學習《弟子規(guī)》，樹立青少年正確人生觀

林宏

一個人能樹立正確人生觀，不僅幸福自己，而且服務社會；樹立正確的人生觀會以積極的心態(tài)熱愛生活，努力奉獻自己存在的價值，與他人共享奉獻的樂趣。我認為在學生中學習踐行弟子規(guī)是樹立正確人生觀的最好途徑。

在學習生活中如何落實《弟子規(guī)》，養(yǎng)成良好習慣，樹立正確人生觀？

一、學習《弟子規(guī)》，以身作則

老夫子曾說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”學生“聽其言，觀其行”，我們要做表率成為學生的榜樣。所以，我和學生一起學習《弟子規(guī)》并給學生講《弟子規(guī)》及相關的故事。《弟子規(guī)》告訴我們：“凡是人，皆須愛。天同覆，地同載。”作為一名教師首先要無私地愛每一位學生。無論他是品學兼優(yōu)的好學生還是令人頭疼的學困生，要一視同仁。讓老師的行為成為學生的典范。學為人師，行為世范。

二、學習弟子規(guī)，培養(yǎng)學生良好的行為習慣

學習《弟子規(guī)》，從生活小事入手，例如：用“晨必盥 兼漱口 便溺回 輒凈手 冠必正 紐必結……衣貴潔 不貴華”教育學生如何穿衣、待人接物等形成良好健康的行為習慣、大方的儀容舉止，還可以培養(yǎng)他們嚴謹、誠信的生活態(tài)度。通過一段時間的學習，學生良好的習慣漸漸養(yǎng)成。如，班中有些學生以前亂放東西沒有規(guī)矩，學習了《弟子規(guī)》以后，很多學生明白了“置官服 有定位”的道理。桌面整潔了，寢室衣物被子整理得規(guī)范了。

三、學習弟子規(guī)，培養(yǎng)學生良好的學習習慣

《弟子規(guī)》中的《余力學文》篇就是如何教育孩子養(yǎng)成愛學習，勤思考的。“讀書法 有三到 心眼口 信皆要”告訴學生，讀書有三個要領，就是“心眼口”要具足。“勿自暴 勿自棄 圣與賢 可馴致”教育孩子在學習的過程中遇到困難，對自己要有信心，通過努力，一定會有收獲。

四、感受踐行《弟子規(guī)》的快樂

學習《弟子規(guī)》已經將近一年的時間了。我每周都給學生留感恩作業(yè)，讓學生在家中體驗學習《弟子規(guī)》帶來的快樂！例如，在家里擺收碗筷、打掃衛(wèi)生、給父母端茶送水、捶背、盛飯、洗腳……在學習《弟子規(guī)》分享班會上，有的說洗碗筷時父母笑了；有的說不僅懂禮貌還愛勞動了；有的說我知道感恩花草樹木了……

讓我們在中國傳統文化引導下做好教育教學工作，引導學生養(yǎng)成良好習慣，樹立正確人生觀，使每個學生都能成為對社會有用的人才。

？誗編輯 王團蘭