習(xí)近平治國理政的重要哲學(xué)方法

韓振峰

【摘要】辯證思維是自覺運用唯物辯證法分析問題和解決問題的科學(xué)思維方式，是馬克思主義哲學(xué)的根本方法;善于運用辯證思維分析和解決問題是習(xí)近平總書記治國理政的一個鮮明特征。增強辯證思維能力是推進“四個全面”戰(zhàn)略布局和各項事業(yè)發(fā)展的基本要求。

【關(guān)鍵詞】辯證思維 ? ?治國理政 ? ?哲學(xué)方法 ? ? ? ? ? ? 【中圖分類號】B27 ? ? ? ? ? ? ?【文獻標(biāo)識碼】A

習(xí)近平總書記在主持中央政治局第二十次集體學(xué)習(xí)時強調(diào)指出，辯證唯物主義是中國共產(chǎn)黨人的世界觀和方法論，我們黨要團結(jié)帶領(lǐng)人民協(xié)調(diào)推進全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨，實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，必須不斷接受馬克思主義哲學(xué)智慧的滋養(yǎng)，更加自覺地堅持和運用辯證唯物主義世界觀和方法論，增強辯證思維、戰(zhàn)略思維能力，努力提高解決我國改革發(fā)展基本問題的本領(lǐng)。善于運用辯證思維是習(xí)近平總書記治國理政的一個鮮明特征，也是他自覺運用馬克思主義哲學(xué)唯物辯證法分析和解決社會現(xiàn)實問題的重要方法。

治國理政需要解決好“橋”和“船”的問題

習(xí)近平治國理政的重要思想基礎(chǔ)，就是善于運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論，來分析和解決當(dāng)代中國所面臨的重大理論和現(xiàn)實問題。馬克思主義哲學(xué)是世界觀和方法論的辯證統(tǒng)一，正確的世界觀教給人們科學(xué)認識世界和改造世界的基本觀點和原則，正確的方法論教給人們科學(xué)認識世界與改造世界的思想方法和工作方法。具體到治國理政的戰(zhàn)略大局來說，馬克思主義哲學(xué)世界觀幫助我們認識和把握方向、任務(wù)和目標(biāo)，馬克思主義哲學(xué)方法論幫助我們解決實現(xiàn)任務(wù)和目標(biāo)的“橋”和“船”的問題。

毛澤東同志早就說過：“我們不但要提出任務(wù)，而且要解決完成任務(wù)的方法問題。我們的任務(wù)是過河，但是沒有橋或沒有船就不能過。不解決橋或船的問題，過河就是一句空話。不解決方法問題，任務(wù)也只是瞎說一頓。”毛澤東在這里用過河要有橋或船作形象比喻，生動而又深刻地說明了方法論對于完成任務(wù)和做好工作的極端重要性。

習(xí)近平總書記在治國理政過程中高度重視方法論問題。他要求全黨要“更加自覺地堅持和運用辯證唯物主義世界觀和方法論”，“學(xué)習(xí)掌握唯物辯證法的根本方法，不斷增強辯證思維能力，提高駕馭復(fù)雜局面、處理復(fù)雜問題的本領(lǐng)”。實踐告訴我們，有沒有科學(xué)的思想方法和工作方法，對于我們事業(yè)的成敗、工作的好壞關(guān)系極大。思想、工作方法對頭，做事情就容易成功;相反如果思想方法、工作方法不對頭，那就很容易給工作帶來損失。推進“四個全面”戰(zhàn)略布局是一項意義重大、任務(wù)繁重的偉大事業(yè)，如果沒有科學(xué)的方法論指導(dǎo)，沒有正確的思想方法和工作方法，那就很難取得事業(yè)新進展、工作新突破。為此，必須學(xué)會堅持馬克思主義世界觀和方法論，不斷提高自覺運用唯物辯證法的方法論分析問題和解決問題的能力。

辯證思維是馬克思主義哲學(xué)的根本方法

辯證思維指的是人們自覺運用唯物辯證法分析問題和解決問題的科學(xué)思維方式，是馬克思主義哲學(xué)的根本方法，辯證思維是以馬克思主義唯物辯證法作為自己的理論基礎(chǔ)的。

辯證思維是唯物辯證法在人們思維中的運用，是客觀辯證法在思維中的反映。聯(lián)系、發(fā)展的觀點是辯證思維的基本觀點，它要求我們在認識和分析問題時，必須以聯(lián)系和發(fā)展的眼光來看問題，防止以孤立和靜止的形而上學(xué)觀點來看問題。唯物辯證法的基本規(guī)律，即對立統(tǒng)一規(guī)律、質(zhì)量互變規(guī)律和否定之否定規(guī)律，其實也是辯證思維的基本規(guī)律。

人們自覺運用辯證思維方式來分析和處理問題的能力叫辯證思維能力。習(xí)近平總書記指出：“辯證思維能力，就是承認矛盾、分析矛盾、解決矛盾，善于抓住關(guān)鍵、找準重點、洞察事物發(fā)展規(guī)律的能力。”這段話清楚地闡明了辯證思維能力的科學(xué)內(nèi)涵及其基本要求。

首先，辯證思維要求我們在認識和分析問題時必須“承認矛盾、分析矛盾、解決矛盾”，即堅持唯物辯證法的“兩點論”。馬克思主義唯物辯證法原理既然承認世間萬物都處在一個普遍聯(lián)系和不斷發(fā)展的矛盾統(tǒng)一體中，那么我們在認識世界和改造世界的過程中，就必須自覺地堅持“兩點論”，首先承認矛盾，正視矛盾的客觀存在，然后對矛盾進行客觀分析，揭示矛盾的內(nèi)在規(guī)律性，進而找出解決矛盾的方法和途徑。

其次，辯證思維要求我們在承認矛盾和分析矛盾的基礎(chǔ)上必須“抓住關(guān)鍵、找準重點、洞察事物發(fā)展規(guī)律”，即堅持唯物辯證法的“重點論”。馬克思主義唯物辯證法告訴我們，只認識到矛盾、正視矛盾還不是目的，堅持“兩點論”是為了從“兩點”中抓住關(guān)鍵、找出重點。只有善于從“兩點”中把握“重點”，才能分清事務(wù)的輕重緩急，洞察事物的發(fā)展規(guī)律，找出解決問題的基本路徑。

最后，辯證思維還要求我們必須堅持“兩點論”與“重點論”的辯證統(tǒng)一。這就是說，我們認識任何事物都要從兩點論出發(fā)，堅持用矛盾分析的方法來認識和分析問題，既看到現(xiàn)象又看到本質(zhì)，既看到原因又看到結(jié)果，既看到必然又看到偶然，既看到機遇又看到挑戰(zhàn)，既看到成績又看到困難，只有這樣才能確保認識的全面性，防止片面性;與此同時，辯證思維又要求我們必須善于在眾多矛盾中找出主要矛盾，在每一矛盾的兩方面中找出矛盾的主要方面，具體到實際工作當(dāng)中就是，既善于把握全局又善于找準重點，既強調(diào)全面推進又強調(diào)重點突破。只有做到兩方面有機結(jié)合，才能確保各項工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

學(xué)會辯證思維是治國理政的基本要求

當(dāng)前，我們黨正在團結(jié)帶領(lǐng)人民協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈奮斗。在這新的歷史條件下，各級領(lǐng)導(dǎo)干部自覺學(xué)會辯證思維、提高辯證思維能力是推進“四個全面”戰(zhàn)略布局和各項事業(yè)發(fā)展的基本要求。

首先，學(xué)會辯證思維是領(lǐng)導(dǎo)干部適應(yīng)當(dāng)前時代和社會發(fā)展需要的內(nèi)在要求。習(xí)近平總書記指出：“我們的事業(yè)越是向縱深發(fā)展，就越要不斷增強辯證思維能力。當(dāng)前，我國社會各種利益關(guān)系十分復(fù)雜，這就要求我們善于處理局部和全局、當(dāng)前和長遠、重點和非重點的關(guān)系，在權(quán)衡利弊中趨利避害、作出最為有利的戰(zhàn)略抉擇。”在當(dāng)今時代條件下，經(jīng)濟全球化、一體化成為必然趨勢，各國之間、各地區(qū)之間的發(fā)展呈現(xiàn)出越來越明顯的聯(lián)系性、交織性和互動性。這種時代特點要求我們的各級領(lǐng)導(dǎo)干部在思索本地區(qū)、本部門發(fā)展問題時，必須自覺做到著眼全局、把握重點、深謀遠慮、辯證決策。從國內(nèi)來說，當(dāng)前我國正處在一個發(fā)展機遇期和矛盾凸顯期并存的關(guān)鍵時期，社會轉(zhuǎn)型、利益調(diào)整、矛盾凸顯呈現(xiàn)出越來越明顯的復(fù)雜性和艱巨性，在這樣的現(xiàn)實社會條件下，要推進黨和國家事業(yè)不斷發(fā)展，就必然要求我們的各級領(lǐng)導(dǎo)干部自覺提高用辯證思維分析問題和解決問題的能力。

其次，學(xué)會辯證思維是推進“四個全面”戰(zhàn)略布局不斷向縱深發(fā)展的根本要求。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記從堅持和發(fā)展中國特色社會主義全局出發(fā)，提出了全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的戰(zhàn)略布局思想。“四個全面”思想集中體現(xiàn)了黨中央對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律和人類社會發(fā)展規(guī)律的新認識，是以習(xí)近平為總書記的黨中央治國理政的新思路、新舉措和新要求。推進“四個全面”是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，不僅涉及經(jīng)濟、政治、文化、社會和生態(tài)建設(shè)的方方面面，而且涉及正確處理人與自然、人與社會、人與環(huán)境以及人與人之間的復(fù)雜關(guān)系，這就要求我們必須學(xué)會運用唯物辯證法，學(xué)會從多方面、多視角、多層次、多因素入手來分析問題和解決問題。而要做到這一點就必須提高辯證思維能力。正像習(xí)近平總書記所指出的那樣，我們提出要協(xié)調(diào)推進全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨，這是當(dāng)前黨和國家事業(yè)發(fā)展中必須解決好的主要矛盾。我們既要注重總體謀劃，又要注重牽住“牛鼻子”。在任何工作中，我們既要講兩點論，又要講重點論，沒有主次，不加區(qū)別，眉毛胡子一把抓，是做不好工作的。提高各級領(lǐng)導(dǎo)干部的辯證思維能力，是協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局和各項事業(yè)發(fā)展的根本要求。

再次，提高辯證思維能力還是增強領(lǐng)導(dǎo)干部自身能力和素質(zhì)的戰(zhàn)略要求。辯證思維能力是各級領(lǐng)導(dǎo)干部提高自身領(lǐng)導(dǎo)水平的一項基本功。習(xí)近平總書記曾經(jīng)說過：“現(xiàn)在的領(lǐng)導(dǎo)干部不少人受過專業(yè)訓(xùn)練，不缺乏專門知識，但其中的很多人不懂哲學(xué)，不善于辯證思考，很需要在思想方法和工作方法上提高一步。建議大家在學(xué)習(xí)原著的時候，讀一些馬克思主義哲學(xué)基本著作，掌握科學(xué)的世界觀和方法論，不斷增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性、創(chuàng)造性。”學(xué)好馬克思主義哲學(xué)、掌握唯物辯證法的基本原理和方法，是提高領(lǐng)導(dǎo)干部辯證思維能力的重要途徑。領(lǐng)導(dǎo)干部要想率領(lǐng)大家完成所承擔(dān)的重要任務(wù)，前提是所作出的每項重大決策必須科學(xué)正確，而要作出科學(xué)正確的決策，除了所依據(jù)的材料要客觀全面外，關(guān)鍵還是要提高正確分析問題和解決問題的能力，即辯證思維能力。審視部分領(lǐng)導(dǎo)干部在實際工作中因目光短淺造成決策失誤的原因與教訓(xùn)，除了對客觀實際缺乏全面系統(tǒng)的了解外，不具備辯證思維能力是一個重要的主觀原因，比如有的干部因為不具有必備的理論素養(yǎng)和文化底蘊，從而缺乏“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的思維高度，缺乏“落葉知秋，見木知林”的思維深度，缺乏“登高望遠，極目楚天舒”的思維廣度，從根本上講其實就是缺乏辯證思維能力。只有自覺學(xué)會并掌握辯證思維，才能使自己的思維多一點深刻、少一點膚淺，多一點全面、少一點片面，多一點遠見、少一點短視。總之，在當(dāng)前新的歷史條件下，各級領(lǐng)導(dǎo)干部所面臨形勢的多變性、遇到問題的復(fù)雜性和承擔(dān)任務(wù)的艱巨性，都向我們提出了一項戰(zhàn)略要求——認真學(xué)會并增強辯證思維。

（作者為北京交通大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長、教授、博導(dǎo)）

注：本文是北京市中國特色社會主義理論研究中心重大課題“習(xí)近平治國理政思想研究”階段性成果

【參考文獻】

①《堅持運用辯證唯物主義世界觀方法論 提高解決我國改革發(fā)展基本問題本領(lǐng)》，《人民日報》，2015年1月24日。

②《胸懷大局把握大勢著眼大事 努力把宣傳思想工作做得更好》，《人民日報》，2013年8月21日。

③毛澤東：《關(guān)心群眾生活，注意工作方法》，《毛澤東選集》第1卷，北京：人民出版社，1991年版。

責(zé)編/譚峰 ? 美編/于珊