從媒體視角看學術會議報道

沈銀書

【摘要】學術會議是科研院所或學術機構開展學術活動的主要形式，蘊藏著大量有價值的信息。為避免內容空洞、形式僵化、報道格式化等會議報道常見的問題，可從主題“提”高度、內容“顯”新意、取材“接”地氣、形式“重”創新等多種視角提升學術會議的報道效果。

【關鍵詞】媒體視角 學術會議 新聞報道

會議是新聞的一個“富礦”，也是報道的一個難點。目前，新聞界對于如何報道好黨政機關召開的各類會議的新聞探討頗多，但對于科研院所或學術機構舉辦的各類學術會議的新聞報道關注不夠。所謂學術會議，簡單地說，是指相關領域專家匯聚在一起，圍繞某一主題而進行研討的一個學術平臺，是科研院所或學術機構開展學術活動的主要形式，如學術研討會（交流會、論壇、年會）、科研項目匯報會（啟動會、推進會、驗收會）、國際學術會議等，其中不僅有科研進展的報告，還有技術、學科、行業發展的分析與建議，蘊藏著大量的新聞信息。加強學術會議的新聞報道，對于普及科學知識、傳播科學精神、營造學術氛圍等都具有重要意義。為避免會議報道存在的內容空洞、形式僵化、報道格式化等常見問題，筆者根據新聞媒體對中國農科院主辦的相關學術會議的報道，分析了有效傳播學術會議新聞信息的多種視角。

一、主題“提”高度，直面行業科學發展問題

像其他任何會議一樣，學術會議不會是無緣無故舉辦的，一般都會確定一個主題，圍繞把脈某一重大科學問題、探討某一學科發展問題、解決某一社會實際問題，不一而足。實際上，會議的主題往往隱藏著深刻的時代背景。比如，我國農業正處于由傳統農業向現代農業轉變的關鍵時期，現代農業發展主要依靠農業科技的進步，加快農業科技創新步伐已成為時代的呼喚和國家的戰略要求。在這一大背景下，農業學術會議自然都會聚焦在現代農業發展問題上，其新聞報道的高度也因此而提升，關鍵是會議主題的高度如何在新聞報道中得到充分的體現。有時，會議的主題看似一般，高度不夠，但新聞報道的主題必須從會議內容去尋找或提煉，以提升其高度。

以“南方地區稻米重金屬污染綜合防控協同創新行動”啟動會的報道為例，該協同創新項目以“保障稻米數量與質量安全”為主題，以“我國南方地區稻米鎘污染范圍廣、面積大、隱蔽性強、治理難度大，造成稻米隔含量超標，引起公眾關切”為背景，直面“稻米重金屬污染防控”這一世界性難題和國家重大科學需求，開展跨學科、跨領域的協同攻關。《科技日報》緊緊圍繞這一主題和時代背景，以“‘全國最大’科研團隊宣戰‘鎘大米…為題@在頭版刊發了長篇通訊報道，該報道以先前驚動全國的“鎘大米”風波事件為前提，綜合啟動會上眾多專家提出的看法與建議，介紹了稻米重金屬污染的嚴重性、防控的復雜性以及系統解決的重要性，闡明了“大兵團作戰”這一協同攻關機制攻克科學難題的重大意義與宏大目標，給人以極大的希望和信心，報道后取得了較大的社會反響與良好的傳播效果。

二、內容“顯”新意，體現新成果、新觀點和新建議

會議報道忌諱“以會報會”，記流水賬，了無新意和“含金量”。學術會議的新聞報道更是如此，其也要遵循新聞的一般規律，在“新”字上做文章，向受眾傳遞出有價值的會議信息，可以是最新研發的新成果，也可以是針對某一問題提出的獨到見解，或是加強行業科技發展的政策建議等。有的學術會議，參會人員較多，會議內容非常豐富，與會專家帶來了各自的學術成果前來交流和研討，有時還會有政府部門或行業協會的領導在會上發言。如何在學術會議的“眾說紛紜”中發現“新意”，關鍵在于新聞的敏感性和深度挖掘，獲取有價值、有意義的新聞信息，尤其要把握與會代表發言的核心要點，提煉出會議研討達成的共識和提出的建議，使其報道“言而有物、讀而有獲”，實現會議新聞價值與受眾感知價值的對接。

以第四屆“奶牛營養與牛奶質量”國際研討會的報道為例，此次會議既有農業部主管領導和中國奶業協會負責人的發言，又有39位國內外專家的研究報告，可謂內容豐富，如何抓住會中的新聞亮點，各家媒體各求所需。《人民日報》抓住農業部主管領導發言中的新成績，以“我國成為世界第三大奶業國”為題，介紹了我國奶業自2008年“三鹿奶粉三聚氰胺事件”以來取得的巨大成績。新華社抓住中國奶業協會負責人發言中的新觀點，以“中國奶協：我國人均奶類消費為世界平均水平三分之一”為題，表明“我國奶類消費水平依然較低、提升空間較大”的判斷，同時聯系“倒奶風波”的現象，指出我國奶業發展面臨重大挑戰，必須加快向現代奶業轉型的緊迫性。《光明日報》抓住中國農科院北京畜牧獸醫研究所所長李明發言中的新建議，以“奶業發展需提高科技貢獻率”為題，提出“在奶業發展處在爬坡過坎的重要關口，我國奶業實現轉型升級，必須依靠科技進步，加強科技合作”的建議。以上3家媒體從不同側面各自抓住會議的某一新聞點報道了我國奶業發展的現狀、挑戰與對策，篇幅簡短，亮點突出。而《中國科學報》除了刊發會議短訊外，還集成了上述3家媒體報道的內容以及其他業內專家對促進我國奶業發展的分析與建議，以“創新成就中國奶業未來”為題進行了長篇通訊報道，使受眾對我國奶業發展的未來有更加深入的感知。

三、取材“接”地氣，突出受眾關注的新聞點和相對成熟的成果

一個學術會議透露出來的新信息很多，但對其新聞報道不可能面面俱到，需要結合大眾關注或與百姓密切相關的議題進行取舍，突出其中具有重要新聞價值的亮點。尤其是科研項目推進會，從啟動到驗收可能要歷經數年，且每年進展都較多，細數成果一大推，但在報道時不可能一一點到，必須突出選擇其中一項重要進展，說深說透，否則會給人“零零散散”和“平平淡淡”的感覺，印象不深。具體到農業學術會議，由于農業生產明顯的季節性特點，還可結合春耕、三夏、三秋等重要農時季節開展更有針對性的新聞報道，傳播效果會顯得更加鮮活一些。

以“食物與營養教育示范基地建設研討會”的報道為例，會議內容主要是系統研討大學生的膳食結構特點及營養配餐需求，全面普及膳食營養知識，加快促進人們健康生活方式的養成。這些內容對于一般受眾來說也許是新知識、新信息，但從新聞報道的角度尚不足以吊起受眾的“胃口”。新華社從眾多專家的發言中抓取了“膳食結構不合理是高血壓、糖尿病、血脂異常、超重及肥胖等慢性病的重要共同危險因素”這一大眾關注的話題，以“我國居民慢性病發病率呈現‘井噴’態勢”這一吸引眼球的標題，報道了因膳食不平衡或營養過剩導致的慢性病發病率情況，突出營養均衡對慢性病的調整和控制的重要意義，貼近大眾生活，給人眼前一亮的感覺。

四、形式“重”創新，增強學術語言的通俗性

與其他會議明顯不同的是，學術會議的學術性極為濃厚，專家交流時可能會使用晦澀難懂的專業詞匯與術語，增加了理解的難度，使得其報道效果大打折扣。因此，對學術會議的報道，必須在語言的通俗性上下功夫，在透徹理解的基礎上力求形式的創新，適當應用比喻、擬人等修辭手法，變“專業化”為“科普化”，增強會議報道的吸引力、感染力和傳播力。在新媒體環境下，還可充分運用圖像、視頻等傳播形式加深專業詞匯與術語的理解，進一步提升會議報道的效果。

以“國家油菜產業技術體系2011年度工作會議”的報道為例，會議期間為參會人員展示了由中國農科院油料所精選的488份油菜遺傳多樣性優異基因資源，引起大家的關注。《光明日報》以“我國首個‘油菜基因資源超市’開業”為題對這一公益性的科研基礎工作進行了報道，將“油菜基因資源展示”比喻成“油菜基因資源超市”，將每一種“油菜基因資源”比喻成超市貨架上的“貨品”，形象逼真，通俗易懂，引起廣泛關注。

當然，學術會議的報道要做到“主題‘提’高度、內容‘顯’新意、取材‘接’地氣、形式‘重’創新”，光靠新聞記者的努力還不夠，還必須有會議主辦方和參會專家的配合，加強會前、會中與會后的充分溝通與交流，為新聞記者深入了解會議的背景與內容提供便利。只有這樣，通過記者的妙筆生花才能對學術會議進行準確、有效、生動的報道。