立足本職崗位不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新，高標(biāo)準(zhǔn)為全院師生做好服務(wù)
——高校院辦黨支部建設(shè)的思考

房永志，于麗明

哈爾濱工業(yè)大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院

立足本職崗位不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新，高標(biāo)準(zhǔn)為全院師生做好服務(wù)
——高校院辦黨支部建設(shè)的思考

房永志，于麗明

哈爾濱工業(yè)大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院

高校院辦黨支部是高校黨組織的基層單位，高校院辦黨支部的戰(zhàn)斗力和生命力直接決定了高等教育的質(zhì)量和水平。本研究分析了高校院辦黨支部建設(shè)過程中存在的各類問題，提供了堅(jiān)定正確指導(dǎo)思想，豐富學(xué)習(xí)創(chuàng)新的內(nèi)容與形式，提高服務(wù)質(zhì)量，重視制度建設(shè)，提高高校院辦黨支部的素質(zhì)和戰(zhàn)斗力等措施，希望為高校院辦更好進(jìn)行黨支部建設(shè)提供參考。

高校院辦黨支部；學(xué)習(xí)；創(chuàng)新；服務(wù)；制度建設(shè)；素質(zhì)；戰(zhàn)斗力

1 前言

新時(shí)期，高校進(jìn)行教育、改革、科研等各類工作離不開黨支部的引導(dǎo)、支持和服務(wù)，進(jìn)行高校院辦黨支部建設(shè)是當(dāng)前高校黨務(wù)工作的核心。要從當(dāng)前高校院辦黨支部建設(shè)過程中各類問題的深入分析入手，統(tǒng)一高校院辦黨支部建設(shè)的思想，立足本職崗位不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新，高標(biāo)準(zhǔn)為全院師生做好服務(wù)，真正將高校院辦黨支部建設(shè)成為高素質(zhì)的集體，為高校更好地進(jìn)行各項(xiàng)工作提供可能和支持。

2 高校院辦黨支部建設(shè)過程中存在的各類問題

2.1 高校院辦黨支部建設(shè)思想模糊

當(dāng)前高校院辦黨支部建設(shè)的內(nèi)外環(huán)境已經(jīng)發(fā)生了重大變化，而有些高校院辦黨支部建設(shè)工作仍然停留在原有的地方不動(dòng)，嚴(yán)重缺乏創(chuàng)新的思想。表現(xiàn)在指導(dǎo)思想上存在著就黨建抓黨建的思維定勢(shì);在工作思路上存在因循守舊、死板教條、形式主義的思維定勢(shì);在工作定位上存在黨建工作是“軟任務(wù)”，行政工作是“硬任務(wù)”的思維定勢(shì)。

2.2 高校院辦黨支部組織生活缺少

當(dāng)前高校院辦黨支部組織生活沒有規(guī)范化、科學(xué)化，黨員同志參加支部生活會(huì)的主動(dòng)性、主體性意識(shí)不夠，出現(xiàn)本職崗位認(rèn)知不全面，學(xué)習(xí)和工作難于創(chuàng)新，不能為全院師生提供更為有效和全面的服務(wù)，失去高校院辦黨支部建設(shè)的生命力和活力。

2.3 高校院辦黨支部建設(shè)輕視思想教育

當(dāng)前高校院辦黨支部建設(shè)中存在重組織發(fā)展，輕思想教育的實(shí)際問題，造成高校院辦黨支部建設(shè)存在組織軟弱、紀(jì)律渙散等問題，特別在發(fā)展新黨員時(shí)，有追求數(shù)量而忽視質(zhì)量的現(xiàn)象，支部的先進(jìn)性得不到充分體現(xiàn);一部分高校的黨支部存在著重發(fā)展知識(shí)分子而輕發(fā)展思想素質(zhì)過硬的教職工傾向，他們?yōu)榱素瀼攸h重視發(fā)展知識(shí)分子的政策，降低標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量，特別是對(duì)那些有科研成就的學(xué)者，不管其政治信仰和政治表現(xiàn)如何，硬拉進(jìn)黨內(nèi)，形成“教師人黨看業(yè)務(wù)，學(xué)生人黨看分?jǐn)?shù)”的局面;還有的高校黨支部存在重發(fā)展而輕培養(yǎng)教育的問題，缺乏做艱苦細(xì)致教育培養(yǎng)工作的自覺性。

3 高校院辦加強(qiáng)黨支部建設(shè)的對(duì)策和方法

3.1 堅(jiān)定高校院辦黨支部建設(shè)的正確指導(dǎo)思想

高校院辦進(jìn)行黨支部建設(shè)過程中應(yīng)該將科教興國(guó)的列為建設(shè)戰(zhàn)略，要立足于社會(huì)主義核心價(jià)值觀念的全面解讀，建立高校院辦黨支部建設(shè)的指導(dǎo)思想，通過對(duì)高校院辦工作的有效了解，加深對(duì)黨支部的系統(tǒng)認(rèn)知，是高校院辦黨支部建設(shè)指導(dǎo)思想得到充分而有效地落實(shí)，發(fā)揮出高校院辦黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，更好地為高校學(xué)院師生提供思想指導(dǎo)和各類服務(wù)，實(shí)現(xiàn)對(duì)高校院辦全面建設(shè)和發(fā)展的支持。

3.2 豐富高校院辦黨支部建設(shè)中學(xué)習(xí)創(chuàng)新的內(nèi)容與形式

高校院辦黨支部建設(shè)過程中應(yīng)該將學(xué)習(xí)創(chuàng)新作為改進(jìn)高校院辦黨支部工作，進(jìn)行高校院辦黨支部建設(shè)的重要突破口，要積極探索高校院辦黨支部活動(dòng)的新形勢(shì)，創(chuàng)新高校院辦黨支部活動(dòng)的新內(nèi)容，以系統(tǒng)性學(xué)習(xí)和不斷創(chuàng)新為手段，豐富高校院辦黨支部建設(shè)的內(nèi)容，更新高校院辦黨支部建設(shè)的形式，激發(fā)起高校學(xué)院師生和黨群參與到高校院辦黨支部建設(shè)的積極性，做到對(duì)高校院辦黨支部建設(shè)深層次的保障。

3.3 提高高校院辦黨支部為學(xué)院全體師生的服務(wù)質(zhì)量

高校院辦黨支部建設(shè)要有服務(wù)意識(shí)，要將服務(wù)列為高校院辦黨支部建設(shè)的根本出發(fā)點(diǎn)，要看到黨在新時(shí)期服務(wù)發(fā)展、服務(wù)建設(shè)、服務(wù)人民的宗旨，通過對(duì)高校院辦職能和價(jià)值的深入分析，確定高校院辦黨支部建設(shè)中圍繞服務(wù)師生的策略，通過各類真誠、有效、全面的服務(wù)，使學(xué)院全體師生感受到院辦黨支部的戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步體會(huì)黨在高等教育的指導(dǎo)性，鋪平師生全面發(fā)展的支持體系和平臺(tái)，為高校院辦黨支部建設(shè)的深入開展提供群眾基礎(chǔ)和活動(dòng)內(nèi)容。

3.4 重視高校院辦黨支部建設(shè)中的制度建設(shè)

高校院辦黨支部建設(shè)過程中制度建設(shè)是一項(xiàng)重要的內(nèi)容，有了制度作為基礎(chǔ)高校院辦黨支部的規(guī)范化、功能化就有了基本保障。新時(shí)期要建立高校院辦黨支部學(xué)習(xí)制度、工作制度、生活制度、拌制制度、管理制度的體系，堅(jiān)持在統(tǒng)一高校院辦黨支部全體人員思想的基礎(chǔ)上，規(guī)范黨員的具體行為和工作，在制度化和規(guī)范化的前提下，強(qiáng)化高校院辦黨支部建設(shè)的細(xì)節(jié)和關(guān)鍵。

3.5 提高高校院辦黨支部的素質(zhì)和戰(zhàn)斗力

大量的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐告訴我們，高校院辦黨支部建設(shè)的質(zhì)量取決于高校院辦黨支部成員的素質(zhì)和高校院辦黨支部的戰(zhàn)斗力水平，因此，建立高效、連接的高校院辦黨支部，提升高校院辦黨支部建設(shè)質(zhì)量，需要從提升黨員素質(zhì)和支部戰(zhàn)斗力方面著手。高校院辦黨支部建設(shè)過程中要積極提升青年教師黨員的素質(zhì)和能力，有的放矢地開展高校院辦黨支部建設(shè)工作，提振黨支部整體成員的能力和水平，在服務(wù)好教學(xué)、科研的同時(shí)，做到對(duì)高校院辦黨支部戰(zhàn)斗力的保障，進(jìn)而為建設(shè)高校院辦新時(shí)期符合實(shí)際需要的黨支部建設(shè)提供支持。

4 結(jié)語

高校院辦黨支部建設(shè)是當(dāng)前高校黨建工作的重要突破口，高校院辦黨支部應(yīng)該立足本職崗位，通過不斷學(xué)習(xí)和持續(xù)創(chuàng)新，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求實(shí)施黨支部建設(shè)工作，為全院師生做好服務(wù)，做到高校院辦黨支部職能、價(jià)值的充分發(fā)揮和有效保障，為高校和學(xué)院進(jìn)一步深化組織、政治改革提供基礎(chǔ)，為建設(shè)高層級(jí)教學(xué)質(zhì)量、科研水平的高校學(xué)院鍛造建設(shè)平臺(tái)，為群眾、師生的發(fā)展提供可能和支持。

[1]唐媚媚.新形勢(shì)下高職院校學(xué)生黨支部建設(shè)的探討[J].湖北廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)，2013(03)：114-115.

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[3]赫?qǐng)?jiān),錢立賢.提升黨的建設(shè)在高校發(fā)展中作用的對(duì)策思考[J].長(zhǎng)春師范學(xué)院學(xué)報(bào)，2011(09)：103-105.

[4]丁文娜,劉長(zhǎng)城.從管理學(xué)角度看高校基層黨支部建設(shè)[J]，學(xué)習(xí)月刊.2010(06)：86-88.

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