陳琴芬
摘 要: 教育評價是幼兒園教育工作的重要組成部分,是了解教育的適宜性、有效性,調整和改進工作,促進每一個幼兒發展,提高教育質量的必要手段。而幼兒園又是以“游戲為基本活動”的,因此,有效的游戲評價很重要。評價的目的是了解幼兒的發展需要,以便提供更加適宜的幫助和指導。
關鍵詞: 幼兒園 本土特色化游戲 評價策略
“幼兒園本土特色游戲”是將具有本地區特色的獨特優質教育資源融入幼兒游戲當中。游戲評價,就是按照一定的教育目標和游戲觀,對游戲活動的效果及游戲的質量和發展水平進行價值判斷。
一
在本土特色化游戲評價中,怎樣才能做到有效評價呢?我認為應該注意以下幾個方面。
(一)重視幼兒的感受,讓幼兒成為評價的主人。
游戲評價時,教師要充分調動幼兒的積極性,引導幼兒說說游戲中的發現,說說游戲時自己的感受。
在游戲結束時,可以請幼兒說說自己今天玩得開心嗎?玩了什么?有什么發現?根據游戲的目標,重點引導幼兒說說游戲中誰表現較好,好在哪里?或者是有哪些需要改進的地方。比如游戲的目標重點是指導娃娃家的主人能熱情接待客人,那么在游戲結束評價時,教師可以引導幼兒說說,誰去娃娃家做客了?你最喜歡娃娃家的什么?娃娃家的爸爸媽媽是怎么做的?你覺得他們做得好嗎,好在哪里?還有哪些需要改進的地方?如果下次你做娃娃家的爸爸媽媽,那么你會怎么做?……