馬維義
摘 要:小學體育教育是一項基礎教育,但是,小學生因年齡小,在運動過程中很容易受到傷害。針對小學體育的特點,提出一些建議和措施,以便減少體育安全事故的發生。
關鍵詞:體育教學;傷害事故;預防措施
中圖分類號:G632 文獻標識碼:B 文章編號:1002-7661(2015)06-039-02
體育教學是人的機體直接參與運動的教育活動,在教學活動中伴隨著走、跑、跳、滾翻等復雜的身體活動。活潑好動的小學生進行室外活動,經常會出現磕磕碰碰,甚至傷筋動骨的事情。安全事故的發生,容易給學生心理上帶來恐懼,給學校經濟上帶來負擔。新課程理念下的體育課堂,秉承“健康第一”的教學思想,要求對學生開展形式多樣的體育教育活動,讓學生在體育運動的美感中,強健體魄,感受運動的快樂。這就對體育教育教學提出了新的挑戰。“教育無小事,安全責任重于泰山”。因此,體育教學中學生的安全問題要引起學校的高度重視,做出嚴格的規定,以便對活動中的事故做到防患于未然,減少安全事故的發生。
一、造成體育課程中傷害事故的原因
1、客觀因素
(1)因設施存在安全隱患而導致的傷害。體育教學主要是在室外進行,是以身體練習為主要形式的一種教學手段,具有運動性、激烈性、對抗性和開放性等特點。并且大多數體育項目都需要借助器械等進行練習。可是,因種種原因,學校的場地、設施、器械有時不符合國家的安全標準;有的設施安裝不牢固,場地不平整等,都易引發學生意外傷害事故。……