略談《師說》中引用的瑕疵章榮

程欣　吳海平

在教學蘇教版必修一《師說》過程中，當我講到“孔子曰：‘三人行，則必有我師”時，學生問我：“老師，作者引用孔子的話有問題哦？”我問：“有什么問題啊？”“你看書上的注釋。”我瀏覽一下教材上的注釋，發現《論語》原文是“三人行，必有我師焉。”與作者蘇軾引用的“三人行，則必有我師。”是有出入的。我當即表揚了該學生細心，大膽質疑，勇于挑戰。

下課后，我查閱了《韓愈文集》，其中有：孔子曰：“三人行，則必有我師。”（子下有曰字。方從杭本云：“《論語》本無則字，曰字似不當有。”）（《韓愈文集卷十二·雜著二》）

我又找來不同版本的教材進行比較，魯教版必修一：孔子曰：三人行，必有我師。粵教版必修四：孔子曰：三人行，則必有我師。人教版：孔子曰：“三人行，則必有我師。”蘇教版與人教版是一致的。

不管是哪個版本，按照引用這一修辭的運用要求，如果是直接引用，那么引用的內容必須和原文一致，并且加引號；如果是間接引用，那么可以與原文有些出入，但是大意不能變，不用加引號。

我們知道，引用是指寫文章時，有意引用成語、詩句、格言、典故等， 以表達自己的思想感情，說明自己對新問題、新道理的見解。引用分：明引（直接引用）和暗引（間接引用）兩類。從教材上看，魯教版和粵教版是間接引用，而蘇教版和人教版是直接引用。按照引用修辭的要求，魯教版和粵教版是正確的，而蘇教版和人教版是錯誤的。

我想蘇教版和人教版是原封不動摘取蘇軾文集的內容，而魯教版和粵教版可能是編者作了改動。作為教材還是應該遵循原文，讓讀者去品味、鑒賞。《荷塘月色》不是恢復曾經刪掉的內容嘛。作者是人不是神，是人就有可能會出錯。雖然有瑕疵，但無傷大雅。

在教學《師說》時，還是應該指出作者的錯誤，告訴學生正確的應該是去掉引號。

[作者通聯：江蘇沭陽高級中學]