馬超 徐柳 張曉麗
摘 要: 文章針對軍事交通學院機械工程實踐課程的現狀和存在問題,從體系建設入手,加強機械工程實踐課程的建設,提出增強機械工程實驗室建設的基本舉措,以解決復合型人才培養中的創新能力問題。
關鍵詞: 機械工程 實踐課程 教學改革
機械工程實踐課程是工科院校教學計劃中的必修實踐課程,在本科人才培養和科學研究中發揮著越來越重要的作用。機械工程實驗室是工科高等教育教學體系的重要組成部分,是機械類各專業培養學員動手能力和實踐技能的關鍵。針對機械工程實踐課程的現狀和教學過程中的突出問題,文章主要從機械工程實踐課程的現狀談起,提出如何對課程標準進行改革創新,更進一步提出機械工程實驗室硬件建設的方案,為最終開設機械程創新與實踐課程做準備。
1.機械工程實踐課程的現狀
機械工程實踐課程的完善體現在兩方面:一是硬件,擁有齊全的實驗設備及先進制造設備,二是合理的教學體系(包括教學管理、教學內容、教學方式和教學文件等)。由于院校硬件條件的限制,目前僅有機械設計、工程材料、互換性與測量技術及金工實習四個模塊的實踐課程,教改只能在長期的教學實踐中不斷總結與完善先進合理的教學體系上下工夫。
我院機械工程實踐課程擁有一支業務能力強、綜合素質高、富有創新精神的愛崗敬業的理論和實踐教學隊伍,但學歷結構和年齡結構不十分合理,年齡普遍偏大,知識體系比較落后,距離滿足現代先進工程實踐教學還有差距。……