民族歌劇選段《清粼粼的水來藍瑩瑩的天》演唱分析

吳琳娜

【摘要】民族歌劇選段《清粼粼的水來藍瑩瑩的天》是一首非常成功的歌劇作品，它很好的刻畫了人物性格、有力的推動了情節的發展，并且是一首非常具有民族風格特色的歌劇作品。

【關鍵詞】演唱；民歌

一、歌劇的創作背景

《清粼粼的水來藍瑩瑩的天》選自歌劇《小二黑結婚》，描寫的是抗日根據地的一對青年男女反對父母包辦婚姻、爭取戀愛自由的故事。本選段描寫了小芹等二黑哥回家以及夢見二黑哥光榮當模范的景象。

二、歌劇選段《清粼粼的水來藍瑩瑩的天》演唱分析

按照歌曲的場景來看，全曲可劃分為三個部分。每一部分從不同的側面刻畫出女主人公小芹的形象和內心發展。歌曲通過音樂與故事情節緊密結合的方式，很好地推動了戲劇的發展。

第一部分是從開頭“清粼粼的水來”到“背著俺的爹娘來洗衣衫”。當演唱時應提前進入狀態，把自己想象成小芹，置身于青山秀水間，進入第一句“清粼粼的水來”，重點落在第一字上，氣息拖住、位置掛高、保持，為后面“水”字的高音做準備；到“藍個瑩瑩的天”氣息、共鳴、位置保持不變，眼神可以轉換到另外一個角度。進入到“小芹我洗衣裳，來到了河邊”，唱到“小芹”時，休止符偷換一口，在“洗”字上面聲斷氣不斷進入到“衣裳”。 “二黑哥，縣里去開英雄會”一段時，提前醞釀對二黑哥的思念，并在“二黑哥”的“哥”字上聲音往前送，放在前半嘴，以說代唱，以唱代說；“他說是今天要回家轉”這一句時要有高興的情感；“我前晌也等”到“我坐也坐不安”此句漸快，要表現出小芹盼望二黑哥的急切心情，在“坐不安”漸慢，為后面的“背著俺的爹娘，來洗衣裳”做一個氣息、位置、情緒上的準備，并在“洗衣裳”時旋律下行，容易失去頭腔的位置，要注意保持。

第二部分從“你去開會的那一天“到“人多眼雜我沒敢靠前”這一部分用回憶和敘述的方式，把對小二黑的思念之情表現在自己的歌聲里。“你去開會的那一天”的“去”與“開”是一個八度的跨度，所以在“去”字上就要為后面的八度做好準備，深吸一口氣，氣息飽滿，但是又要控制好音量，唱出“開會的那一天”；“鄉親們送你到村外邊”，這一句尾音落在比較低的徵音上，要注意位置的保持，用說話的方式，把每一個字往前“說”出來，并且要用回憶的眼神配合演唱；“有心想跟你說呀”到“人多眼雜我沒敢靠前”，在唱這一句時，要在“人多”、“眼雜”時控制氣息，表現出小芹的那種小心翼翼的心情；最后以一種無奈的、失落的感情去唱。

第三部分一開始的“昨夜晚小芹我做了一個夢”就以一個漸快地、激動地情緒帶入到了小芹的夢中，此時的狀態在間奏時就要非常興奮，從腹腔到頭腔都要保持打開的狀態；“夢見了二黑哥”這一句是一個音階的級進下行，要有一點點的漸弱；在“你當了模范”的“當”字上突然變強，以表現出小芹看見二黑哥當上模范的喜悅之情；“人人都夸你，夸你是神槍手”到“你紅光滿面，站在那講臺前”，這幾句的旋律相像，在內容上、故事情節上有一個遞進，在情感上也要有遞進式的激動；到了更加激動的“大伙兒呀，你拍手呀他叫喊哪”以自豪的、說話樣的方式將這一句“說唱”出來，在一句一句的漸強下，氣息的保持很重要，要在激動中學會放松，在換氣中尋找放松；到了突然節奏拉寬的“拍手叫喊”，在“叫喊”二字上略微加重，經過一段間奏后，進入到全曲的最高潮“都說你是一個，好呀么好青年”，此句是小芹最自豪的、最高興的部分，要把這激動地情緒唱出來，需要全身的高度興奮狀態，到最后一個漸慢的“好青年”上迸發出來，之后旋律線下行，漸弱，全曲結束。

總結

歌劇選段《清粼粼的水來藍瑩瑩的天》真真切切的重現了那個時代的特征，形成這個極具時代風格的作品。歌曲的詞曲雖然通俗易懂，但是其反映的情感與生活卻帶給人一種樸實、清新之感。剛接觸歌劇作品時，可以通過演唱歌劇選段《清粼粼的水來藍瑩瑩的天》對歌劇有個初步的理解，使氣息的控制、聲音的位置、情感的處理以及對歌劇故事情節的掌握上有一定的把握與提高，同時，也為能夠演唱與駕馭更多優秀的作品打下一個堅實的基礎。

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