張雪
摘 要: 考試是學(xué)校教育教學(xué)過(guò)程中極其重要的環(huán)節(jié),試卷的質(zhì)量高低是每次考試成敗的關(guān)鍵。試卷命制必須明確考查的內(nèi)容和范圍,使學(xué)習(xí)更有針對(duì)性和過(guò)程性。閱讀命題必須尊重文本、尊重考生,保證命題的客觀性和開放性。作文命題必須考慮學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)范圍,保證公平性和人性化。
關(guān)鍵詞: 高中語(yǔ)文 試卷命題 教學(xué)思考
考試是學(xué)校教育教學(xué)過(guò)程中極其重要的環(huán)節(jié),功能很多。它既可以對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況作出評(píng)價(jià),又可以及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;它既能幫助學(xué)生及時(shí)矯正學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤,又能促進(jìn)教師不斷地調(diào)整教育教學(xué)活動(dòng)。考試直接制約著學(xué)生學(xué)習(xí)的心態(tài),考試的成敗一直以來(lái)都是教師、學(xué)生、家長(zhǎng)最關(guān)心的問(wèn)題,而試卷的質(zhì)量高低則是每一次考試成敗的關(guān)鍵。
以下,筆者結(jié)合這幾年擔(dān)任備課組組長(zhǎng)的命題實(shí)踐,談?wù)勗诟咧姓Z(yǔ)文試卷命制過(guò)程中的一些體會(huì)和思考。
一、必須明確每次考查的內(nèi)容和范圍,使學(xué)習(xí)更有針對(duì)性和過(guò)程性。
一般情況下,考試的內(nèi)容范圍必須在教學(xué)的內(nèi)容范圍之內(nèi),考查的目的必須與課程目標(biāo)保持一致,考題的設(shè)計(jì)必須依據(jù)語(yǔ)文課程目標(biāo)和具體的評(píng)價(jià)任務(wù),試題的難度系數(shù)要依據(jù)課標(biāo)和考綱來(lái)確定,不能太難也不能過(guò)易,各類難度的試題所占比例要恰當(dāng)。因此,命題的基本原則應(yīng)該就是“教什么,考什么”,“怎么學(xué),怎么考”,要讓“考”與“學(xué)”相互銜接,使考試成為學(xué)習(xí)內(nèi)容的延伸,讓學(xué)生的學(xué)習(xí)更有針對(duì)性和過(guò)程性。……