作者:劉祥
定價:23.40元
出版社:中國輕工業出版社
出版時間:2015年1月
ISBN:9787518400355
本書旨在引導教師:從常識出發,發現教學問題——剖析教學各環節中存在的反常識行為,確立構建理想課堂的具體方法,重構教學思維;以常識切入,思考教育問題——理順當下需要和終生需求間的多種關系,在分數與成長間拓展個性發展的空間,重構教育思維;用常識引路,探究管理問題——強化換位思考意識,從教師視角闡釋良好校園文化環境建設的路徑與手段,重構管理思維;立足常識,解決成長問題——探究戰勝倦怠。