關(guān)于初中語文閱讀教學(xué)優(yōu)化策略的探究

鄒維政

摘 要： 在初中語文教學(xué)過程中，閱讀教學(xué)占據(jù)重要的一席之地，這是提高學(xué)生語文成績的有效教學(xué)方法之一。但是，目前的情況是閱讀教學(xué)在學(xué)生的語文學(xué)習(xí)中發(fā)揮的效果不那么顯著，閱讀教學(xué)觀念落后、形式單一成為影響閱讀教學(xué)發(fā)揮作用的重要阻礙因素。本文通過對目前初中語文閱讀教學(xué)中存在的問題進(jìn)行分析，并在此基礎(chǔ)上提出對教學(xué)進(jìn)行優(yōu)化的策略。

關(guān)鍵詞： 初中語文 閱讀教學(xué) 優(yōu)化策略

在初中語文教學(xué)中閱讀教學(xué)有著重要的積極作用，通過閱讀教學(xué)不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力及語文素質(zhì)，而且可以通過閱讀達(dá)到途徑對初中生進(jìn)行人文教育的目的。換句話說，閱讀教學(xué)既在單純的知識學(xué)習(xí)方面對學(xué)生有很大的幫助，又在情操的陶冶和品格的塑造等深層次方面對學(xué)生產(chǎn)生重要的影響。然而，目前的現(xiàn)實在于在初中語文中進(jìn)行閱讀教學(xué)效果不顯著，雖然在教學(xué)中其占用的課時量已經(jīng)非常大但是沒有達(dá)到應(yīng)有的效果。因此，找出目前初中語文閱讀教學(xué)中存在的具體問題，并針對問題提出相應(yīng)的優(yōu)化策略對完善目前初中語文閱讀教學(xué)的現(xiàn)狀有重要的積極意義。

一、目前初中語文閱讀教學(xué)中所存在的主要問題

1.教學(xué)觀念落后

從初中語文教學(xué)現(xiàn)狀看，其教學(xué)模式和方法等仍然受到傳統(tǒng)教學(xué)理念的束縛，例如不尊重學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位、“滿堂灌”的授課模式、忽視教學(xué)改革的重要意義等。……