，更多地體現了小說要表達的情感所在。《青春之歌》整部作品對音樂的穿插安排及使用蘊藏了作者的良苦用心。

二 ?《青春之歌》中感情音樂敘事

1 ?全文的感情基調

作為一個典型的“革命青年”的文學形象，林道靜對自己的生活環境十分不滿意，經常與之產生強烈的對抗。但由于自身處于弱勢，因此這種對抗更多存著于她自己的內心世界，她用隱形的方式表達自己的不滿。“她喜歡讀書，尤其喜歡讀文藝作品。書籍培養了她豐富的想象力和對于美好未來的憧憬，她是個喜歡海闊天空地幻想的姑娘，越讀的多，也越想得多。”對很多文藝作品的閱讀，林道靜獲得了更多擺脫現實環境的想象空間，給予了她更多抵抗的謀略和指導，使得她有了更強烈欲望去對抗世俗的環境。這也印證了，為何革命青年們絕大部分偏愛文藝作品，反過來，喜歡文藝的知識分子也經常是革命的先頭部隊。

丹納在《藝術哲學》中提到：“音樂比別的藝術更宜于表現漂浮不定的思想，沒有定形的夢，無目標無止境的欲望，表現人的惶惶不安，又痛苦又壯烈的混亂的心情。”因為文學在人們精神世界里更多的體現出理性的意識，而音樂則更多體現人感性的情感。情感作為人類最基本的精神活動，它是觀念的形成，思想建立的基礎，而人類的各種情緒活動都是受觀念和思想來控制的，所以文人們十分注重文藝作品中的音樂性。音樂不同于表達情感的文字，它可以準確地與內心最深處的感情發生共鳴，但這種感情確實難以描述，且多變的。

在《青春之歌》的音樂世界中，林道靜隔離于現實世界之外，可以在此尋找內心的解放和依靠，反過來這也使林道靜逃避現實，過分依賴音樂世界。林道靜對現實世界和音樂世界的相反態度就像硬幣的正反面，當她逃避現實環境，離家而去時，卻仍然記得去帶上自己的南胡、簫、笛等樂器，這充分暗示了現實世界和音樂世界的內在關系。在整個《青春之歌》小說之中，音樂在對現實環境的抵抗、排斥這個基調的烘托上，起了至關重要的作用。而在小說提到的樂器中，“口琴”這個西方樂器的作用與其他樂器更為不同，它是用以體現林道靜可以很好地認同并吸收西方文化。林道靜時時刻刻將樂器帶著身邊，也表現出樂器是她的依靠，撫慰其弱小的心靈，也只有在音樂世界她才能得到滿足。因此，音樂是一種感情抒發的途徑，人們可以通過樂器去傳達自己的感情。對于音樂，無論是創造者還是接受者，音樂本身都可以將他們帶入感情的世界，去回應自己內心情感的需要。

作者很好地認識到了音樂具有撫慰人心靈的作用，在小說之中，音樂世界是獨立于現實的一個世界，在這里，林道靜得以解脫，獲得庇護。但是這種狀態并沒能一直維持下去。在小說中，林道靜的出場就與樂器、音樂等元素聯系了起來，這已經構成了她的人物特點。但是現實的世俗生活帶來的壓力不能允許她繼續沉寂在音樂的世界，就像文中所說，她再也沒什么閑情逸致去陶醉在音樂世界了。在之后，她的生活壓力越來越大，情況越來越糟時，個人化的音樂敘事也就更加萎縮了。音樂是傳遞情感的工具，既有喜悅，也有悲傷，既可以是具體的，又可以是抽象的。在小說中，親人、朋友的去世經常要找樂器班子吹一下，這不僅是為了表達對死者去世的哀傷，更是欲通過這音樂同死者溝通，凈化心靈，將其帶入天堂。這使人們對死亡有了更進一步的認識，學會積極、勇敢地去面對，進而更深層次地審視生與死。

2 ?愛情的糾結和音樂敘事

音樂不但可以準確傳遞人們的感情，也可以表達出人物內心復雜、模糊、無法言語的情感。由于音樂在表達感情上可以做到準確、豐富，所以，一般文學作品在需要感情的流露時，通常通過音樂的方式來表達，來抒發語言文字無法表達清楚的情感。

在《青春之歌》中，林道靜在成長過程中不斷受到黨的影響，所以在愛情的選擇上她偏向于革命同志，她的愛情故事圍繞著余永澤、盧嘉川和江華三個人展開，最先出現的是余永澤，小說中也描寫了他們的感情生活。但當盧嘉川出現后，由于在革命情感上的統一，林道靜在愛情上也開始更偏向于盧嘉川。在林道靜的個人成長經歷上，盧嘉川的的確確起到了十分重要的作用。在他的影響下，林道靜找到了自己的政治信仰，而且帶給林道靜很多感情上的幻想，所以在盧犧牲后很長時間里，這種影響力仍然一直存在。《青春之歌》對他們的愛情并沒有采取直接的方式來表達，而是通過暗示的方式，或者通過革命的話語來間接表達。

盧嘉川和林道靜倆人的愛情還屬于兒女情多余革命情，但對于江華不同，江華可以說是林道靜在革命道路上的導師，對比江華的冷靜和客觀，林道靜更多看到的是自己的差距，爭取思想上和江華達到同樣高度。所以，林道靜對江華更多的是敬仰、崇拜，因此當江華愿意進一步推進倆人關系時，林道靜表現出了不可思議，而不是通常的喜悅，因為在她心中仍然愛著的是盧嘉川。但最終林道靜還是答應了江華，不是因為愛情，而是因為革命走到了一起。

愛情是人類的情感需求，但對于不同的人，不同的歷史時期，愛情反映出的情感也不同。音樂可以使人物內心的情感自然順暢的流露，而不會感到突兀與直接，只有這種如音樂般的傾瀉才能使人物的內心感覺更加逼近真實。而當林道靜與余永澤分開后，音樂也再次回到她的身邊，音樂敘事也再次勃興，經濟拮據、缺乏自由都不再能影響到她，不論身在何處，林道靜唱歌的畫面被一次次書寫。這種場景在之前的敘事中從未出現。

3 ?在革命方面的音樂敘事

音樂在文學作品中的運用是有目的性的，通常是要達到抒情的目的，能烘托出環境的氛圍，能使作品更加具有特色。所以，文人通常在抒情性的小說中插入音樂元素，更好地營造藝術氛圍，感情的表達更具感染力。音樂元素抒情性民謠或歌曲，也有音樂的術語，這些對音樂的音樂的引用可以增加文章的節奏感，也便于情感的抒發。

《青春之歌》中，對革命方面的音樂敘事是通過描寫革命青年們整齊、團結的合唱來表現的，體現出革命力量的強大。合唱在小說中的運用十分突出，能強烈地表現出眾人的情感，比如對“3.18”紀念游行的描寫上，人們合唱著“打回老家去！/打回老家去！/打走日本帝國主義！”，這是集體情感的宣泄方式，也展現了集體的強大。合唱的形式既是集體力量的表現，也是構成集體的必要元素。無論在什么地方，即使是在監獄，合唱都能帶動每個人的力量，抒發群體情感。林道靜也深受合唱的影響：“第一次，她感到了群眾的巨大的力量。她不再孤單，不再膽怯，她是這巨大的人群當中的一個，她正和這些和她思想、意志相同的人在同做一件偉大的事。”

《青春之歌》中的音樂敘事既有對人物個人內心的表達，也有對集體情緒的渲染，兩種形式的音樂此消彼長，在林道靜個人情感需求上逐漸衰弱時，集體合唱登上舞臺，革命者慷慨激昂的情緒得到表達，而林道靜也在此時加入到合唱中，重獲新生。革命者的集體力量需要體現，而合唱就是很好的表達途徑，通過整齊的節拍來煽動起每個參與者的情緒，將大家聚成一個集合體。

小結

作為兩種不同的藝術形式，音樂和文學兩者從古至今，不斷相互促進、融合，共同發展，雖然在形式上有各自不同的特點，但內容上卻相互滲透，音樂之所以被廣泛應用在文學作品中，主要其對情感的抒發既準確又全面，同時節奏感強，可以很好把握文章起伏，所以，音樂敘事在《青春之歌》之中的運用不單單是表達感情的需要，更是整個小說結構的體現。

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（王健，渤海大學藝術與傳媒學院副教授）