與誠(chéng)信同行，做誠(chéng)信少年

謝藝霞

一、背景分析

今年，《踐行和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀》成為一個(gè)熱門的教育課題，在這24字核心價(jià)值觀中，對(duì)個(gè)人層面提出了“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的要求。這學(xué)期學(xué)校重點(diǎn)抓學(xué)生品行教育工作，班里也把工作中心放在學(xué)習(xí)品行教育上，而最近一段時(shí)間班上出現(xiàn)了許多學(xué)生不完成作業(yè)、作業(yè)不認(rèn)真、書(shū)寫較亂的現(xiàn)象，雖經(jīng)反復(fù)提醒，但效果不夠明顯，還有的學(xué)生找理由撒謊，掩蓋過(guò)錯(cuò)。

二、活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖

針對(duì)班級(jí)學(xué)生的上述情況，我設(shè)計(jì)開(kāi)展了《與誠(chéng)信同行做誠(chéng)信少年》主題隊(duì)會(huì)這一活動(dòng)，讓學(xué)生在和諧的氛圍內(nèi)，愉快而自然地接受良好的誠(chéng)信教育。力求通過(guò)這次活動(dòng)，讓隊(duì)員在思想上對(duì)小學(xué)生誠(chéng)信的重要性及意義有所認(rèn)識(shí)，在行動(dòng)上落實(shí)，讓隊(duì)員時(shí)刻心中裝著誠(chéng)信，與誠(chéng)信同行，體驗(yàn)誠(chéng)信，感悟誠(chéng)信，培養(yǎng)隊(duì)員誠(chéng)信品德，弘揚(yáng)中華民族的忠誠(chéng)守信文化，無(wú)論身處何處，時(shí)刻做講誠(chéng)實(shí)、守信用的陽(yáng)光少年。

三、活動(dòng)目標(biāo)

（一）通過(guò)活動(dòng)讓隊(duì)員了解什么是誠(chéng)信，明白誠(chéng)信的重要性，知道誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是少年兒童做人的準(zhǔn)則。

（二）培養(yǎng)隊(duì)員正確的道德觀念，使隊(duì)員從內(nèi)心具有做一個(gè)誠(chéng)信人的愿望。

（三）通過(guò)活動(dòng)讓隊(duì)員知道現(xiàn)實(shí)生活中如何做到誠(chéng)實(shí)守信，培養(yǎng)隊(duì)員良好的行為習(xí)慣。

四、活動(dòng)重點(diǎn)、突破口

明白什么是誠(chéng)信，怎樣才算是一個(gè)誠(chéng)信之人。對(duì)自身或他人行為的“誠(chéng)信度”具有評(píng)判能力，懂得誠(chéng)實(shí)守信必須從我做起，從現(xiàn)在做起，落實(shí)在日常生活實(shí)踐中?！?br>