高壓開關類設備運行與檢修綜合訓練項目的開發與設計

馬雁 吳娟娟 石鋒杰

摘 要： 本文介紹了高壓開關類設備運行與檢修綜合訓練項目開發的總體思路、具體內容、改革目標及特色創新之處。該項目注重技能培訓，注重動手能力，注重理論與實踐的結合，更加接近現場實際，項目開展后能提高學生的綜合職業能力和就業競爭力。

關鍵詞： 開關類設備 運行與檢修 項目開發

我校電力工程系發電專業的人才培養模式是在發電廠及電力系統專業建設委員會的全程參與下，依據中、高級電氣工種職業資格能力標準，按照學生學習認知特點和職業能力成長規律，開發而成的。這種人才培養模式采用“工學結合、三步對應、三段推進”[1]模式，充分體現了產業、行業、企業、職業、實踐五要素。

其中，該模式中的“三步對應”是指，實現發電廠及電力系統專業人才培養目標與電力行業崗位需求相對應；實現發電廠及電力系統專業課程內容與職業崗位標準相對應；實現教學過程與崗位生產過程相對應。這就要求人才培養過程當中，必須在某一階段實施以拓展學生的職業能力和頂崗實習為主要內容學習，這一階段通常安排在學生的第五、六學期，根據學生就業預期和企業用人情況，安排學生到企業一線進行頂崗實習，或者在校內進行生產項目模擬實訓和崗位技能綜合實訓，針對就業方向強化崗位技能，提高綜合職業能力和就業競爭力。

高壓開關類設備運行與檢修能力是發電廠、變電站變電檢修工必須具備的基本技能，掌握該技能有助于學生就業，有助于學生到工作崗位后盡快熟悉工作任務、掌握工作方法。……