兒童交通安全音樂(lè)劇公益項(xiàng)目實(shí)踐之思考

李素文

(武漢市婦女兒童活動(dòng)中心)

兒童交通安全音樂(lè)劇公益項(xiàng)目，是一項(xiàng)引導(dǎo)全社會(huì)都來(lái)關(guān)心少年兒童交通安全、促進(jìn)少年兒童健康成長(zhǎng)的社會(huì)公益活動(dòng)，又是實(shí)施“文明交通計(jì)劃”的重要組成部分。其基本宗旨是:通過(guò)以交通安全兒童劇為主要平臺(tái)，構(gòu)建多種聯(lián)盟、提供全面權(quán)威的安全教育咨詢培訓(xùn)，定期開(kāi)展以交通安全為主題的多種實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，以幫助廣大家庭和少年兒童提高交通法制觀念和交通安全意識(shí)，加強(qiáng)兒童的交通安全教育，防止和避免交通事故的發(fā)生。培養(yǎng)兒童從小自覺(jué)遵守交通秩序，樹(shù)立文明友好的小市民形象，讓更多孩子健康、安全、快樂(lè)地成長(zhǎng)，并小手拉大手共同營(yíng)造“文明交通 綠色出行 從我做起”的良好社會(huì)氛圍。

一、項(xiàng)目目標(biāo)的提出

1.創(chuàng)編排演一個(gè)兒童音樂(lè)劇

憑借生動(dòng)有趣、互動(dòng)性強(qiáng)的舞臺(tái)歌舞表現(xiàn)形式，結(jié)合兒童交通安全的內(nèi)容，以平安森林的動(dòng)物為主要角色，整合本市兒藝團(tuán)體資源，排演全新的兒童交通安全音樂(lè)劇《平安森林》。

2.成立一個(gè)組織

安全教育志愿者NGO 組織，有利于吸納社會(huì)各方面專業(yè)人士和愛(ài)心人士為項(xiàng)目提供幫助。

3.打造一個(gè)聯(lián)盟

兒童安全教育講師團(tuán)，集中武漢市安全教育專家資源，成立講師團(tuán)，并聯(lián)動(dòng)各職能部門加入其中，為項(xiàng)目提供強(qiáng)大的技術(shù)支持和政策。

4.提供一種服務(wù)

圍繞兒童安全開(kāi)展多種培訓(xùn)、書(shū)刊發(fā)放、咨詢及體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)。

二、項(xiàng)目?jī)?nèi)容的實(shí)施

1.兒童劇演出

全市交通路況復(fù)雜的學(xué)校(流動(dòng)留守小學(xué))、幼兒園進(jìn)行兒童交通安全音樂(lè)劇《平安森林》巡演，通過(guò)武漢人藝演員的精彩演出，孩子們?cè)谏鷦?dòng)有趣的演出中了解到交通對(duì)于人類生活的重要性，懂得交通步行需要注意的安全事項(xiàng)以及良好的交通習(xí)慣要如何在日常生活中養(yǎng)成;在和演員的精彩互動(dòng)中，孩子們還能豐富更多必要的交通知識(shí)，學(xué)習(xí)朗朗上口的交通習(xí)慣兒歌，在游戲娛樂(lè)中潛移默化地增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，并愿意爭(zhēng)當(dāng)安全宣傳員，把正確的安全知識(shí)向家人傳遞。

2.兒童安全聯(lián)盟提供指導(dǎo)

演出后，邀請(qǐng)安全教育聯(lián)盟專家以及志愿者在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，為家長(zhǎng)和孩子們作咨詢以及演示，并提供人體模型，指導(dǎo)大家學(xué)習(xí)心臟復(fù)蘇、人工呼吸等意外急救技能。

3.兒童安全教育指導(dǎo)服務(wù)

向各組織以及街道社區(qū)、相關(guān)安全教育聯(lián)盟學(xué)校發(fā)放預(yù)防溺水安全知識(shí)宣傳海報(bào)、未成年人安全教育期刊、我的自我保護(hù)書(shū)，將安全教育知識(shí)普及家庭，努力搭建學(xué)校、社區(qū)、家庭為一體的教育網(wǎng)絡(luò)。

4.兒童安全教育實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)

組織中小學(xué)校到武漢市未成年人安全教育體驗(yàn)館開(kāi)展安全自護(hù)體驗(yàn)活動(dòng)，邀請(qǐng)志愿者參與活動(dòng)，帶領(lǐng)孩子開(kāi)展安全教育實(shí)踐活動(dòng)，體驗(yàn)地震逃生、溺水自救、心肺復(fù)蘇、交通角色游戲、火場(chǎng)逃生等項(xiàng)目，在身臨其境中掌握面臨危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)的自我保護(hù)方法。

三、項(xiàng)目效果的分析

第一，項(xiàng)目選題形式新穎，生動(dòng)有趣、互動(dòng)性、教育性強(qiáng)，能深入社區(qū)、走進(jìn)學(xué)校，受到學(xué)生及老師家長(zhǎng)的熱烈歡迎。由于項(xiàng)目緊扣時(shí)代熱點(diǎn)，是目前社會(huì)重點(diǎn)關(guān)注的領(lǐng)域，利于平安家庭、和諧社會(huì)的建設(shè)。

第二，因?yàn)橛袕?qiáng)大的、成熟的安全教育資源共享平臺(tái)作為項(xiàng)目技術(shù)支持及提供可持續(xù)發(fā)展的可能性，活動(dòng)內(nèi)涵深厚，系統(tǒng)性強(qiáng)，能針對(duì)不同階段人群提供不同的安全教育輔導(dǎo)需要。例如我們?cè)谌薪煌窙r復(fù)雜地段的學(xué)校以及留守流動(dòng)兒童學(xué)校中對(duì)孩子們進(jìn)行交通習(xí)慣養(yǎng)成，已經(jīng)取得初步的成果，據(jù)了解，該地區(qū)的步行以及助動(dòng)車闖紅燈的比率大大減少。

第三，項(xiàng)目開(kāi)展靈活，移動(dòng)性、觀賞性強(qiáng)，比以往的活動(dòng)更能拓展受眾面，一個(gè)劇目可以同時(shí)供千人觀看及互動(dòng)。目前為止，有超過(guò)萬(wàn)人左右的家庭及學(xué)生欣賞到兒童交通安全音樂(lè)劇《平安森林》，并參與互動(dòng)游戲。

第四，項(xiàng)目吸納了有志于兒童安全的外企志愿者、武漢知名生命陽(yáng)光安全教育志愿者團(tuán)隊(duì)以及市職能部門組成的安全教育專家團(tuán)，建立全新、專業(yè)的指導(dǎo)模式，給予孩子們最權(quán)威的、最細(xì)致的輔導(dǎo)，并在社會(huì)上形成了良好的安全教育氛圍，非常有利于積極倡導(dǎo)全社會(huì)形成預(yù)防未成年人意外傷害的社會(huì)干預(yù)機(jī)制，能引起家庭及全社會(huì)的重視，形成交通安全的良好氛圍，讓更多孩子安全回家，家庭和諧幸福。

四、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的思考

首先，一個(gè)成功的公益項(xiàng)目，不能僅僅只靠愛(ài)心和對(duì)公益事業(yè)的滿腔熱忱，還必須要有敏銳的觸覺(jué)，敏捷的行動(dòng)，并用最適合這個(gè)時(shí)代的方式，最大限度的整合各種資源，最有智慧最科學(xué)的去進(jìn)行，并考慮能持續(xù)發(fā)展的可能性。

其次，公益項(xiàng)目要想長(zhǎng)久持續(xù)必須品牌化，必須優(yōu)化項(xiàng)目職能，提高公益項(xiàng)目在保護(hù)和促進(jìn)社會(huì)公共利益中所起的作用，同時(shí)提高公益組織的中間平臺(tái)價(jià)值。首先選擇政府的難點(diǎn)和社會(huì)的熱點(diǎn)作為項(xiàng)目的切入點(diǎn)，它所解決的的問(wèn)題必須是全社會(huì)廣泛關(guān)注，重大緊迫的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，否則項(xiàng)目就無(wú)法得到社會(huì)的廣泛支持。同時(shí)，項(xiàng)目品牌構(gòu)建必須解決某個(gè)特定群體的需求，而且這一需求直接影響到這個(gè)群體的命運(yùn)。而這個(gè)群體的命運(yùn)不但值得社會(huì)關(guān)注和同情，也直接影響著社會(huì)的整體利益。

再次，本項(xiàng)目已經(jīng)憑借其受歡迎的程度以及安全教育意義，得到政府項(xiàng)目資金的支持。但如何堅(jiān)持做好資源整合，吸納更多社會(huì)力量，爭(zhēng)取政府及社會(huì)的持續(xù)關(guān)注與支持，如何將活動(dòng)做成教育品牌，不斷推出適合不同年齡階段的劇目，讓活動(dòng)受眾面進(jìn)一步擴(kuò)大，使更多的少年兒童及家庭受益是項(xiàng)目能持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。