張文文
摘 要:隨著社會(huì)發(fā)展與生活節(jié)奏的不斷加快,大學(xué)生面臨的學(xué)習(xí)、生活和就業(yè)壓力日趨增大,因心理健康問題而引發(fā)的休學(xué)、退學(xué)、自殺和兇殺等惡性事件越來越多,大學(xué)生心理健康問題已成為社會(huì)討論焦點(diǎn),并引起廣泛關(guān)注。本文從分析高校大學(xué)生心理健康教育現(xiàn)存的問題入手,著重探索加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育的有效途徑,以促進(jìn)大學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
關(guān)鍵詞:大學(xué)生;心理健康教育;途徑
中圖分類號(hào):G642 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:B 文章編號(hào):1002-7661(2015)06-006-02
當(dāng)今社會(huì)正發(fā)生著深刻的變化,人際關(guān)系愈趨復(fù)雜,競(jìng)爭(zhēng)日益加劇,大學(xué)生面臨的學(xué)習(xí)、生活和就業(yè)壓力不斷增大,導(dǎo)致不少大學(xué)生產(chǎn)生心理困頓、心理障礙和行為偏差。大學(xué)生是一個(gè)特殊的社會(huì)群體,其心理健康水平的高低,不僅關(guān)系著自身的成長(zhǎng),更關(guān)系到國家人才的培養(yǎng)。但是近年來大學(xué)生的心理狀況卻不容樂觀,從“馬加爵事件”到“藥家鑫事件”再到“林森浩投毒事件”等一系列大學(xué)生群體中發(fā)生的慘痛案例令人心痛,在我們深感惋惜的同時(shí)更要反思事件發(fā)生背后的深刻原因。大學(xué)生因心理健康問題而引發(fā)的休學(xué)、退學(xué)、自殺和兇殺等惡性事件越來越多,大學(xué)生心理健康問題已成為社會(huì)討論焦點(diǎn),并引起廣泛關(guān)注。但是目前高校的心理健康教育還存在不少問題,如何針對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的特點(diǎn),積極開展心理健康教育和心理素質(zhì)拓展,幫助大學(xué)生培養(yǎng)良好的心態(tài)、健全的人格,促進(jìn)大學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展,已經(jīng)成為高等教育的一項(xiàng)重要任務(wù)。……