朱克勇
摘 要: 文章采用文獻資料、問卷調(diào)查、數(shù)理統(tǒng)計等方法對安徽省各地市體育運動中學(xué)青少年賽艇運動員的招生現(xiàn)狀,賽艇運動員的文化教育、運動技術(shù)水平和教練員學(xué)歷等進行研究并提出對策,為安徽省青少年賽艇運動員的后備人才培養(yǎng)提供參考。
關(guān)鍵詞: 賽艇運動員 招生現(xiàn)狀 對策
安徽省賽艇運動是傳統(tǒng)的水上運動項目,曾經(jīng)為國家培養(yǎng)出很多優(yōu)秀的賽艇運動員。但通過安徽省十三屆運動會發(fā)現(xiàn)青少年運動員的培養(yǎng)出現(xiàn)了瓶頸。通過問卷調(diào)查和走訪安徽省各地市代表隊發(fā)現(xiàn)很多需要解決的問題:青少年運動員招生困難、在校運動員文化水平較低、訓(xùn)練條件艱苦、教練員學(xué)歷較低等現(xiàn)象將制約安徽省青少年賽艇運動項目的發(fā)展。本研究針對調(diào)查結(jié)果進行分析,并提出對策,為安徽省賽艇運動員后備人才培養(yǎng)策略提供參考。
1.研究對象
安徽省各地市青少年賽艇運動員和教練員。
2.研究方法
2.1文獻資料法
通過中國期刊網(wǎng)和萬方數(shù)據(jù)庫查閱與本研究相關(guān)的資料。
2.2訪問座談
通過走訪各地市代表隊的教練和領(lǐng)隊探討與本研究相關(guān)的問題。
2.3問卷調(diào)查法
針對研究的問題設(shè)計問卷,對安徽省各地市的運動員和教練員進行問卷調(diào)查,發(fā)放學(xué)生問卷100份,回收100份。發(fā)放教練員問卷11份,回收11份。
2.4數(shù)理統(tǒng)計法
對回收的問卷進行數(shù)理統(tǒng)計并分析。
3.結(jié)果與分析
3.1各地市運動中學(xué)招生現(xiàn)狀
通過問卷和走訪了解到,各地市運動中學(xué)招生很不理想,尤其是從事賽艇運動的學(xué)生的招生更難。……