居里夫人是怎么辦“私塾”的

陳靜

讀《居里夫人文選》，從中人們可以看到，在目光堅(jiān)毅的科學(xué)偉人形象之外，居里夫人作為教育實(shí)踐家與母親的另一面。

1906年4月19日，皮埃爾·居里遇車禍英年早逝，此時(shí)他們的大女兒伊倫娜剛9歲，小女兒艾芙才2歲。居里夫人忍住悲痛，堅(jiān)強(qiáng)地承擔(dān)起丈夫的未竟事業(yè)和教育孩子的重?fù)?dān)。她既不能減少花在實(shí)驗(yàn)室工作上的時(shí)間，又要照顧家庭和輔導(dǎo)孩子。常常有人，特別是一些婦女問她，是怎樣安排好家庭生活和科學(xué)事業(yè)的。居里夫人感慨道：“我承認(rèn)，這的確不容易。”然而，居里夫人不但完成了這項(xiàng)不容易的任務(wù)，而且完成得非常出色。在丈夫去世5年后的1911年，居里夫人第二次獲得諾貝爾獎。1935年，大女兒伊倫娜及其丈夫（又稱“小居里夫婦”）獲得諾貝爾化學(xué)獎。小女兒艾芙成為一名優(yōu)秀的鋼琴家和記者，1937年出版了《居里夫人傳》，暢銷全球。

兩個(gè)女兒能夠取得成就，與居里夫人特別的教育方式分不開。

居里夫人認(rèn)為，因材施教才會讓孩子獲得自由發(fā)展。為了發(fā)掘女兒的天賦，居里夫人像做科學(xué)研究一樣用心研究，從她們小時(shí)候就開始細(xì)心地嘗試、觀察、比較，她在筆記本上寫道：“伊倫娜在數(shù)學(xué)上聰穎，艾芙在音樂上早熟。”

居里夫人認(rèn)為學(xué)校的各種讀寫訓(xùn)練太多，科學(xué)課程則普遍缺乏實(shí)踐練習(xí)，于是和朋友們組織起來共同教育孩子，每個(gè)人負(fù)責(zé)一門課程，給所有的孩子上課。他們的教學(xué)把文理兩方面的知識很好地結(jié)合起來，同時(shí)重視藝術(shù)修養(yǎng)。孩子們對課程很有興趣，教育取得了明顯的效果。大女兒伊倫娜12歲時(shí)就已經(jīng)顯示出較強(qiáng)的推理能力。于是，居里夫人創(chuàng)造很多機(jī)會，讓她接觸實(shí)驗(yàn)操作，17歲后伊倫娜就成為居里夫人的得力助手。后來她考進(jìn)了巴黎一所學(xué)院的高級班，并輕松地提前通過了學(xué)士考試，之后又考入巴黎大學(xué)繼續(xù)深造。

小女兒艾芙活潑聰明，具有音樂天分。居里夫人在艾芙小的時(shí)候，只進(jìn)行適當(dāng)?shù)膯⒚山逃屗嘧鰬敉饣顒樱３纸】怠＞永锓蛉苏f：“我的小女兒在她早期的學(xué)習(xí)中沒有得到過我們自辦的這種教育的好處，起初她只能勉強(qiáng)跟上學(xué)院的課程，后來才沒有困難。她努力證明自己是一個(gè)好學(xué)生，在各方面的表現(xiàn)都能令我滿意。”

居里夫人一直很重視孩子的戶外活動，認(rèn)為健康的體魄是一切的前提。在當(dāng)時(shí)的法國，體育教育常被忽視。居里夫人則鼓勵她們散步、游泳、練體操、爬山、長途步行或騎自行車。散步的時(shí)候，居里夫人會為她們講解自然知識；每逢假期，她都帶孩子們?nèi)ミh(yuǎn)足，讓孩子們親近大自然，接觸陌生人。

居里夫人自身的品行也時(shí)刻影響著孩子們。她將鐳的提取方法無償?shù)毓冀o全世界。盡管她獲得的榮譽(yù)無數(shù)，但她全不在意，她甚至將英國皇家學(xué)會剛剛頒發(fā)給她的金質(zhì)獎?wù)陆o小艾芙當(dāng)成玩具，一位朋友驚訝地說：“得到一枚英國皇家學(xué)會的獎?wù)率菢O高的榮譽(yù)，你怎么能拿給孩子玩呢？”居里夫人笑了笑說：“我是想讓孩子從小就知道，榮譽(yù)就像玩具，只能玩玩而已，絕對不能看得太重，否則將一事無成。”

愛因斯坦評價(jià)說：“居里夫人的品德力量和熱忱，哪怕只有一小部分存在于歐洲的知識分子中間，歐洲就會面臨一個(gè)比較光明的未來……在我認(rèn)識的所有著名人物里面，居里夫人是唯一不為盛名寵壞的人。” （摘自《解放日報(bào)》）