基于新媒體環境下高校思想政治教育實效性研究

文/劉杰

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基于新媒體環境下高校思想政治教育實效性研究

文/劉杰

摘要:在新的時代背景下，高校思想政治教育要做出相應的調整，新的媒體環境的出現為增強思想政治教育的實效性提供了機遇，高校的教師要認真分析新媒體的技術特性，發揮媒體的優勢，從而為高校思想政治教育提供更多的資源。

關鍵詞:新媒體環境;高校思想政治教育;實效性

新媒體環境使傳播信息的平臺更加多樣化，大學生作為新生代群體受到新媒體的影響很深，他們的學習跟生活都和新媒體平臺有密切的聯系，為了使高校的思想政治教育更具實效性，高校要認真分析新媒體環境帶來的各種機遇和挑戰，這樣高校的思想政治教育才能更加符合時代的要求。

一、新媒體環境下高校思想政治教育面臨的機遇

1、內容更加豐富。新媒體環境下給高校思想政治教育工作帶來的機遇體現在很多方面，其中教育內容是一個重要的方面，在現代化的社會中，媒體環境發生了很大的變化，傳統的報紙、電視和課堂都難以滿足高校思想政治教育的需求，這種媒體環境下的學生智能被動地獲取相關知識和信息，而互聯網技術的出現則大大改變了這種現狀，學生在數字技術的影響能夠更快捷地獲取大量的信息，高校的思想政治教育的內容也有更多的選擇，教師在課堂中可以利用多媒體課件供很多新的信息，而且內容的呈現形式也更加多樣化，比如說除了傳統的文字信息，新媒體還可以配合相關的圖像和音頻來增強教學的效果，對思想政治教育的實效性有很大的影響。

2、拓寬了平臺。新媒體環境在大學生群體中有很大的影響力，大學生普遍傾向于通過這些技術平臺在思想觀念上緊跟時代的腳步，新媒體環境對高校思想政治教育的影響還體現在教育平臺上，傳統課堂教育已經很難滿足學生的信息需求，高校思想政治工作者要積極建立與新媒體環境相適應的教育平臺，比如說微信、校園論壇和微博互動平臺都是很好的選擇，這些平臺不僅能夠迅速地傳播海量的信息，而且還能夠為學生表達自己的想法提供可能，現在網絡媒體中有很多關于時政的評論，這些評論能夠為學生的積極思考提供思路，而且選擇正確的內容向生宣傳可以拓寬學生視野。新媒體環境下帶來的移動通信技術能夠方便學生獲取相關的信息，而且還能夠使這些新型的教育平臺能夠充分地為學生所用，學生能夠隨時隨地獲取更新的信息，這些都有利于提高高校思想政治工作的實效性。

二、新媒體環境下高校思想政治教育面臨的挑戰

1、環境在開放性的媒體的影響下更加復雜。新媒體由于受到很多因素的影響而更具復雜性，新型的媒體技術為拓寬信息的傳播范圍，而且很多信息能夠跨地域傳播，一些負面的信息也能夠在這些平臺中大肆傳播，跨文化的媒體傳播給當代大學生的思想政治觀念帶來很大的挑戰，一些腐朽的思想開始進入學生的視野，這是網絡高新技術帶來的消極影響;新媒體傳播的信息對公眾的道德觀影響，因為一些媒體在利益的驅動下會傳播一些低俗的信息，這不符合社會的主流價值觀;網絡的虛擬性也給廣大網民匿名評論提供了可能，其中的有些評論不符合時代的要求，因此會導致當代大學生的價值觀混亂;這些影響都嚴重影響了高校思想政治教育工作的實效性，而且復雜的媒體環境會增加高校思想政治工作的難度，因此高校的相關人員要加強分析媒體傳播路徑，從而為提高思想政治教育的實效性做充分的準備。

2、多樣性的媒體為教育者提出了新課題。高校的思想政治工作中在新媒體環境的影響下需要做出相應的調整，他們要不斷地嘗試新領域，這樣才能使教育內容滿足學生的需求，和大學生相比，思想政治教育工作者并不能快速適應時代的變化，他們需要不斷地轉變觀念才能使教育工作更具實效性。

三、新媒體環境下如何增強高校思想政治教育實效性

1、發揮新舊媒體資源的互補優勢。新媒體能夠給高校的思想政治教育提供很多的優勢，但是這并不能否定傳統媒體的固有優勢，高校思想政治教育工作者讓仍然可以通過舊的媒體傳播新的內容，而且還要實現新舊媒體間的互補，這樣才能全面提高大學生的思想素養。高校廣播一直以來在傳播信息方面都發揮著重要的作用，互聯網媒體的出現并不能取代廣播的作用，但是思想教育工作者要改變原有的思維，將兩種技術結合到一起，比如說在校園廣播中可以加入互聯網中的熱點，而且還可以開通網絡互動平臺，這樣才能進一步完善廣播傳播渠道，這也是新媒體環境下提高思想政治教育實效性的重要體現。

2、更新教育手段和載體。新媒體環境為高校思想政治教育提供了新的載體，高校可以充分利用互聯網的優勢來影響師生的思想政治觀念，高校可以建立自己的網絡平臺來輔助思想教育工作，而且還要保證網站中的內容的多樣性，貼近學生生活的內容才能調動學生積極參與，網站的多功能服務能夠幫助思想政治教育工作者引領校園的精神風貌，網站要及時更新信息，并且可以設置交流互動平臺，這對大學生的學習和生活會產生很大的影響，思想政治教育工作也會更加有針對性。

3、建立健全保障機制。建立高校思想政治工作的保障機制對師資隊伍的水平提出了較高的要求，面對新媒體環境帶來的變化，高校的思想政治工作者要充分利用這種優勢，不僅要深入了解相關的知識，而且還要將多媒體提供的資源引入課堂教學，比如說教師在語言表達方面要體現時代性，熟悉網絡中流行的語言，利用網絡中的資源來更好地服務自身的教育工作。

四、結語

高校思想政治教育在新媒體環境的影響下發生了很大的變化，為了使教育工作更具實效性，教育工作者要運用創新的思維來發揮新媒體的效益，利用機遇，克服挑戰，這樣才能使新媒體提供的資源更好地為高校思想政治工作服務。

(作者單位:湖南鐵道職業技術學院)

參考文獻:

［1］韓樹海．論增強新媒體環境下大學生思想政治教育的實效性［J］．廣西青年干部學院學報，2012 ( 05)

［2］何莉．新媒體時代的“思想道德修養與法律基礎”教學——以一堂《道德與法》教學為案例［J］．學理論，2012 ( 15)

［3］王煥成．新媒體環境下高等學校思想政治教育的四個導向［J］．沈陽農業大學學報(社會科學版)，2011 ( 01)

作者簡介:劉杰( 1979．10－)，男，漢族，湖南湘潭人，講師，湖南鐵道職業技術學院思政課部教師，從事思想政治理論課教學與研究。

中圖分類號:G641

文獻標志碼:A

文章編號:2095－9214 ( 2015) 08－0164－01