淺談游戲在體育教學中的作用

（河北省石家莊市鹿泉經濟開發區學校050200）

淺談游戲在體育教學中的作用

王文全（河北省石家莊市鹿泉經濟開發區學校050200）

在小學的體育教學中，游戲教學內容豐富、形式活潑多樣，符合少年兒童的活動特點，深受他們喜愛。它對學生全面鍛煉身體，認識客觀事物，促進學生身心和諧發展，陶冶美德情操，展現個人才能，培養優良品質等都起到特殊作用。所以說，游戲教學在體育教學中越來越被教師所重視。在進行游戲教學時，力求做到以下幾點，就能收到更好的教學效果。

一、體育課游戲化，要有針對性

在體育教學中安排游戲是為了更好地完成教學任務，很多人認為體育課應該是跑啊、跳啊，讓學生機械地反復練習。其實根據小學生的生理特點和心理特點，游戲才是他們的樂園，因此，游戲內容的選擇必須與教材緊密聯系，充分考慮到教學效果。如針對某一項技術、動作掌握有困難時，教師應經常安排一種或兩種與該技術動作有聯系的游戲進行輔導教學。這樣做不僅僅是因為技術技能必須復習才能得到鞏固和提高，而且也只有學生對游戲了解的越深刻時，才能促使學生在游戲中掌握動作技術技能。同時教師也可以針對教學內容的實際情況，自編一些適合學生特點的游戲，如上籃球課時，可安排傳球游戲，運球游戲，投籃游戲等；上跳遠課時可安排單腳接力跑游戲，跳背游戲等。總之，編的游戲和上課內容相關，即可作輔助練習，也可活躍課堂氣氛，提高學生上課的興趣及興奮性。……