王永芳
我擔(dān)任班主任多年,回顧工作經(jīng)歷,感慨頗多。我認(rèn)為良好的班級(jí)管理能加速學(xué)生的全面發(fā)展,并有效地展現(xiàn)學(xué)生各方面的潛質(zhì)和才能,為學(xué)生發(fā)展提供一個(gè)廣闊的空間。反之,會(huì)影響學(xué)生的學(xué)業(yè)及各個(gè)方面乃至終身的發(fā)展。總之,良好的班級(jí)管理是學(xué)校形成健全人格、培養(yǎng)全面發(fā)展的人才的根本保證。班級(jí)是學(xué)校教育和管理的基本單位,是學(xué)校的一個(gè)分子,是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的基本組織,同時(shí)是班主任進(jìn)行教育工作的依靠力量和組織保證。班主任是班集體的組織者和教育者,是學(xué)生德、智、體、美諸多方面發(fā)展的指導(dǎo)者。我就自己兩年來的班主任工作管理情況,談?wù)勛约旱捏w會(huì):
一、抓好班風(fēng)建設(shè),建立友好的師生關(guān)系
我深深感到,要搞好班級(jí)管理工作,就必須搞好班風(fēng)建設(shè),而要形成良好的班風(fēng),就必須加強(qiáng)班主任教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)與提高。我要求學(xué)生遵守紀(jì)律,不遲到,不早退,不說話,那我就要首先做到這些。上課時(shí),從我自身做起,要求學(xué)生做到的,自己首先必須做到。比如:要求學(xué)生早七點(diǎn)到學(xué)校,我一定早七點(diǎn)到。要求學(xué)生上課不準(zhǔn)說話、遲到,我在集體性的活動(dòng)中如周會(huì)、集會(huì)期間,絕不和其他教師閑聊。學(xué)校規(guī)定學(xué)生校內(nèi)不得騎車,那么我就一進(jìn)校門首先下車,不管他們看到與否,我也要身體力行地做到這些。其次,尊重?zé)釔蹖W(xué)生,溝通師生之間的感情。作為班主任,我們要懂得熱愛學(xué)生,因?yàn)閻凵氖墙逃那疤幔墙逃α恐凇!?br>