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英國：應允許學生在考試中使用搜索引擎

據英國媒體報道，英國牛津劍橋皇家考試（OCR）委員會主席馬克·道認為，學生在參加考試時，應該被允許使用搜索引擎。

馬克·道表示，引入搜索引擎、計算器等工具可以幫助教師對學生將信息利用到學習中的能力進行評估。所有人都能用搜索引擎，而學生們在考試時利用在線搜索的時間本來就有限。將搜索引擎引入考試，就跟是否應該開卷考試的長久爭論一樣。真正到了考試的時候，根本沒有那么多時間去翻書，因此，平時還是需要認真學習的。

然而，也有反對者表示，這種做法會降低學習標準，認為將技術引入考試在英國至少還要等10年。因為前提需要確保讓家長和教師們相信這樣做是公平的，政府也需要確保有合適的法規來保證高標準。 ? ? （中國教育信息化網）

美國：教育機構通過技術平臺推行個性化教育

據報道，近日，美國K-12個性化教育機構Altschool完成了A輪3300萬美元（約合2億元人民幣）的融資。該筆資金將用于Altschool的林納克斯（Linux）或安卓（Android）校園平臺開發，以及新學校的建設。

Altschool的理念是，每個孩子都是獨一無二的，他們在閱讀、算數、藝術、體育等方面的水平不同，都需要特別關注。Altschool通過技術平臺和微型學校，推行個性化的教育。第一所Altschool創建于舊金山，招收幼兒園和小學一年級學生。目前，該校有20名學生和3名教師。

個性化辦學的支撐是技術和教材。Altschool的教師每周為每名學生設計個性化課程列表，學生通過iPad的項目管理軟件Trello，可以知道自己每周的學習任務。 ? ? ? ? ? ? ? ? ?（世界教育信息網）

法國：近七成民眾認為“高考”不是成功關鍵

在有著法國“高考”之稱的法國高中畢業會考，今年約有70萬學子參加。一項最新民意調查結果顯示，三分之二法國人并不認為“高考”是人生成功的關鍵。

法國一家民意調查公司最近通過電話和互聯網對1102位法國人進行了一項相關民意調查，結果顯示，超過八成法國人認為高中畢業會考是一次重要的考試，不過只有30%的法國人認為，高中畢業會考文憑對于人生成功“必不可少”。

與此同時，68%的法國人認為，不通過高中畢業會考，人生同樣可以成功。在雇員和工人階層中持這種觀點的比例更高，達到81%;在中高層職業從業者中，持有這種觀點的比例則相對較低，但也達到60%。

（南方教育時報）

白皮書：15.1%受訪留守兒童“一年到頭見不到父母”

《中國留守兒童心靈狀況白皮書（2015）》日前在京發布。該白皮書指出，在調查的1054名留守兒童中，有11.1%的學生與父母每月見面3～4次，32.7%的學生一年能見父母5次以上，11.7%的學生一年能見父母3～4次，29.4%的學生一年能見父母1～2次，15.1%的學生一年都沒有見過父母。按照留守兒童總數6100萬測算，全國約有1793萬農村留守兒童一年只能見父母1～2次;約有921萬孩子“一年到頭見不到父母”。

值得注意的是，一年內與父母沒有聯系的兒童其煩亂度小于見面次數在每月3～4次、每年3～4次、每年1～2次3種情況。這說明，長期與父母不聯系使得兒童的情緒狀態受父母的影響減弱，但其中所蘊含的親情缺失可能更為深刻，而且是難以彌補的。

（中國青年報）

首個中小學生校服國家標準出臺 衣領處不許縫

制任何標簽

6月30日，國家標準委批準發布《中小學生校服》國家標準，對校服的面料、制作和安全要求等都進行了明確規定。這是我國第一個專門針對中小學生校服產品的國家標準，標準自發布之日起實施。

以往檢測出的問題校服，大多出在甲醛超標、非法染料、染色不牢等方面，上海曾經曝出的“毒校服”事件也是因為個別校服產品廠家被檢出致癌威脅。因此新的校服安全標準在安全性方面，都有明確的規定。

此外，為保證校服穿著的舒適性，標準中還特別增加了“校服直接接觸皮膚的部分棉纖維含量標稱值不低于35%”的規定，“不允許在衣領處縫制任何標簽”等提升舒適度的細節要求。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? （北京晚報）