略談大學生黨員黨建工作的開展

劉 迪 張進寶

（河北建材職業技術學院）

一段時間內，改革大潮風起云涌，我國高等教育的發展也水漲船高，職業學院得到了前所未有的發展，對高等教育起到了推波助瀾的作用，黨建工作的開展，需要大刀闊斧和另辟蹊徑。必須分析其獨特之處，利用學院的優勢，找出促進其有利開展的規律和辦法，進一步推動黨建工作，促進學生的身心發展。

一、做好對大學生的全面思想培養和教育

1.黨員培養

在黨員培養途徑中，高校是十分重要的組成，在黨建工作開展中，發展大學生成為黨員不可缺少的內容，職業學院也不例外。主要工作內容包括三個方面：（1）保證大學生黨員品質。在職業學院中，經過黨建工作的開展，培養的大學生黨員必須是品學兼優的，是入黨積極分子，能夠嚴格遵守黨的章程，貫徹黨的思想，保證對黨的絕對忠誠。（2）開展大學生思想政治教育的途徑。在職業學院中，開展黨建工作，能夠全面地對大學生展開思想政治教育，考查大學生的品行，做好對大學生的全面思想培養和教育，促進其思想提升，這也是提高高校思想教育工作效率的辦法之一。（3）發揮大學生黨員模范作用。在職業學院中，開展黨建工作，培養優秀的大學生黨員，是對黨員隊伍的有效擴充，是對社會高素質人才的輸送，同時也能夠為周圍的學生帶來積極的影響，促進更多學生的進步。

2.黨性教育

在黨的發展中，理論的建設是重要的構成。在黨建工作中，以職業學院為單位，通過對大學生開展黨的理論教育，能夠達到對大學生黨性思想的高度統一，端正大學生黨員的學習作風和行事作風，推動思想政治教育工作的更好展開。主要工作內容包括兩個方面：（1）通過對大學生黨員開展馬克思理論教育，能充分提升大學生黨員的入黨積極性，堅定思想信念，提高對黨的忠誠度，樹立正確的人生觀念和社會價值觀念，更好地為社會服務。（2）通過開展大學生黨員的思想教育，能夠向大學生傳遞為人民服務的黨的基本宗旨，讓大學生在學習中和工作中能夠牢記黨的傳統，主動進行自我審視，實現自我批評，并不斷總結經驗教訓，獲得更好的發展，呈現出黨的精神風貌。

3.黨組織管理

在職業學院中，作為開展大學生黨建工作的重要活動基地，黨組織發揮著不可替代的作用。只有加強對黨組織的管理，保證黨組織工作的繁榮展開，才能有效保持黨建設的生命力和實效性。主要工作內容包括兩個方面：（1）黨組織建設的全面加強。提高大學生凝聚力的重要辦法就是永遠保持大學生黨組織的生命活力，只有這樣，才能保證普通學生能夠受到影響，從而吸引更多的大學生投入黨組織。因此，在黨組織管理中，必須同時建設各個方面，充分貫徹黨的方針。（2）學生模范作用的發揮。通過在黨組織的管理中，實施對大學生黨員行為的良好監督，能夠促使其更好地端正行為，用更加正確的方式影響周圍的同學，充分發揮學生模范的作用。同時，對榜樣的培養和管理也要以黨員學生干部為主要單位，這樣才能促進大學生黨員隊伍的高效提升，更好地在學生中起到帶頭作用。

二、黨建工作中存在的問題

1.缺乏經濟保障

和普通高校相比，職業學院的運行模式有些不同，在運營管理上更加重視對成本的管理，注重對投資的回報。但是對黨建工作開展來講，這是一項比較長期的工作，在短期內是看不到較大的經濟回報的，所以一些職業學院認為黨建工作的開展是一種對資源的浪費，因而對黨建工作的經濟投資缺乏，主要表現在：在職業學院的年度經費預算上，沒有將黨建工作的開展經費列入其中，或者即使列入也是較小的額度；對于開展大學生黨員活動，沒有固定的地點和必要的工作設備等，物質條件和經濟條件缺乏，使得大學生黨建工作的開展遇到了較大的困難，所以在工作上就看不到較為顯著的效果。

2.亟須加強黨建工作隊伍建設

從現階段黨建工作隊伍的發展來看，亟須加強建設，其欠缺性主要表現為人員配備不到位。鑒于職業學院的黨建工作開展在資金條件上的缺乏，黨建工作在人員配備上有很大的不足，主要表現在雖然在工作機構設置上是完善的，但是具體的工作人員卻沒有完整的配備，工作崗位空缺大。教育部對于黨建工作隊伍的人數配備要求是每120～150 的學生中就要有一位政治輔導員，但是從現在的職業學院黨建人員配備來看，遠遠達不到這個標準，這需要不斷地努力，使之加強。

總之，做好對大學生的全面思想培養和教育，要注意對黨員的培養，注重黨性教育，加強對黨組織的管理，及時發現并解決黨建工作中存在的問題，不斷讓大學生黨員黨建工作的開展得到完善。

李海燕.談加強高校學生黨建工作的重要意義［J］.江蘇省社會主義學院學報，2006（03）.