會計從業資格考試改革對高職會計教學的啟示

周慧

摘 ? ?要： 會計從業資格考試是會計從業者必須經歷的環節，能夠取得會計從業資格證書是對會計從業者的基本要求之一，同時是目前我國會計從業者的唯一合法證書。當前我國大多數省市的會計從業資格考試都實現了計算機考試模式，但現實中存在考試通過率偏低的現象。本文對會計從業資格考試改革的變化進行了總結和分析，并在此基礎上對高職會計教學進行了探討，提出了應對策略，希望對高職會計教學有一定的參考價值。

關鍵詞： 會計從業資格考試 ? ?考試改革 ? ?高職會計教學

近幾年，為了全面推進會計信息化，尤其是本土地區會計的改革與發展，許多省份按照指導意見要求，由原來的各省自主命題改為全面推行全國統一會計從業資格的無紙化考試，考試采用的是中國會計學會編寫的全國統一網絡考試題庫。這一改革途徑必然會顯著提高我國對當前會計從業人員執業水平的要求，但目前我國教育界對這一改革的認識尚不夠深刻，考生的通過率顯著下降，因此在這種形勢下對高職會計教學進行探討有重要意義。

一、會計從業資格考試改革的主要變化

會計從業資格考試的改革始于2012年，這幾年財政部對以往的考試內容和考試方式均做出了改變，確定了三個考試科目，包括財經法規與會計職業道德、會計基礎和會計電算化。而且考試的內容、方式及時長等都發生了極大變化，其主要表現在以下幾個方面：