徐雁群
摘 要: 初中階段政治教育是為了培養(yǎng)學(xué)生的思想品德,初中階段是人文素養(yǎng)養(yǎng)成的重要階段,這一階段要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀,在初中政治教學(xué)中融入人文精神,更能使學(xué)生形成好的人品,這也是現(xiàn)代教學(xué)要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),所以,本文就對初中政治教學(xué)中人文精神的培養(yǎng)展開討論。
關(guān)鍵詞: 初中政治教學(xué) 人文精神 培育策略
人文精神是社會上不可缺少的文化素養(yǎng),這種素養(yǎng)能通過人的行為、思想、品格等方面表現(xiàn)出來,初中生正處于世界觀、人生觀與價值觀的形成階段,所以,加強(qiáng)人文精神培育的關(guān)鍵時期就是初中階段,提高學(xué)生各方面素質(zhì)的重要作用就彰顯出來,初中政治教學(xué)中,人文精神培育應(yīng)該得到有效改善,從而為實(shí)現(xiàn)學(xué)生道德水平培養(yǎng)打基礎(chǔ)。
1.將人文精神教育融入初中政治教學(xué)的必要性
初中政治教學(xué)隨著時代發(fā)展,對學(xué)生的要求不僅停留在專業(yè)技能上,而是全方位培養(yǎng),綜合發(fā)展,讓學(xué)生先學(xué)會做人,再會做事,所以,初中教學(xué)中必須重視思想政治教育,將人文精神培養(yǎng)融入其中,從而提高學(xué)生綜合素質(zhì),將新課標(biāo)改革要求落到實(shí)處,現(xiàn)代教育中要將政治教學(xué)和人文教學(xué)相融合,這是對舊的教學(xué)方式和方法的改進(jìn),也是素質(zhì)教育必須經(jīng)歷的結(jié)合,很多家長及教師對學(xué)生的評價并不正確,很多家長認(rèn)為只要學(xué)習(xí)成績好就是優(yōu)秀,而忽略人文教學(xué)和人文精神的重要性,這些方面需要在教育體制中加以改善。……