陳侃
中國有句俗語叫“五子登科”,一般用以代表個人或家庭的成功;某個或多個“子”沒有登科,就走向反面,暗指失敗。登科就是登上新臺階,比較容易理解。“五子”的解釋有很多版本,當下最流行的是車子、房子、票子、妻子、兒子。我的理解是孩子、房子、票子、面子、位子。
“五子”主要是靠“六種能力”建設而實現“登科”的。“五子”是表象,“六力”是實質。評價一個人,通常說能力不錯或德性很好,但過于寬泛,無法用以指導實踐,所以要指出路徑和方法。而流行的智商、情商停留在理論計算,沒有轉化形成可以實踐的力,局限了人的思維,所以要用“六種能力”解決這個問題。所謂的“六力”包括:體力、智力、感染力、關系能力、決斷能力和資本能力。在不必擔憂健康問題的人群中,提升和綜合運用“六力”以求個人愿望的實現,包括希望、幸福、自豪等。
“六種能力”相互支撐、螺旋上升、不能割裂,而且,都必須依靠自己的學習和勤勉練習才能獲得和提高,這是必須建立的態度。當然在發展過程中也要尊重客觀規律,避免拔苗助長,但也不能放大和強調個體情況,而形成事實的不學習和不勤勉,最好的方法是在優秀的群體中比照和互相提高。大量事實證明,持“順其自然”或守株待兔的態度,無疑會遭淘汰;指望他人給予或施舍,是白日做夢;希望像磁盤拷貝那樣獲得能力,亦屬于癡人說夢。現在的人都要通過長期對“六力”的提高和運用而后獲得“五子”。所以,“五子”是之后的表象化指標,“六力”是前瞻的決定性力量。
“五子”和“六力”都是為“里子”服務的,“里子”是終極目標。上面講的“五子”,認真分析就會發現都是表象。社會中很多人擁有不錯的“五子”,但其幸福度并不高甚至很不幸。人人都追求幸福,在追求幸福的欲望驅使下,鍛煉各種各樣的能力、做各種各樣的事并走完豐富多彩的生命全程,尋找和體驗彌足珍貴的幸福。這個內在的幸福體驗是核心,叫“里子”,它起著認識、比較、平衡等內在作用。“里子”分三圈:最內圈是個人素養(世界觀、人生觀、價值觀、道德觀、審美觀),主要是自身范疇;第二圈是家庭關系(伴侶、子女、父母),主要是密切關聯人員范疇;第三圈是外圍關系(同學、朋友、同事、社群),主要是次密切關聯人群范疇,再往外延展是社會。這三圈相互影響并發揮作用、影響幸福,不以割裂形式存在。
總之,“五子”是表象,“六力”是根本,“里子”是終極目標。
責編/劉瑞一 美編/李祥峰