趙慧馨 (黑龍江省圖書館 黑龍江 哈爾濱 150090)
真人圖書館視覺識別系統(VIS)的構建與應用
趙慧馨(黑龍江省圖書館黑龍江哈爾濱150090)
建立視覺識別系統可對真人圖書館的形象進行規范化、定向性的設計,從而建立一個由內到外和諧統一、持續發展的形象,這也是真人圖書館形象建設中最基礎的工作。黑龍江省圖書館真人圖書館視覺識別系統的建立對標識、標識語、標準色、輔助圖形等基礎元素進行了系統的規劃和整合,并在傳統媒體和新媒體中得以廣泛應用,對真人圖書館各項工作的展開起到了規范、指導性作用。
真人圖書視覺識別系統新媒體
面對真人圖書館迅猛發展的勢頭,如何在激烈的競爭中保持優勢、樹立品牌形象、彰顯文化價值是圖書館人亟需認真思考的問題。目前,很多公共圖書館在開展真人圖書借閱活動時,往往只注重其物質性和功能性,卻容易忽視識別性,工作人員對于真人圖書館整體的視覺體系缺乏規范的理論指導,未能認識到視覺識別系統(Visual Identity System,簡稱VIS)導入的整體運用性,難以把真人圖書的整體形象價值提升到一個新的高度。視覺識別系統是運用系統、統一的視覺符號,對外傳達理念與形象信息,快速而明確地達成認知與識別的目的。它是靜態識別符號具體化、視覺化的傳達形式,因為項目多、層面廣,所以效果較為直接。因此,統一的視覺識別系統的引入對于真人圖書館來說勢在必行。建立視覺識別系統是真人圖書館形象設計中最基礎的工作,其特有的識別性和整體性特點,能對真人圖書館的形象進行規范化、定向性的設計,從而為真人圖書館建立一個由內到外、和諧統一、持續發展的形象,并增強其形象、品牌的傳播效果。
視覺識別系統從來都與“信息”“傳播”有著密不可分的聯系,將信息進行視覺化處理,利用這些視覺符號來傳達信息、闡釋概念、進行溝通;通過對視覺符號的有序組織,使形與圖的組織關系形成語序,構成可以完整表達信息內容的“視覺語句”,這也是大眾傳播中最具情緒感染力和精神滲透力的信息傳播形式[1]。就真人圖書館而言,視覺識別系統的建立就是一種閱讀推廣的驅動力。真人圖書館的視覺識別系統由基礎要素系統與應用要素系統兩大部分組成,是以標識、標識語、標準色、輔助圖形等基礎要素為核心而展開的完整的視覺傳達體系,從而構建出真人圖書館專屬的視覺形象。本文以黑龍江省圖書館真人圖書館(以下簡稱龍圖真人圖書館)為例,來闡述視覺識別系統的導入和應用帶給真人圖書館藝術性和實用性的雙重價值。
1.1標識
標識作為真人圖書館視覺識別的象征符號,是整個形象識別系統的核心基礎要素,其他一切的衍生品都是建立在此基礎之上,其貫穿于整個活動的始終,具有權威性的領導作用。標識設計對于設計師來講,是最難的一個類別,他需要用最簡練的圖形,表達最準確、最直觀的信息,并且標識還要具有設計之美的特質。所以往往一個經典的標識,看似藝術感十足,實則背后都經過設計師無數的邏輯推敲和計算。
標識是視覺傳達要素的核心,也是信息傳播的主導力量。在視覺識別系統中,標識的造型、色彩、應用方式直接決定了其他識別要素的形式。系統中的任何元素,都是以標識為中心而建立的。因而,標識的設計應盡量地滿足外觀信息的識別性、語義信息的識別性和文化信息的識別性三重要求。
外觀信息的識別指圖形、文字、色彩、構圖等形式層面,受眾在接收這一層面的信息時,僅僅停留在感覺上,并沒有進行思考。龍圖真人圖書館的標識設計,考慮到需要遵從老讀者對傳統圖書館的視覺習慣,便于新視覺元素的注入,刻意保留了現有公共圖書館標識——優雅的天鵝形態,并采用象征和寓意手法將含義相近似或具有寓意性的形象通過縝密的藝術設計,衍生出一個全新的真人圖書館標識(見圖1)。

圖1 龍圖真人圖書館標識
就視覺心理來說,第一印象固然重要,但要想建立特別深刻的印象和特別牢固的記憶,除了讓外觀信息能經受得住視覺反復注視的考驗、獲得良性的視覺印象外,還需要讓受眾能進入到第二層次的語義信息的識別,標識除了包括固定在外觀信息中的象征、寓意等內容,還包括基本的情感信息。這些信息經過大腦的加工整理,會給受眾留下一個較短或較長時間的記憶度,時間的長短取決于語義信息利用的合理度。任何事物的內在變化與規律都能以可視化的外觀表象來體現、記憶、聯想、理解與交流。此時的視覺符號是一種識別標簽,人們可以通過對符號的認知聯想到它所暗示的東西。龍圖真人圖書館的標識將“書”塑造為一只優雅的天鵝,精準地表述了圖書館的地域特征;用化身為書的形形色色的“人”做羽翼,傳遞出真人圖書館受眾人群的廣泛和平等的寓意,提煉出更適宜受眾識別的信息傳播符號,有力地凸顯了應用上的現實意義。
標識設計過程中文化信息的表達也是至關重要的一個環節,其包含的文化信息層是一種高層次的精神情感信息,是將受眾的記憶帶向長時間記憶區的有利工具,引起受眾共鳴的關鍵也存在于這個層次中。龍圖真人圖書館的標識設計者用綠色象征生命、橙色象征希望、藍色象征嚴謹、紅色象征激情等充滿無限正能量的色彩,巧妙地注入了豐富的視覺元素并賦予了標識積極、陽光的精神面貌,在傳統與現代的碰撞中找到最佳契合點,并憑借對“圖”的視覺共識獲得理解與互動,將活動的文化內涵、活動特性等要素給予受眾直觀的表達。
總而言之,創意即使再獨特,也不見得適合。真人圖書館以自身需求為準則,以自身特點為突破點,建構的最終目的就是傳播。因此,真人圖書館的標識設計應遵循便于識別、創造個性、賦予生命的一般規律,能夠有效地避免傳播過程中產生的誤解和歧義。
1.2標識語
標識語作為語言符號的重要組成部分,具備了符號體系的基本特征,是溝通信息和文化的橋梁。通常,標識語要求文字簡潔、朗朗上口。對內能夠準確而響亮地表達呼聲,對外則能傳達目標和方向,強化真人圖書館在公眾心里的印象。真人圖書館的標識用語,是真人圖書借閱場合的特殊語言現象,也是語言活動的一部分。法國思想家、文學家羅曼·羅蘭說:“從來沒有人為了讀書而讀書,只有在書中讀自己,在書中發現自己,或檢查自己。”[2]龍圖真人圖書館選用“閱讀別人,發現自己”八個字的標識用語,通過最精煉的語言刺激人們對于閱讀環境更加迅速的回應,帶動讀者產生心靈上的共鳴,從而升華閱讀的意義。
1.3標準色
色彩在視覺識別系統中格外引人注目,標準色在視覺識別符號中具有強烈的識別效應,它能直接抓住受眾的注意力,使他們能通過鮮亮、動人的象征性色彩,引發聯想,引起情感互動,從而產生某種行為動機,并促成行為的產生。同樣,在真人圖書館識別系統的構建過程中,色彩最容易表達設計理念,也最容易給人留下特別深刻的印象,所以把握準確的色彩形象也是形象整合過程中的關鍵所在。
龍圖真人圖書館在標準色的定位上是基于以下三種考慮。
(1)基于塑造品牌形象的考慮。根據活動品牌化經營的理念,龍圖真人圖書館選擇了適合表現其突出概念和關鍵語的色彩。其中,尤其要以表達安定性、信賴感、成長性、優異性為前提,以達到通過色彩間接地表現和塑造品牌形象的目的。
(2)基于經營戰略的考慮。善于運用色彩規律對于凸顯品牌具有很高的實用價值。為了與同類行業色彩進行區分,龍圖真人圖書館選擇了與眾不同的色彩,以期達到色彩識別上的最佳效果,并充分表現這一特定的色彩,制造條件反射性的刺激。
(3)基于受眾心理的考慮。大量事實證明,不同的色彩能對人們產生不同的心理影響。真人圖書館的受眾群體以年齡、性別、經歷、民族和所處環境等不同而具有各種差異。那么,我們要細分所面對的受眾群,分析與他們年齡、職業、文化背景等相關的多層因素,運用恰當的色彩表現引起受眾的情感共鳴。
龍圖真人圖書館在標準色的設定過程中,出于以上三方面之間相互關系的考慮,重點分析、調查了文化產業之間的用色差異、使用環境、受眾人群等情況,結合真人圖書館“平等對話、真誠溝通”的服務理念,為營造出一個平等、真誠又能有效區別于同行的視覺環境,最終確定了最具包容性和親和力的綠色(C60,M10,Y100,K0)、藍色(C100,M15,Y0,K0)作為次視覺識別系統的標準用色,讓讀者直面富于啟發性的色彩語言,從而產生種種聯想,擁有積極、愉悅的心理感受,最終目的為讓積極、陽光、自由、平等的元素無處不在,實現同在藍天下,共享碧草地的美好祝愿。因真人圖書借閱活動具有強大的包容性,為了使標識適應不同場合的使用需要,增加色彩的表現力和感染力,減輕受眾者的視覺疲勞度,龍圖真人圖書館選定多色作為輔助色與標準色配合使用,二者系主輔關系,能夠通過色彩系統化條件下的差別性,產生獨特的識別特征。
1.4輔助圖形
輔助圖形是聯接整個視覺識別系統的紐帶,作為整個視覺識別系統的“連鎖性元素",其在設計創作之時,必然與品牌視覺標識有著內在的關聯。輔助圖形在視覺識別系統中的運用,延伸和拓展了標識、標準字以及標準色,并配合標識來補充其所傳達的信息,不僅起到了美化的效果,而且也起到了延伸和詮釋標識的作用[3]。在標識設計對真人圖書館各個方面的定位詮釋比較淺顯的時候,輔助圖形可以通過生動的造型對標識、標識語及標準色等各種要素進行有益的補充說明。從圖形的功能來說,其既可輔助標識來活躍現場氣氛,又可以單獨使用起到解說的作用,深刻地傳遞活動的精神內涵。
通常情況下,以標識造型為基礎的輔助圖形設計比較常見,但是對于真人圖書館而言,以內涵理念為基礎的標識設計本身并不易于延展。龍圖真人圖書館轉換和再生了標識的基本元素,最終將輔助圖形定義成為一本平放并展開的圖書,以形展意、以意限形,一方面保留了極強的文化氣息,增強了圖形與其他元素良好的關系;另一方面又與標識相互呼應,制造同類行業視覺上的差異,強化視覺沖擊力,使畫面效果富于感染力,最大限度地創造視覺誘導效果(見圖2)。同時,其還以A4紙張為基準,著重給出最大及最小尺寸的限定,目的在于確保視覺信息傳達的可視性及合理性,最大尺寸是為了確保在有限的空間內主體信息傳播的主導地位,最小尺寸則是為了確保當主體信息量較大的時候,將標識及輔助圖形必須控制在人眼能夠看清的限定尺寸內,以保證標識和輔助圖形的清晰、明辨。除此以外,還深度挖掘了圖形的內涵,將草地納入意向圖形,雖然平凡卻意義非凡,傳達出平等自由、堅韌不拔的野草精神,賦予了真人圖書館欣欣向榮、生生不息的美好祝愿。

圖2 輔助、延展圖形
視覺識別系統一旦確立并導入實施,就為真人圖書館提供了完備的經營戰略、統一的形象規劃。系統里的每項元素都要有所選擇地運用在一切視覺可及的用品上,一方面能夠隨時隨地強調對受眾的視覺刺激,另一方面又因其視覺的統—性避免了信息傳達的無序、沖突的狀況,這種設計形式的統一,還將大大降低制作成本,無疑是傳播理念、打造品牌、塑造形象的便捷途徑。單獨理解和掌握一個完整的視覺識別系統是比較容易的,但是在具體應用中,受到環境結構等方面的差異性及局限性的影響,具體制作應用所呈現出來的效果可能與預期大相徑庭,亦或者實地效果沒有達到預想。所以,每一位使用者都要保持用法的專業性,嚴格按照要求對標識進行放大和縮小使用,禁止變形和不同比例縮放使用,同時也要注意各個元素應用過程中使用環境因素的影響,做到協調統一,才能演變成一個系統、全面的體系。
2.1傳統媒體應用
2.1.1海報
海報制作是眾人皆知的廣告宣傳手段,它因在有限的面積里承載了大量的信息而受到人們的追捧,目前仍然是最主流的宣傳方式之一。
為了創造真人圖書館對外傳播的一致性與一貫性,龍圖真人圖書館的海報依據圖書館大廳展區的特定面積設定尺寸,嚴格遵照視覺識別系統關于標識、標準色及輔助圖形的指導,把握“平等對話、真誠溝通”的服務宗旨,為表現藍天之下、碧草之上人與人之間平等和諧、自由共生的設計理念,設計者將主體標識和藍天融為一體,置于海報頂部;將一本代表生命、碧草的綠書置于底部,不僅做到畫面色彩上的分割,更與藍天形成了巧妙的呼應。以此作為真人圖書館海報的模板,除視覺中心位置會根據每本圖書的內容靈活變動外,海報的固有面貌將會保留,并在每期活動前四日以預告的形式張貼于圖書館室外宣傳欄和大廳宣傳柱上,圖書形象、書目簡介、借閱時間和地點一目了然,將個性化、明晰化、有序化的信息及時傳遞給讀者,給受眾留下強烈的視覺印象(見圖3)。

圖3 宣傳海報
2.1.2宣傳冊
宣傳印品是目前最直接、有效的傳播途徑之一,它具有信息容量大、內容豐富、圖文并茂、轟動性強、投遞速度快的特點,其不通過中間傳遞,有效地控制了信息折損率,直接建立起大眾與活動的聯系,從而激發人們的參與欲望。
隨著真人圖書借閱活動日趨成熟并走入常態化運行階段,館藏真人圖書的數量迅速飆升,分類也豐富了起來,同時有關其管理難題日趨凸顯,設計者需要認真歸納受眾的審美、想法、思維等信息,龍圖真人圖書館策劃團隊經過認真研究,最終將什么是真人圖書,真人圖書的借閱規則,真人圖書的招募辦法及現有館藏真人圖書展示等內容采用由淺入深、層層遞進的邏輯思維方式進行設計,在不同的分區以不同的設計手法進行展現,并將精品館藏真人圖書明確分類、每本真人圖書按上架時間進行排序并裝訂成冊。考慮到精致、美觀并便于攜帶,龍圖真人圖書館設計了成品尺寸210mm×210mm、共32P的彩色畫冊(見圖4),嚴格遵循視覺識別系統的指導,藍天碧草作為基本的輔助元素出現在封面上,傳達出蕓蕓眾生、平等共享的理念,并用茁壯成長的小草來表達人們對新生事業的美好祝愿。內頁圍繞綠色的主色調再次強調有關真人圖書的基本信息,強化受眾的認知。在有限的篇幅內對書名進行直觀展示,并對在架真人圖書介紹進行最大程度的簡化,幫助讀者以最快的速度過濾信息,篩選出自己中意的真人圖書,從而積極參與到活動中來。隨著上架真人圖書的不斷增加、讀者參與熱情的不斷高漲,關于真人圖書館的紀念類印品也應運而生。龍圖真人圖書館先后設計了借閱現場的專用便簽、當期真人圖書的宣傳單頁及光盤盤面和封套等,視覺識別系統中的各種元素在這些印品上都找到了自己恰當的展示位置。不久的將來,龍圖真人圖書館還會整理出真人圖書大量有價值的潛在信息,以周刊的形式展現在讀者面前。

圖4 宣傳畫冊
2.1.3借閱環境
真人圖書的獨特魅力就在于讀者可以“借”一個活生生的人來進行面對面的交流,從而獲得更豐富的生活經驗,這種服務通常無法通過其他渠道得到,所以對交流場所的設定有著相對苛刻的要求。關于環境,龍圖真人圖書館主要出于以下幾方面的考慮: (1)選定一個可持續使用、易于清掃的開放式地點;(2)創造與真人圖書借閱活動主題相吻合的視覺中心;(3)空間、視覺、聽覺、觸覺等方面的考慮;(4)把握光線、光源方向對于活動開展的影響,切忌選擇背光環境;(5)考慮到殘疾參與者的視覺感觀;(6)規范應用各種基本視覺要素,以最大程度地展現統一的視覺效果。
經過多次的現場體驗,龍圖真人圖書館最終確定了30平方米左右的適度空間,可容納包括工作人員在內的20人左右參與其中,并在現場迎著光線的墻面位置設計了一塊長3.6米、高2.8米的真人圖書借閱現場專用的背景墻,將標識、標準色等視覺識別符號融入其中,直觀地展現了活動主題,引導了讀者的視覺重心,同時還在場外入口處制作了以標準綠色為主色調的溫馨提示板,告知其他讀者活動正在進行中,如有打擾,敬請諒解。這些細微的工作不僅有效地劃分了場地范圍,更重要的是為整個活動現場營造了一個積極陽光、春意盎然的借閱環境。
2.2新媒體應用
新媒體的飛速發展,使人們的視覺、聽覺、觸覺等各種感官都得到了極大的延伸,讀者渴望得到更為全方位、多渠道、立體化的信息。如何利用好這些新媒體為真人圖書館的宣傳工作服務是應積極思考的問題。因為新媒體的視覺表達更為靈活多變,它在視覺傳達系統指導下的應用相對于傳統媒體也會有所差異。
2.2.1電子顯示屏
隨著LED顯示屏的普遍應用,其在大型公共場所顯示出了得天獨厚的優勢,不僅可以對所發信息分組、分級地進行播放,還具備隨時插播功能,為信息的即時傳遞提供了保障。多年以來,到館讀者習慣于關注電子顯示屏來獲取館內最新資訊,真人圖書館借助了黑龍江省圖書館大廳的LED顯示屏,將藍天、陽光、綠地這些專屬真人圖書的視覺符號在顯著位置滾動播放,強化讀者的視覺認知,明確告知讀者所有近期內關于真人圖書的關鍵信息。
2.2.2網絡媒體
網站的交互鏈接可以實現在具有類似目標網站之間的相互推廣,最常見的作法為網站鏈接策略,即利用同類網站的訪問閱讀量相互推廣。真人圖書館的宣傳推廣工作也將網絡媒體宣傳放到了重要的位置。遵照視覺識別系統的規定,龍圖真人圖書館優化了圖書館門戶網站首頁,在醒目位置建立真人圖書館專屬鏈接板塊,標識、標準色、輔助色、輔助圖形等視覺符號再次展現在讀者眼前,刺激其視覺,激發其關注熱情,實現網站推廣的目的。除此以外,真人圖書館團隊還設計了異業、行業網站鏈接等資源合作的專用圖標,幫助讀者在茫茫網海中方便、快捷地擊中目標。
2.2.3社交平臺
網絡互動交流平臺為人與人之間的交流提供了一個嶄新的途徑,真人圖書館利用這些平臺尋找有故事、有專長、有創意、對夢想和人生體驗有著強烈傳播想法的人,精準招募真人圖書,意義非凡。因而真人圖書館亟需建立圖文并茂、生動形象的社交平臺,以便于真人圖書及借閱者表達訴求、抒發情感,拉近所有真人圖書館人的距離。真人圖書館的微博、微信、郵箱等社交平臺從頭像到主頁,從配圖到水印,從回顧到預告甚至二維碼都應將視覺識別符號充斥進來。由于人力、時間等因素的影響,龍圖真人圖書館在這方面的實踐成果不盡理想,團隊一直在積極努力地為大家建立一個更為輕松愉悅的的交流、互動平臺,幫助受眾利用碎片化的時間給予真人圖書更多的關注,激發他們的參與熱情。
縱觀整個視覺識別系統的構建到應用,其完全沒有附加其他帶有消費指向性的信息或者圖形,可見圖書館人對真人圖書借閱活動的重視程度和對公益文化事業全心的付出以及火熱的愛。視覺識別系統的美學價值、邏輯連貫性、元素延展性等這些關鍵性因素應用于公共圖書館不同的工作領域時同樣會產生極大的傳播意義,這些都值得我們審視和思考。盡管在實踐過程中存在不足,但是真人圖書館視覺識別系統的構建與應用無疑為公共圖書館其他事業的發展提供了有力的實踐經驗,必將對今后公共圖書館各項宣傳工作的開展產生巨大的指導性意義。
[1]王小元. 視覺傳達的傳播功能探析[J]. 重慶大學學報:社會科學版, 2013(4):161-165.
[2]羅曼·羅蘭讀書名言[EB/OL].[2015-05-15].http://www.newxue.com/mingyan/13043407935683.html.
[3]王美華. VIS中輔助圖形的個性化設計方法探究[J]. 科教導刊,2013(19):45.
Design and Application of Visual Identity System (VIS) of Living Library
Standardization and directional design of the Living Library image could be realized by Visual Identity System. A harmony and sustainable development image should be designed, which is the fundamental work for image design of Living Library. The design of Living Library Visual Identity System of Heilongjiang Provincial Library systematically planned and integrated the basic elements,such as logo, slogan, standard colors and supporting graphics, which was widely used in traditional media and new media, and regulated and guided the development of Living Library.
Living Book; Visual Identity System; New media
G252
B
趙慧馨女,1978年生,現工作于黑龍江省圖書館,館員。
2015-07-14 ]