蘇寧
摘要:小號的連音,即不借助舌頭或者嘴唇來中斷每個音,而是用一次吐音演奏完連線內的所有音符。連音技巧是小號演奏中的一項重要技巧,在樂曲演奏中常常負責表現優美的旋律或者連貫的進行。在練習中連音又需要掌握氣息與嘴型及指法的配合,只有在練習中熟練地掌握連音技巧,才能夠在實際應用中得心應手。
關鍵詞:連音 泛音 氣息 嘴型 應用
一、正確的連音應該具備的條件
正確的連音要求做到連貫圓潤,運氣要始終飽滿,避免個別音上或松或緊的情況。這常常和手指的動作和音程的跳進有關。吹奏者必須用運氣與手指的配合來克服樂器上的難關,例如個別音的響輕和音準的偏高或偏低的情況。
二、連音的種類
連音的吹奏可分為不同指法上的連音和同一指法上的連音(泛音)兩種,前者音高的變動主要依靠指法的變化來完成,口型及運氣的變化較少,而后者則主要依靠口型和運氣的配合而取得。因此這種連音比較困難,需要強有力的嘴勁才能得心應手。每天練習這種連音,能迅速地增強嘴勁,所以又稱為“嘴勁練習”。
三、連音的練習
不同指法上的連音相對比較容易一些,只需要注意連音的起音需用舌頭發出清晰的音頭,隨后以平穩的氣流與口型相配合。吹奏過程中切忌氣流中斷或者奏成吐音。在連線內要一氣呵成。這種連音的練習可以借鑒音階的上下行來練習。中國音樂學院的小號考級教程中每一級開始都有這種連音的練習,我們可以以此來練習這種連音。
相同指法的連音又叫泛音的連音練習。練習這種連音的時候由高音往低音吹奏尚且不難,只需將嘴型放松,氣息減弱即可;其難點在于由低音往高音吹奏,初學者或者沒有練習過此類連音的演奏者往往很難吹奏上去。這就需要演奏者在吹奏的時候要一邊收攏嘴型,一邊加強氣流。切忌利用手部等外力增加嘴唇壓力來獲得高音。這樣得到的聲音不但緊而憋,久而久之還會對嘴唇造成傷害。只有嘴唇自身的收攏和氣息的加強兩方面同時做到,才能得到正確的連音。
上面說到的加強氣流很容易都可以做到,而收攏嘴型卻比較困難,究其原因是因為演奏者的嘴角肌肉的耐力沒有建立,不能夠穩定住嘴型,所以一旦送氣,嘴型便保持不住,導致高音上不去。因此想要吹好連音,必須先建立嘴唇的耐力。
中央音樂學院的柏林教授1996年出版的一套連音練習,主要是通過加強嘴唇耐力來解決此類連音的問題。該套教材根據教學規律由淺入深,循序漸進,不論是對初學者還是具有較高吹奏能力的演奏者都很有實用價值。吹奏者可以根據自己嘴唇的不同狀況和演奏需要選擇教材中的部分練習作為每日基本功之一,并有計劃地堅持練習。吹奏時嘴唇要松弛,自然;喉嚨和舌根不要緊張;氣流要通暢飽滿均勻穩定。在嘴唇乏力或者疲勞不適的時候,也可以選擇其中一些簡單的練習來演奏,以達到放松的目的。
另外還需要進行一些綜合性的練習,熟練掌握各種連音和吐音的變化結合。這樣才能夠在以后的演奏中輕松解決遇到的難題。此類綜合練習可以借鑒布爾姆的《小號練習曲62首》,其中有許多綜合性的練習曲,比如第四首練習曲,起始要用柔軟的舌動作吹奏連音,聲音要飽滿而圓潤。第22小節的32分音符要用到同指法的連音來吹奏,要求要有爆發力,而不失連貫。隨后再現第一段主題旋律結束。
四、連音在演奏中的應用
(一)不同指法的連音在演奏中的應用
當我們拿過一首樂曲或練習曲,首先要看其感情及速度標記,如若是連線很少,或者進行曲式的旋律,就不適合用連音來演奏;演奏中運用連音的地方必定會有連音線(圓滑線),一般樂曲的速度為舒緩或者中速,常常用在表現抒情的或優美的樂句。例如貝多芬的《致愛麗絲》,第一句就應該用連貫的連音來吹奏。這里需要注意的是連音線的第一個音應該用吐音來吹奏,而且不能太突然,要用柔軟的吐舌來完成,這樣才能和后續的連音演奏融為一體。
也有用連音演奏快速樂句的情況,比如里姆斯基-科薩科夫的《野蜂飛舞》。速度極快,這里就需要連線內的音符要一氣呵成。在連線內的氣息一定要有支撐,不能有絲毫松懈,否則旋律必定會受到影響。
(二)相同指法連音在演奏中的應用
嘴唇的耐力建立以后,也要在練習中熟練掌握此類連音。例如布爾姆的《小號練習曲62首》中的第五首,在第八小節便出現了高音純五度以及大小三度的音程連接,演奏者可以單獨摘出此小節多加練習,務必演奏熟練之后再往后進行。
又如鮑扎的小號曲《鄉村音畫》中的第一句便是泛音連音,以三連音的節奏縱跨八度,奏出非常空曠幽靜的意境。這里就需要嘴唇具備很強的耐力以及靈敏度,才能夠在一拍內準確連貫地奏出。
五、結語
小號的連音與吐音是小號演奏中兩個重要的技巧,熟練掌握連音的演奏可以更加生動地表現樂曲的感情。當然這一切都和平時點點滴滴的練習密切相關,我們必須養成每天練習連音的習慣,尤其是泛音的連音練習。盡快地建立起嘴唇的耐力,為以后的演奏打好堅實的基礎。
參考文獻:
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