柴葳
全球化背景下,智庫發展水平越來越成為國家“軟實力”的重要組成部分,對以人才和智力資源高度集中的高校為主體的教育智庫建設,是機遇,也是挑戰。在我國高校科研取得極大發展的今天,以公共政策為研究對象的教育智庫,有沒有真正實現影響政府決策和改進決策制定的目標?高校該如何打造高質量智庫?
1月26日,中國教育政策研究院在北京師范大學組織召開“教育智庫建設高層咨詢會”,與會專家學者共同探討新形勢下教育智庫建設路徑與實踐,以突破體制機制障礙,推動教育智庫更好地服務國家政策,尤其是重大教育戰略和政策。
教育智庫建設謹防“虛熱”“虛胖”
“教育智庫建設應警惕亂貼標簽,防止‘虛熱’‘虛胖’和一哄而上。新智庫應通過戰略規劃、制度設計,發揮好決策參考的發源地、人才培養的蓄水池、社會輿論的羅盤、國際交流的大舞臺作用?!鄙虾I鐣茖W院智庫研究中心主任王榮華認為,教育智庫以影響政府決策為研究目標,理應樹立自身的責任意識,聚焦“牽一發而動全身”的教育難題,不能浮于政策的闡釋而失去了創造性,忽略中國國情的純學術化傾向和“為五斗米折腰”的商業化傾向,同樣要不得。
“深入、扎實的政策報告依賴于科學的數據分析,政府部門開放、及時、權威的數據公布和理性的辯論討論機制,都是智庫有理有據地進行研究的關鍵。”清華大學公共管理學院院長薛瀾建議,在此基礎上,完善智庫運行模式,實現重大政策問題的合理資源配置。……