淺析小學體育課安全問題的預防與策略

馬維義

摘 要：小學體育教育是一項基礎教育，但是，小學生因年齡小，在運動過程中很容易受到傷害。針對小學體育的特點，提出一些建議和措施，以便減少體育安全事故的發生。

關鍵詞：體育教學；傷害事故；預防措施

中圖分類號：G632 文獻標識碼：B 文章編號：1002-7661（2015）06-039-02

體育教學是人的機體直接參與運動的教育活動，在教學活動中伴隨著走、跑、跳、滾翻等復雜的身體活動。活潑好動的小學生進行室外活動，經常會出現磕磕碰碰，甚至傷筋動骨的事情。安全事故的發生，容易給學生心理上帶來恐懼，給學校經濟上帶來負擔。新課程理念下的體育課堂，秉承“健康第一”的教學思想，要求對學生開展形式多樣的體育教育活動，讓學生在體育運動的美感中，強健體魄，感受運動的快樂。這就對體育教育教學提出了新的挑戰。“教育無小事，安全責任重于泰山”。因此，體育教學中學生的安全問題要引起學校的高度重視，做出嚴格的規定，以便對活動中的事故做到防患于未然，減少安全事故的發生。

一、造成體育課程中傷害事故的原因

1、客觀因素

（1）因設施存在安全隱患而導致的傷害。體育教學主要是在室外進行，是以身體練習為主要形式的一種教學手段，具有運動性、激烈性、對抗性和開放性等特點。并且大多數體育項目都需要借助器械等進行練習。可是，因種種原因，學校的場地、設施、器械有時不符合國家的安全標準；有的設施安裝不牢固，場地不平整等，都易引發學生意外傷害事故。……