烏日吉樂
呼倫貝爾市呼倫貝爾學院初等教育學院
計算機網絡在高校學生管理中的應用
烏日吉樂
呼倫貝爾市呼倫貝爾學院初等教育學院
隨著社會的發展和科技的進步,計算機網絡與現代信息技術也快速發展起來,并得到了廣泛的應用與普及。因此,對高校學生的日常生活與學習、思想與觀念產生了很大的影響,也為我們高校學生管理提出了新的要求和提供了新的平臺,所以高校學生管理要與時俱進,將計算機網絡充分應用到其中,建立起學生信息管理系統以及師生網絡溝通平臺等,以此來提高高校學生管理的效率和水平。
計算機網絡;高校學生管理;重要性;應用方法
迅速發展起來的計算機網絡技術不僅給人們的生產生活帶來巨大的改變,也給高校教育和學生的管理帶來重大改變。但任何事物都有兩面性,網絡也不例外,因此,我們應科學、合理的利用好計算機網絡及其技術,讓其在高校教育和學生管理中不斷發揮出積極的作用。而目前高校學生管理應用計算機網絡方面還做的不夠,相關的人員還沒有認識到其重要性,所以筆者將在文章中分析計算機網路的在高校學生管理中的重要性的基礎上就其應用方法進行探討。
(一)高校持續發展的客觀需要
隨著科技的進步和信息技術的快速發展與廣泛應用,加之高校擴招帶來的學生數量的增加以及辦公網絡化進一步推廣,高校想要持續、穩定地發展,就必須與時俱進,在教育以及學生的管理中應用計算機網路,這也是提高學校整體的教學與管理水平的有效途徑。因此,實行學生信息及管理的網絡化勢在必行,使用計算機網絡進行學生管理,可提供直接的數據信息,并能根據不同的需求進行相應的數據統計與分析等,這對于高校教學效率和質量的提高,教學以及管理方法的革新都有著極其重要的意義。隨著學分制的進一步實施和網絡服務方式的日益增多,作為思維活躍、易于接受新事物,具有創新精神大學生來說,其必定會在網絡上開創出生活、學習、工作、交流等新的方式,所以實現高校學生管理的計算機網絡化,既是高校發展的內在需求,也是提高高校管理水平,滿足學生發展的本身需求。
(二)社會進一步發展的內在要求
自上個世紀九十年代互聯網以驚人的速度發展起來,現在已經是繼報刊、電視、電影等傳統大眾媒介之后的第四大媒體,可以說它已經影響到了社會的方方面面。因此,為了提高新形勢下的信息、數據逐漸增多的高校學生管理工作的效率,更新傳統的管理模式,適應社會的發展,我們的高校學生管理必須應用計算機網絡技術,這是社會發展的內在要求,與國外的許多高校相比,我國高校在學生管理中的計算機網絡計算的應用起步較晚,但近年來隨著學分制的進一步推行,計算機網絡在我國高校學生管理中得到了較為廣泛的應用。
(一)建立完善基礎領域學生管理的網絡信息化
高校的學生管理工作在新形勢下要滿足新的要求首要任務就是建立和完善基礎領域學生管理的網絡信息化。也就是說要把各類信息系統建立并加以完善,比如說學生的學籍管理系、成績管理系統、學籍異動系統、獎助學金管理系、學生干部管理系統、宿舍管理系統以及個別教育記錄、學生組織發展工作、畢業生就業管理等,這些都會使學生的信息收集、管理、更新更為準確和及時,也便于學生信息的查閱和調取,能夠切實實現學生管理的高效與便捷。
(二)構建師生網絡溝通平臺
構建起師生之間的網絡溝通平臺能在很大程度上提高學生管理的效率和效果。比如說學生可以通過聊天工具、BBS,尤其是電子郵件同任課教師以及輔導員老師進行交流與溝通,他們可以一種寬松、自由、并且相對獨立甚至匿名的氛圍下交流自己的真實的思想、想法、意見、意愿,這在很大程度上縮短師生間的距離,增進了師生之間的相互了解和感情,同時,也便于教師及輔導員對學生的現狀及其思想動向有著準確的把握,能夠及時發現學生的問題及困難,并進行及時的解決和給予相應的幫助,促使學生身心的健康發展。
(三)建立網上家長學校
學生的教育與管理除了學校和學生自身以為外,更需要家庭的參與和努力。而高校老師與家長之間的幾乎沒有機會進行聯系與溝通,這一直以來就是我們高校教育的一個大問題。而其中的主要原因就是地理因素,高校學生大多來自不同的地區,很多家長不太可能常到學校對學生情況進行了解的,加之高校學生數量的不斷攀升,作為輔導員面臨眾多的學生也是無法常常同學生家長進行單獨交流與溝通的。而現代計算機網絡的普及就能很好地解決這一問題,建立起網上家長學校各位家長就能夠隨時通過網上家長學校對學生的學習情況等進行詳細的了解。與此同時,家長也可以使用自己孩子的用戶名以及密碼,進入到學生管理信息系統了解到學生的學習以及擔任班干部等多方面的情況,當然也能通過網上學校與輔導員加強聯系,一起努力做好學生教育及思想工作。
綜上所述,計算機網絡技術的快速發展和廣泛應用,為高校學生管理提供了新平臺,在提高高校管理水平和辦學水平方面發揮出了非常重要的作用,對此我們要有充分的認識和足夠的重視,積極把高校學生管理與計算機網絡有機結合起來,不斷探索和總結,尋求出高校學生管理的有效途徑,讓高校在新形勢下能夠健康、持續發展。
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