多媒體課件在中學物理教學中的應用研究

吳施富

摘 要： 國家和社會一直在高度關注教育問題，特別是中學物理教學問題。中學物理相對其他學科來說是一門比較復雜的學科，理論性和實踐性都很強。如果教師單純使用傳統教學方式，沒辦法激發學生學習興趣和積極性，達不到教學效果。多媒體在中學物理教學中的使用可以大大提高教學效率，幫助學生更深刻地理解教學內容。文章主要闡述多媒體在中學物理教學中的應用和多媒體在中學物理教學應用中需要注意的問題。

關鍵詞： 多媒體課件 中學物理教學 應用

在現代中學物理教學中，使用多媒體課件可以把教學內容生動化、形象化，不僅可以加深學生對物理知識的理解和記憶，而且可以拓寬學生眼界，豐富學生的知識儲備。但是，在教師使用多媒體課件進行中學物理教學時，還應該注意適度使用課件，把傳統板書教學、實驗演示和課件相結合，這樣才能讓學生真正理解并學習物理知識，從而更好地實現教學目標。

一、多媒體在中學物理教學中的應用

（一）激發學生學習興趣

興趣是一個人做事的動力，只有對一件事情感興趣，才可以更好地投入到這件事情中。學習中學物理也一樣，教師首先要讓學生對物理知識和物理現象感興趣，才能幫助其更好地投入到中學物理學習中。多媒體課件在中學物理教學中的廣泛使用有助于學生對物理現象的理解，可以激發學生學習物理知識的興趣，從而大大提高學生主動學習的積極性。……