超越自我主題班會活動方案

戴 倩

（陜西省漢中市漢臺中學）

【課題】

超越自我

【時間】

2011年11月14日

【參加人數】

65人

【活動目的】

1.通過此次主題班會，目的是增強學生的集體觀念和集體榮譽感，增強班級的凝聚力，使學生重新認識自己的潛能，讓學生在良好班集體的氛圍中健康成長。

2.激勵學生繼續學習的斗志，爭取順利地度過高二階段的學習生活，為高質量完成學習生活打下良好的思想基礎。

3.讓學生在組織活動的過程中，充分展現和鍛煉自己的能力。

【活動的前期準備】

召開三次班干部會、兩次全班學生大會和小組討論會，對本次主題班會的內容進行動員、討論和安排。調查了解學生關心的熱點問題，確定班會主題內容、班會形式和題目，班會具體準備工作分工。

【活動的主要流程】

1.觀看視頻——發掘潛能

這個視頻是拍攝我們班的學生在預計自己能跑幾圈的前提下盡可能發覺自己的潛能，并能超越自我。跑步之前和跑步之后我們都對部分學生做了采訪。

在看完視頻之后，我們更加確定只要肯努力就一定能到達看似遙遠的彼岸。接下來就請期中考試的前十名上臺領獎。

2.為期中考試中前十名的學生頒獎并讓學生代表發言

在頒獎過程中為每位同學都寫了符合他們實際的頒獎詞，然后由班主任和兩位任課老師給他們帶上花環頒發獎狀。

接下來，由第一名的邵凱（化名），進步最大的龍雨（化名）、張聰（化名），學習委員鄭康（化名）從學習方法、學習態度等方面分別介紹自己的經驗。

3.請語文老師和英語老師對我們寄語

首先由語文老師從堅持夢想戰勝挫折的角度對學生提出了建議，接下來由英語老師從“只要努力，一切皆有可能”對學生加油鼓勁。

4.讓學生看家長給自己寫的一封信

這封信是在學生不知情的情況下召集家長來學校寫的，目的是讓他們感受到家長的關愛是永遠的。

在看完信后，隨機選擇兩名學生將家長的寄語與自己現在的心情和同學們共同分享。最后再有請這次考試退步了的陳海峰（化名）學生談談在看過家長的信后對自己今后的學習有什么新的目標。

5.班主任總結

在家長寫信的同時我也給學生的寫了封信。以這封信作為班會的總結。

6.全班學生共同唱起《我相信》結束本次班會