民族地區高職院校招生工作的困惑及對策思考

向億平

湘西民族職業技術學院

民族地區高職院校招生工作的困惑及對策思考

向億平

湘西民族職業技術學院

最近幾年高職院校如雨后春筍快速發展，伴隨著高職院校發展最大的問題是高職院校的招生難，民族地區高職院校由于地域的劣勢，招生更是困難，本文就民族地區高職院校招生的困惑來探析民族高職院校的招生對策。

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2015年5月10日在首屆“職業教育活動周”上，中共中央政治局常委、國務院總理李克強作出重要批示，批示指出：“加快發展現代職業教育，是發揮我國巨大人力優勢，促進大眾創業、萬眾創新的戰略之舉。”職業教育得到高度重視，上升到戰略高度。最近幾年高職院校如雨后春筍快速發展，僅湖南就已經有80余所高職院校，但是在高職院校迅速發展的同時，伴隨著高職院校發展最大的問題是高職院校的招生難，現在高職院校的數量和招生能力已經與當前的考生數量和考生需求不相匹配，高職院校都面臨生源嚴重不足的窘境。民族地區高職院校由于地域的劣勢，招生更是困難重重，本文就民族地區高職院校招生的困惑來探析招生對策。

一、民族地區高職招生工作存在的問題

（1）生源繼續下滑。由于生源數量的迅速較少，使得民族地區高職院校招生問題上升到學校的生死存亡高度，學院不惜一切代價，動員一切力量去招生。

（2）民族地區高職學院招生競爭更加激烈，表現以下三個方面：一是要和高等院校競爭生源，二是要和中等職校競爭，三是要和普通高中競爭，在重重競爭中，選擇讀高職的學生多半是無力或者學業很糟糕的學生，民族地區高職學院很難招收到優質生源。

（3）地方保護主義更加嚴重。現在各地政府為了保護自己本地的中等職校和普通高中生源，制定了很多政策和措施保護生源，嚴禁生源外流，因此地方政府對民族高職院校的招生設置了重重障礙，以至于招生困難重重，招生老師甚至感嘆“招生不是人，是人不招生”。

（4）民族地區高職院校招生成本日趨加大。民族地區高職院校由于沒有地域優勢，招生只有走鄉串戶，服務上門去做思想工作，招生成本日趨加大。

（5）學生放棄志愿量仍然很大。現在學生讀書可選擇的學校日益增多，許多學生面對大量學校的招生宣傳，無所適從，在選擇上有很大的變速。

二、民族地區高職招生工作對策與方法

面對日益嚴峻的招生形勢民族地區高職招生工作需要上下堅定信心、迎難而上、科學謀劃招生工作、精心設計招生策略，才能確保招生工作順利完成。下面就以湘西民族職業技術學院為例探析招生對策。

1.領導高度重視工作，各系部處室干部率先垂范是招生關鍵。生源是學院的生命線，招生工作的好壞關系到學院的生存與發展，領導和各部門干部都要加入招生的隊伍中，率先為招生沖鋒在前，吃苦在前，樹立人人招生的強烈意識。

2.盡早制定招生詳細、可行的實施方案是招生的必要前提。湘西職院就正式以文件形式發布了招生工作實施方案，方案確定了招生工作“領導牽頭、責任到縣、分組招生、全員參與”的原則，加強了組織領導、完善了機制、確定了工作目標。學院首先全面、客觀、準確地收集招生資訊。學院招生處加強與上級主管部門和兄弟院校的聯系，及早摸清全省和全州生源情況，認真研究單招和注冊等對學院招生帶來的影響，為制訂招生方案打下堅實基礎。學院在摸清生源情況的基礎上，科學合理制訂省內外各級各專業招生計劃。

3.建立適合自己學院特色的招生模式是實現招生的必要手段。湘西職院就是采取了“學院統籌，領導包縣；分組招生，分人到校；依托基層，創辦基地；全員參與，鼓勵預錄；目標管理，分類獎勵”的招生模式進行招生。強化目標管理是搞好招生工作的重要方法。學院把招生計劃任務分解到各系部、校區及招生組，實行分區分片負責，全員參與的目標管理辦法進行招生。在人員配備、經費投入、時間安排等方面給予了大力支持，保證了招生工作的順利進行。

4.加強招生宣傳力度是招生工作的重要環節，關系到招生效果的好壞。招生宣傳牽涉到宣傳人員的組織、宣傳方式、方法與策略的選擇等，為了使招生宣傳能夠卓有成效，招生處首先培訓招生組組長，各招生組又專門挑選有招生工作經驗的人員，組織本組培訓，并制定本組招生宣傳的對策及辦法，以及應注意的問題，使招生宣傳人員能夠順利完成招生宣傳任務。招生處和宣傳處要緊密配合，通過電視媒體等宣傳工具宣傳學院，一是在電視臺做廣告；二是加強學院招生網站建設；三是及時制作學院整體宣傳手冊和光碟；四是切實做好各類宣傳資料和招生簡章。通過這些針對性的宣傳，可增加學院的知名度，提高考生及家長對學院的認可度，取得良好的社會聲譽。

5.建立穩定的招生隊伍是招生工作的重要力量。招生組是招生工作的主要力量，他們團結協作、經驗豐富、工作能力強，能吃苦耐勞、頑強拼搏、勇于競爭、樂于奉獻，在招生工作中發揮了極其重要的作用。為了完成招生工作任務，他們充分發揮團結的集體智慧和力量，利用各種社會關系及網絡，采取多渠道、多形式的招生宣傳辦法進行招生宣傳，能取得較好的效果。以湘西職院為例，學院按照不同地區把招生人員分成招生組，形成了一支戰斗力強的招生隊伍。招生組實行組長負責制，采用“分片包干、分校到人、任務到班、目標管理”的辦法，充分發揮了招生組成員的能量和優勢，為完成學院的招生任務提供了強有力的保障。

6.加強生源校基地建設是招生工作的有力保障。

民族高職學院要和生源基地建立良好互動關系。特別是和一些中學建立良好的信任關系，制定生源校獎勵辦法，充分發揮生源校基地在招生工作中的基礎保障作用，為招生工作取得較好成績打下堅定基礎。

7.拓寬招生渠道是招生的重要途徑。民族高職學院要爭取上級支持，獲取各項優惠政策，開展多渠道，多形式的聯合辦學。以湘西職院為例，湘西職院積極爭取政府移民局、財政局大力支持和幫助，爭取到湘西的“雨露計劃”，“庫區移民技能培訓指標”，“兩后生”孤兒技能培訓等優惠政策和培訓，這樣擴展了招生優惠政策，減輕了學生的家庭經濟負責，圓了家庭困難學生的求學之夢，又拓寬了辦學渠道，擴大了學院影響，為我院的招生工作起到了積極的促進性作用。

8.建立招生獎勵政策是招生工作的重要推手。

湘西職院出臺了既有目標任務，又有考核和獎勵辦法的招生激勵政策。獎勵辦法的原則是完成基本任務，累計獎勵、上不封頂的辦法，大大提高了教職工的工作積極性。

向億平(1971-)，女，土家族，湖南永順人，碩士，湖南吉首市湘西民族職業技術學院副教授，研究方向為現當代文學。