小學課堂里的大語文

河北省石家莊市實驗小學 李 寧

作為一名從事小學語文教育的教師，我總是在想“語文”到底是什么。翻看歷史，看看語文的由來；結合當下，想想語文的現在。清廢科舉后，始辦新學堂。當時課程和教材，除了被稱為“國文”一科，均從西方引，當時的“國文”，仍以文言為主。“五四”以后，提倡白話文，反對文言，遂“國文”一科受到摒棄，小學改設“國語”一科，具有鮮明的口語特點，多選用白話短文、兒歌、故事等。中學仍設國文課，但白話文也大量增加。上世紀30年代葉圣陶等人將小學的國語和中學的國文合二為一，自始開始出現“語文”這一概念，葉圣陶解釋為“平常說的話叫口頭語言，寫到紙面上叫書面語言，語就是口頭語言，文就是書面語言，把口頭語言和書面語言連在一起就叫語文了。”然葉老的說法是在建國前提出的，改革開放近四十年的今天，葉老的說法也應隨著時代而發展。

習近平總書記在文藝工作座談會上強調過“滅人之國，必先去其史”。“史”應該就是一個國家和民族的文化。改革開放的發展和網絡時代的到來，讓各種文化在一起相互沖擊，相互融合。在這種情形下，如何鞏固“史”，應該是一名語文教育工作者應該擔負的使命。故此，筆者認為，今天的語文除了教授聽說讀寫之外，更應該是文化的傳播者和捍衛者。俗語云“三歲看小，七歲看老”，小學的語文教育工作者更是文化陣地的先行者和橋頭堡。

韓愈的《師說》中對教師的責任認定為“傳道、授業、解惑也。”“傳道”居于首位，這里的“道”也應該是思想和文化。要想“傳道”，作為一名小學語文教育工作者必須有“道”。必須從內心深處認可中華五千年的優秀文化，有一顆愛國的赤子之心，有一種民族文化榮辱的情懷。“德高為師，身正為范”，用自身的點點滴滴感召學生，使其在“潤物細無聲”的狀態下，啟蒙小學生對傳統文化的榮譽感和捍衛的使命感。

小學是學生啟蒙階段，文字的學習是小學教育的重要任務。在文字的教授過程中，是滲透傳統文化和培養民族榮譽感的一條捷徑。每個文字都有一段美麗的傳說，每個傳說都是文化海洋中的浪花一朵。引導學生在這文化的海洋里肆意暢游，在無聲無息中完成對文化的傳承和對民族文化自豪感的建立。文字的演變就是歷史的變遷，書法的流派就是民族文化的呈現。在認字和書寫的過程中，“傳道”就能進行得很自然。但這順其自然的背后，是對小學語文教育工作者有著更高的要求，傳授者要做大量的功課才能一個字從演化、讀音、書寫、應用講得清楚明白。以“眾”字簡單為例，就可以在筆順的講解過程中講授間架章法，講授中華文化中“禮讓”的品德。讓學生知曉“眾”并不是嚴格意義上由三個“人”字組成，其筆順是撇、捺、撇、點、撇、捺，筆順中的“點”就使得該字在書寫上更加優美，同時在從“人”字的“捺”變為“點”的過程中也體現了謙讓的美德。在教學生寫字時積極倡導“寫好字，走好路，做好人”的教學理念，不論是上書法欣賞課還是臨摹課、練習課可以教學生重復一句歌詞“最愛寫的字是先生教的方塊字，橫平豎直堂堂正正做人也像它”。

詩歌更是中華璀璨文化星空中一個耀眼的明星。可以從尋章摘句、遣詞造句、韻律等多方面來滲透進傳統的文化。古詩無論從語言、情節、韻味方面都對學生的審美、鑒賞有莫大的幫助。從一年級的古詩《村》“一去二三里，煙村四五家，亭臺六七座，八九十枝花”這首極富詩情畫意的傳統古詩中感受詩畫合一的意境。到五年級納蘭性德《長相思》：“山一程，水一程，身向榆關那畔行。夜深千帳燈。風一更，雪一更，聒碎鄉心夢不成，故園無此聲。”中的文字韻律之美，再到六年級龔自珍的《己亥雜詩》中“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”的拳拳赤子之心，無不為滲透傳統文化和民族情感提供了絕佳的素材。

除了教材中的內容，身邊的方方面面無不是小學語文教育工作者的觸角應該所及的地方，小學語文教學中，開展中華優秀傳統文化教育形式必須多樣化。根據學生年齡特征采用游戲、課本劇、歌謠、知識競賽等多種形式進行中華優秀傳統文化教育。讓孩子在游戲中進行中華優秀傳統文化的學習，在游戲中浸潤中華優秀傳統文化精髓。在班會上樹立典型，以榜樣的力量去帶動學生，以潛移默化的影響教育學生。中華優秀傳統文化教育要與中華傳統節日相結合。傳統節日有著深厚的歷史文化積淀，一個節日就是一個動人的故事，每個故事都表現了自古以來人們對美好生活的向往與追求。以此為載體，搜集與這些傳統節日相關的詩歌、故事，讓學生誦讀、領會，對促進學生人生觀、價值觀的形成一定很有效果。使學生從小就對中國傳統文化有著雖然懵懂但是卻一往情深的情感，不讓“洋節日”擠占傳統文化的陣地。

總之，小學語文中的中華優秀傳統文化教育看作是一個長期而系統的工程，不能僅僅把中華優秀傳統文化看成是知識體系，更不能讓中華優秀傳統文化教育如曇花一現。要從根本上提高學生的語文素養，就不得不充分認識到在語文教學中中華優秀傳統文化教育回歸的重要性。把語文中的“文”理解文化，私以為是語文的新要求，捍衛中國傳統文化，做好傳統文化的橋頭堡。

北京五中分校在河北省大廠回族自治縣正式成立

北京五中分校在河北省大廠回族自治縣正式成立，揭牌儀式在大廠分校舉行。北京五中分校金帆樂團、舞蹈團、合唱團的師生們專程來到會場，為大廠分校的師生及學生家長表演節目，兩地有關領導出席活動。

據大廠分校行政校長介紹，北京五中近些年在體育、藝術、科技等多方面取得了不錯成績，辦學業績得到了社會各界的認同。北京五中之所以在大廠建立分校，是響應教育主管部門的號召，是京冀聯手辦教育的有力嘗試，旨在實現京冀基礎教育的協同發展，通過名校的示范效應，最終實現優質教育資源最大限度地共享。新成立的北京五中大廠分校是一所九年一貫制寄宿學校，位于北京CBD正東30公里的潮白河東岸。學校教師一部分由北京五中委派，校際之間師資定期流動，另外一部分則面向全國招聘。三年后，學校將開設幼兒園教育和高中教育。

據了解，北京五中大廠分校將秉承“鍛造品格、啟迪智慧、陶冶情操、強健體魄”的辦學理念，按照小而精的辦學規劃，瞄準國際一流小學、初中、乃至高中，推進各項辦學建設工作，不斷探索